学习领悟给马耳他圣玛格丽特中学“中国角”师生回信心得体会_第1页
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文档简介

1、学习领悟给马耳他圣玛格丽特中学“中国角”师生回信心得体会近日，国家主席习近平复信马耳他圣玛格丽特中学“中国角”师生，鼓励更多马耳他青少年积极参与中马人文交流。习近平主席指出，希望更多马耳他师生和青少年积极参与中马人文交流，做文明互鉴的促进者和人民友好的传承者。天下大同、协和万邦。推动构建人类命运共同体理念，我们要做积极做人文交流的“参与者”、文明互鉴的“促进者”、人民友好的“传承者”。读懂“希望”蕴意，做人文交流的“参与者”。圣人耐以天下为一家，以中国为一人者，非意之也。中国积极推动人类命运共同体理念和“一带一路”倡议，致力构建守望相助、合作共赢的发展模式，积极推动全球安全。人文交流是推动构建

2、人类命运共同体，让人民共享发展成果，广泛凝聚共识、汇聚力量的有力抓手。无论是“中国角”，还是“唐人街”、孔子学院、汉服文化，中国向世界伸出人文交流的友好双手，我们要做人文交流的“参与者”，在内学习、传承我国优秀传统文化，在外弘扬、传递我国五千年文明的璀璨篇章。要做积极与其他文化、其他文明交流的“参与者”，让“各美其美、美美与共”的人文精粹在交流中不歇涌动。读懂“希望”蕴意，做文明互鉴的“促进者”。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华文明浩浩汤汤、悠悠万世，蕴藏着智慧的光芒。源远流长、博大精深的文明启迪后人，只有互鉴才能进步，只有互鉴才能发展。文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。

3、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，我们要做文明互鉴的“促进者”，在全球化大潮中，把优秀的发展成果“引进来”，让我国先进的发展成果“走出去”。要以“海纳百川”的包容心态接受不同文明的智慧结晶，以“取其精华”的互鉴姿态推动文明更上一层楼，通过互鉴、互赏、互促的发展模式，让地球村越来越团结、越来越紧密。读懂“希望”蕴意，做人民友好的“传承者”。和平是全世界人民共同的心愿，友好是全世界人民本质的需求。天下大同、协和万邦是中华民族自古以来对人类社会的美好憧憬，也是构建人类命运共同体理念蕴含的文化渊源。在全球化充分发展的今天，人民生活的世界历史和现实交织、希望和挑战并存，只有守望相助、真诚友好，才能化危为机、转危为安。我国自古流淌着和睦友好的血脉，全世界人类命运休戚与共、息息相关，我们要做人民友好的“传承者”，播撒友好互爱的“种子”，让文明在友好中

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