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1、PAGE PAGE 5八年级数学 整式的乘法练习题(一)1计算:(1) (2一3+1)=_;(2)(4一3x+6) =_2计算:(1)3b(2b-b+1) =_; (2)(b+3b一)(b)=_ 3计算:(1)(一2)(x一1) =_; (2) (一12xy) =_4计算:(1)3x(5x2)一5x(1+3x)=_; (2)3(1-2x)+2x(3x+1)=_5若A表示一个单项式,B表示一个三项式,则AB是_项式6下列各式中,计算正确的是 ( )A(3b+1)(一6)=一6+18b+6 B C6mn(2m+3n1) =12m2n+18mn26mn D一b(一b) =bb-b7计算(64xy+3
2、y)的结果为 ( )A一2xy+xy+xy B一2xyxyxyC一2xy+xy一xy D一2xy一xy+xy8计算(+1) (21)的结果为 ( ) A一一 B2+1 C3+ D39一个长方体的长、宽、高分别是2x一3、3x和x,则它的体积等于 ( ) A23 B6x3 C69x D6910计算(1)(2x一3+4x1)(一3x); (2)11计算 (1)2 (25b)b(5b); (2)12先化简,再求值(1)m (m+3)+2m(m3)一3m(m+m1),其中m;(2)4b(bb+6)一2b(23b+2),其中=3,b=213(1)解方程:x(x+3)+ (2x3)-3x(x1)=12;(
3、2)解不等式:2x(x一1)一3(+5x一6)l+4x(1一)14若n为自然数,则n(2n+1) 2n(n3)的值是7的倍数吗?试说明理由15若(3x+2y) +2x+3y+5=0化简(一y)(xy+4y6x)+2xy(xy2x)+xy,并求它的值 八年级数学 整式的乘法练习题(二)1计算:(1)(y)(y+)=_; (2)(x+20)(x+10) =_2计算:(1)(2x一5)(x+4)=_; (2)(2y1)(2y+3) =_3计算:(1)(x+3y)(3x4y)=_; (2)(2一b)(3+b) =_4计算:(1)(2+3y)(25y)=_; (2)5一(2x1)(3x+ 1) =_5计
4、算:(1)(3m+2n)(3m2n1) =_; (2)(2x+3)( 一5x1) =_6下列计算中,错误的是 ( ) A(x+1)(x+4) =+5x+4 B(m一2)(m+3) =m+m一6 C(y+4)(y一5) =y+9y一20 D(x一3)(x一6) =一9x+187计算结果为2m7mn+6n的是 ( ) A(2mn)(m 6n) B(2m3n)(m2n) C(2m一3n)(m+2n) D(2m+3n)(m+2n)8计算t一(t+1)(t5)的结果为 ( ) A4t5 B一4t一5 C一4t+5 D4t+59若(x2)(x+3) =+px+q,贝p、q的值是 ( )Ap=5,q=6 B
5、p=l,q=6 Cp=1,q=6 Dp=5,q=一6 10计算 (1)(x+3)(2一4x+1); (2)(3x一2x+1)2x)(3)3(x一2)(x+1)一2(x一5)(x3); (4)x(一4)一(x+3)( 一3x+2) 11先化简,再求值(1)3(x+5)(x一3) 5(x一2)(x+3),其中:(2)(3x2)(x3)一2(x+6)(x5)+3(7x+13),其中12计算下图中阴影部分的面积13把一个长方形的长增加2 cm,宽减少l cm,它的面积不变;把它的长减少3 cm,宽增加4 cm,面积也不变,求这个长方形原来的面积14已知:如图,现有、bb的正方形纸片和b的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图的痕迹),使拼出的矩形面积为2+5b+2b,并标出此矩形的长和宽15你能求(x一1)(+x+1)的值吗? 遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形人手,分别计算下列各式的值 (1)(x1)(x+1) =_; (2)(x1)( +x+1) =_;
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