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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7北师大四年级下学期语文期末考试检测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zng ji bin zi ch d shui q ku bi shng pn z ho sh bng yu q chu xng 二、 给加点字选择正确读音划“”。宿舍(s sh) 剥落(b bo) 复杂(zh z)倘若(tng shng) 瞥见(pi pi) 绮丽(y q)三、 辨字组词。末(_) 崭(_) 斑(_) 漫(_) 未(_) 渐(_) 班(_) 慢(_) 四、 把下列词语补充完
2、整,并任选其中的一个造句。 (_)七(_)八 人(_)(_)沸 (_)云(_)雾山(_)地(_) (_)(_)而安 精(_)力(_)_五、 选择合适的词语,填入括号里。坦然 果然 居然 忽然1天气预报说今天有雨,(_)到了下年就下雨了。2这一小块棉花地(_)收了三四十斤棉花,真想不到。3他正要出去,(_)下起了雨。4面对困难,他总是(_)接受,然后想办法去克服。六、 按要求完成句子练习。1.小孩把豌豆装进玩具枪。(改成“被”字句)_2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_
3、5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。(改为双重否定句)_七、 日积月累1人的生命是有限的,可是,_。我要把有限的生命,_。(雷锋)2我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于_,在于_,而不是_,也不是在于_。(巴金)3海上日出通过记叙作者在_和_时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的_之情。4记金华的双龙洞按_的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对_的热爱,对_的热爱。八、 阅读短文,回答问题。学溜冰从前,有一位体育老师教我们溜冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在
4、平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来,y yn b f(),把椅子从我手中搬走。 失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得z l gng shng(),站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,不是吗?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!?世上没有人可以支持
5、你一生!别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!1根据拼音写词语。2根据文章的内容,用“”把文章分成两部分,并概括每部分的大意。 第一部分:_第二部分:_3“我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子?_4当“我”能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走了?_5你怎样理解文中“椅子”的含义?()A“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。B“椅子”是帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。6文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字在全文中起什么作用?_7读了这个故事,你明白了什么道理
6、?_九、 习作表达。题目: 以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)可以写人,也可以写物。(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。_答案1、增加 鞭子 彻底 帅气 溃败 商品 自豪 士兵 尤其 丑行2、s b z tng pi q3、末期 崭新 斑点 漫长 未来 渐渐 班级 缓慢 4、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随 遇 疲 竭 妈妈工作了一天,精疲力竭地回到了家。5、果然 居然 忽然 坦然6、豌豆被小孩装进玩具枪。 阿妈,这就是我们家的地。 我和阿妈走着。 这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 没有一个不说兴仁市黔龙
7、学校是一个好学校。7、为人民服务是无限的 投入到无限的为人民服务之中去 付出 给予 接受 争取 晴天 有云 热爱和赞美 游览 祖国山川 大自然8、1一言不发自力更生2? 第一部分:一位体育老师用椅子教“我”溜冰。第二部分:学溜冰给“我”的人生启示。3因为起初学习溜冰,“我”感觉很困难,老师是想通过椅子让“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4为了让“我”明白要想真正学会溜冰,必须离开椅子自由滑行。5B6总结全文,深化主题,点明中心。7生活中我们不能一味地依赖别人,而应该学会独立。9、示例:我的好朋友我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。记得有一天下课,我们一起下楼梯。我问她:“你们学校有没有要求写中国梦我的梦啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超现实。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到雅安当志愿者。”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的腔调说:“至于实现这个梦想的方法嘛就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住,要现金,我要自己订航班。”当时,我不由得哈哈大笑。接着,她继续用那怪怪的腔调说:“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山
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