居仙中学教学规范实施细则规范实施细则

1、第5页 共5页居仙中学教学标准施行细那么标准施行细那么教学工作是学校全面贯彻国家的教育方针、全面进步教育质量、实现培养目的的主要环节，是学校一切工作的中心。学校的管理工作应紧紧围绕教学这一中心环节进展，教学常规管理是建立和维护正常教学秩序的根本保证。为了建立稳定正常的教学秩序，形成良好的教学作风，进步教学质量，在总结过去教学经历的教学管理经历的根底上，结合我校教学工作实际，现制定我校教学工作标准：一、教师教学工作标准一备课常规1、根据新课程新高考标准、教学内容和教育对象设计教学方案。2、教学方案应由指导思想、学生情况分析p 、教学重难点分析p 及措施、单元章节和课时方案、主要活动安排五部分组成

2、。3、根据课程标准和教材编排意图，结合学情分析p ，确定教学目的和教学要求。4、要求一课一教案，提倡备详案，工作未满三年或未有一轮教学循环经历的教师必须撰写详案。杜绝不备课无教案或准备不充分进课堂。要求提早备课，提倡备课至少超前三课时。5、要重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观&”三维目的的落实，注重学生的思维才能和理论才能的培养，充分表达师生互动、合作探究的过程。6、课后要擅长反省自己的教学理论，认真写好教学反思。二课堂教学常规1、遵守时间，按时授课。提早做好上课准备，提早候课，不迟到、不早退、不中途分开课堂，课堂上不做任何与教学无关的事情。2、有效组织课堂教学，使课堂保持良好的教学

3、秩序处理偶发事件不要超过30秒；擅长激发他们的学习兴趣并使其自觉主动地学习；要有效的组织和培养班组学习活动，形成合作、探究的学习气氛，保证有充分的学生学习活动时间；要随时评价认同学生的进步，鼓励学生的开展。3、重视教学辅助手段的运用。教师要根据学校的客观条件，结合详细的教学内容合理地运用投影仪、多媒体等辅助教学，以更快的方式给学生提供更丰富的信息，进步课堂教学效率。4、尊重学生人格，关注学生认知差异。全身心致力于每一位学生的学习、开展，因材施教。5、要求教师着装整洁、仪表端庄，使用普通话。语言明晰、准确、生动，教态自然大方、具有亲和力；板书工整简明、条理清楚，使用标准字。6、理化生等实验课要尽

4、量做到分组实验；音乐美术要尽量到专用教室上课；体育课要严格着装要求，科学合理地使用器械，随时进展人身平安教育。三作业布置及修改常规1、根据课程标准和教材的要求精心设计，既有利于知识的稳固、记忆，又有利于培养学生学科技能。2、作业布置要适量。要求各学科根据学科特点布置作业，一般每学科每课时书面作业量不少于10分钟，不超过30分钟。书面上交作业须能在当堂或当日规定时间内独立完成。3、作业的设计要表达因材施教原那么，要根据学生的程度设计不同难度、数量的作业，必要时可分必做题和选做题；作业设计的形式应防止单一化。4、作业修改要及时、认真、细致，保证质量。上交作业要求全部修改。5、教师要加强作业指导，培

5、养学生独立完成作业、按时上交、书写工整、解题标准的良好学习品质，养成先复习、后作业，先审题、后解答的良好习惯，应及时发现作业中的不良倾向并对学生进展耐心、针对性的指导。指导学生会用并用好纠错本。四课外辅导常规1、辅导对象为该科学习有困难或亟待进步的学生。对学习有困难的学生给予热情的帮助，使其进步学习兴趣，建立学习自信心；对学有特长的学生给予学习方法和自学才能的指导。2、辅导要纳入教师的教学方案，做到认真、及时、详细。辅导的内容为学习中的疑难问题、竞赛内容、实验操作、学习方法等。3、辅导的形式以分类分科辅导为主。坚持跟踪辅导，确保辅导对象得到足够的开展。4、扎实开展校本竞赛。1数、理、化、生竞赛

6、辅导做到四定&”：定辅导对象、定辅导教师、定辅导时间、定辅导地点，并上报教务处。每个学年至少举行一次校本竞赛，学科组要将竞赛细化、精化、优化。2其他辅导根据学科实际进展。对于学校分配的辅导任务，任课教师应积极承担，并出色完成任务。校本竞赛那么由总负责人统一安排活动时间、活动形式、活动内容，并于开学初拟订好活动方案，经教务处审核后排入学校工作方案。内容可以丰富多样，如，语文学科的作文竞赛、演讲比赛、朗读比赛和辩论比赛等，英语学科的口语比赛、英语作文比赛、英语课本剧比赛等，理化生的实验演示比赛，文科综合知识比赛，信息技术的网页制作比赛和机器人设计比赛，通用技术的小制作比赛，以及形式多样的体艺竞赛等。五教学评价常规1、定期定时严格标准