学校环境调查报告（校园环境分析报告）

1、Word - 26 -学校环境调查报告（校园环境分析报告）学校环境调查报告1我们每天早上来学校的时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干洁净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很惊奇，上午还是干洁净净的，怎么中午就成这样了？我对这一状况进行了调查。调查一天早上，我特意早来了一会儿，观看四周的状况。我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。 我还发觉，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋分析1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。 2、学校门口的商店，虽然便利了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。结论1、每

2、当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西顺手扔到了地上。2、发传单的人把各种传单、优待卡发给同学后，同学看也不看就扔了。 3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。4、同学们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。 大量因素告知我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和同学们，让每个人都树立起环保意识，做到爱护环境，人人有责。我班“眼镜”状况调查报告席慧楠我们一每天长大了，而眼睛却一每天变坏了，班里的近视眼陡然增多，我心头总飘着一团疑云：他们为什么会近视呢？又是怎样近视的呢？于是，我打算调查一下。调

3、查我统计了一下全班的人数，一共68人，其中有14人近视，算上语文老师共15人近视，约占全班的21%，也就是全班的1/3。分析近视的同学大多都是好同学，爱读书的同学，造成近视的缘由肯定与平常的读书习惯有关。结论同学们眼睛近视的缘由有： 1、读书时坐姿不对； 2、在阳光下读书； 3、在行驶的车上读书； 4、躺在床上看书；5、在光线不充分的地方看书。建议要保持正确的坐姿，不在光线不充分的地方看书，近视了要准时戴眼镜，爱护好自己的眼睛吧，眼睛是心灵的窗口啊！学校环境调查报告2地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的漂亮壮丽，和气可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的

4、地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息“哗哗”水龙头不停地流出清亮的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消逝，人们却置之不理您说，地球拥有的自然资源莫非是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?黄河断流、罗布泊干枯、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“其次个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的其次个星球。但是，人类却随便毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使原来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再

5、生，却还希望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。莫非你们遗忘了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪欲的眼睛虎视眈眈地望着我们沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注意绿洲，导致植被面积缩小，水土严峻流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和漂亮一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。这令人震动的严峻现象和历史教训，怎能不引起大家的仔细思索呢?环境爱护刻不容缓啊!为了人类共同的家园地球，我提出了一下几条建议：(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜

6、太大;(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;(7)多植树造林，少滥砍滥伐我信任，世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来，地球将会布满绿色的脚印。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清爽的空气，绿色时树的私语和花的思考。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!让人类行动起来，爱护地球资源，不让世上最终一滴净水，成为人类悲伤的眼泪。学校环境调查报告3星期五，我和王缜一起去调查学校四周的环境。那天，下着蒙蒙的细雨，我和王缜一起首先来到新华学校的校门口，进行观看， 真是不看不知道，一看吓一跳。我们发觉了平常没有留意的细节。校门口的小路虽窄， 但车流量却很大，来往的汽车，有的排出

7、滚滚浓烟，有的发出刺耳的喇叭声，有的司机从车厢里往外扔一些垃圾，还有许多自行车停在不该停的地方。垃圾箱的旁边满是果皮，包装纸和树叶，校门口对面路旁有许多的小吃店，有的卖麻辣烫，有的卖烧饼油条，店主还占用了人行道。我们通过调查，全都认为：汽车排出的尾气会污染环境，喇叭声会造成噪音，自行车乱停放，就会使原来狭窄的道路更会水泄不通。小吃店的不洁食品，不仅影响同学的健康， 还直接破坏了城市的市容市貌。我建议大家最好走路上学，垃圾要扔在垃圾箱里。我盼望环卫部门加大管理力度，快速进行治理，让我们的学校有一个良好的环境。学校是我们的家，让我们一起爱护它。学校环境调查报告4环境对于我们来说，是特别重要的，它就

8、像一把大伞，为我们遮风挡雨爱护我们的家园，假如离开了这把奇妙的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起爱护环境吧!在我们日常生活中，一条条清亮的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株漂亮的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!现在，人类破坏环境越来越严峻.而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾难。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾难性天气频繁消失，“非典”、禽流感等传

9、染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严峻威逼和很多不便。这些都是人们不断地“损害”地球的结果。前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。莫非你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?莫非你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地损害自己。当你走在大街上，假如你想吐痰，你会怎么做呢?假如你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，莫非你没有觉得这是在破坏环境，“损害”自己

10、吗?“爱护环境，人人有责。”我要把这句话牢记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它健壮成长，让“爱惜环境，人人有责”这句话传递下去。我信任，只要我们大家一起自觉爱护环境，自觉爱惜环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，就能制造美妙的将来!学校环境调查报告5 调查地点：校内 调查时间：xx年xx月xx日依据老师的要求，我对校内的环境进行了调查。调查状况如下：1、几个大垃圾桶内常常有废液流出。2、花草不常常修剪、浇水，显得杂乱无章。3、池水太脏，水不流淌，造成许多脏物浮在水面。4、有些地方杂草丛生，废物积累，无人打扫。5、校内内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。6、厕所卫生打

11、扫的不准时，没有特地的洁厕工具。7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。8、黑板上乱涂乱画的严峻。我的建议：1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。2、请特地的人定期修剪花草。3、定期换池塘里的水。4、让扫地的同学定期清扫杂草。5、禁止与学校我关的车进入校内。6、定期打扫厕所。7、购买特地的洁厕工具。8、让各班请同学定期清扫窗台。9、定点擦黑板。我的结论：1、为了美化校内，首先要对工具进行处理。2、然后，对学习氛围做好相关的事。3、最终，对教室进行每周大扫除。学校环境调查报告6环境爱护对我们来说并不是一个新问题。一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们毕竟具备了多少环保意识。从前的春天报春的燕子往来

12、逡巡，空中布满了他们呢喃的繁音。夏天青翠欲滴的盛装郁郁葱葱布满生气。秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧，小红灯笼似的枣子挂满了枝头，像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下冬天，鹅毛般的大雪飘飘柔柔的落了下来，如柳絮一样。而现在由于我们的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生动植物栖息地或生长地的丢失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上很多种野生动植物已经灭亡或濒临灭亡。那些美丽的景色也随之消逝了!地球上日益枯竭的资源，例如：水、汽油、树木爱护这些是我们生存进展的最起码条件。当工业进入20世纪后，工厂对环境的破坏日趋严峻，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来

13、越高度的警惕。今日，提起环境爱护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长期地爱护环境，爱护资源，还有很多资源在等待着我们去爱护。环保是现代生活中人类面临的问题。要解决这一问题必需从基础做起。首先，要大量宣扬，提高人们的觉悟与熟悉，加强环保意识。就是要在全民族树立起环保意识，详细地说就是树立资源意识，生存意识，让他们知道不环保的危害。还要让大家都熟悉到，爱护环境与资源和我们每个人息息相关，要以少成多。爱护环境不仅是关乎子孙后代的生存，而且已经直接关系到人类社会今日的存亡!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对爱护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。其次，要进行废物回收利用，削减对森

14、林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品最终，要对清洁方面作改进。使市容更干净。为了地球的明天，我们必需从现在开头努力，要好好地爱护环境。于此我们提出如下建议：实行垃圾分类袋装化。这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，削减污染，节省资源。买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，削减圆珠笔外壳的铺张与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就肯定能为社会、为地球、也为自己留下一片碧水蓝天。学校环境调查报告7垃圾箱进行了实地调查。在调查的过程中，我发觉了一些急需解决的问题。 在调查的过程中，我收获了很

15、多，同时也发觉了一些存在的问题：（一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严峻。（二）、由于人们环保意识薄弱，常常是垃圾处处乱扔。所以垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见。在垃圾箱旁边，你可以观察被丢弃的塑料袋、糖纸、泡沫、果皮，原先漂亮干净的小路变得惨不忍睹，人们在清洁了自身的同时，却把全部的污垢留给了小路。我想提出以下的几个建议： 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾肯定要扔在指定地点，尽量不

16、用、少用塑料袋，要乐观使用可再生利用的用品，削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣扬有关环保的法律，乐观向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的漂亮。我们真的盼望能在再次观察清洁的草坪，观察蝴蝶、蜻蜓在飘舞.通过这次自我组织活动，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的力量。我信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就肯定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回漂亮。学校环境调查报告8地球，我们的母亲，她赐予了我们一个美妙的生态环境，不管是风雨还是大雪地球妈妈都努力让地球的每个角落都绿化起来，让我们的生活变得更加光荣有力，只有有一个好的生活环境，我们才

17、会更健康，可是现在有一些人们消失随地乱扔垃圾的现象，这样会使许多人都这样学，所以就这样慢慢地地球就这么么被糟蹋了，但是现在爱护还早，所以我们要赶快行动动起来，爱护好身边的每一样东西。从身边的小事做起，从身边的一点一滴做起。在我们的地球上已经有很多景区被污染了，其中我们就来说说黄山吧。黄山是我国的景点，它之所以出名就是由于他特别的壮丽，只要是爬上了黄山的人，都会知道，黄山特别的高，而且上面都有有很多奇形怪状的，人们依据那些石头想象成神仙下棋，药师采药，所以黄山就这样出名，不知道从什么时候开头消失了污染，游客们都是由于懒得把垃圾拿在手上，所以才乱扔，他们可能以为这一个垃圾扔下去了没什么，这会让扫地

18、的叔叔阿姨们都很犯难，每天又爬上爬下又要整理垃圾，有一些夹在了树上想检都捡不到，还有的挂在了山顶，东一个，西一个。可是这又是他们工作，万一不行就掉下去了，有些还在树上刻字：某某到此地一游，这字可能刻上去了就永久在那里了老是消失这样总总的破坏，可能不过多久黄山就被垃圾给污染透了，在可能黄山都不是自然景观，这样只会加快的把他给摧毁，我盼望大家可以知道这有多难，每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我信任大家肯定能把黄山这个自然景观爱护的相当好，从现在开头让我们从身边的小事做起，让我们从身边的一点一滴做起。爱护环境人人有责。学校环境调查报告9校内是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整风光貌。美丽宁静的校内

19、能让同学们更好地感受到高校的氛围、学习的氛围。而随着社会经济的不断进展，高校生校内环境建设方面消失了很多如铺张现象、环境爱护等严峻问题，为营造学校良好的学习环境，必需重视对校内环境的建设。调查目的：本次调查主要是针对xxx的校内环境进行的，目的是通过对本校区以及在校高校生的调查，了解了目前我院校内环境的基本状况和更多的校内环境问题，以及对我院校内环境所存在的问题的看法、态度等，并借此加以改进我们的校内环境，从而营造良好的学习氛围，提高学习效率和生活质量。 调查时间：20 xx年6月15日至20日调查内容：xxx校内环境，包括校区环境、教室环境、食堂环境、宿舍环境 调查方式：实地调查调查人员：调

20、查小组成员4人通过调查，我们发觉我院校内环境建设方面存在较多问题，以下是我们在调查过程中发觉的一些基本状况以及提出的解决相关问题的对策。一、关于校区环境通过调查以及自己的亲身体会，我院校区环境整体满足度为70%，属于中等满足，究其主要缘由，在于校区的绿化上，校区绿化是校内环境优化的重要举措之一，然而， 我院校区绿化整体上远远做得不够，也是由于我院是刚刚建设的新校区，绿化难免少。而我院在20 xx年春季学期，号召我院全体师生志愿捐钱种树，我们期盼这些书的健壮成长，但是要达到绿荫还要几年。除了绿化问题，我院校区环境还存在以下问题：（1）宣扬栏的管理不够规范。上个学期之前，我院还没有设置特地的宣扬栏

21、，导致多条主校道上摆满了宣扬板报，且较错乱，既不雅又阻碍交通。（2）休闲木椅、石凳太少，也没有特地的休闲草皮，无法满意同学们读书学校环境调查报告10一.调查方法及对象此次环境调查活动，实行无记名调查的方法，调查对象为我校大一同学，调查方法是：要求同学独自回答一份校内环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。二.校内环境存在的问题1 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。2 学校过道墙壁上、廊柱上，常常消失脚印和粉笔灰的印迹现象。3 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。4 学校有少数同学带零食到教室吃的现象。5 学校各科

22、教案、文章等用纸、用墨量较大。三.调查结果说明通过这次调查活动，反映出我校同学普遍具有肯定的环境意识，在学校开展各类环境爱护活动的宣扬影响下，同学的环保意识不断得到增加。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在肯定问题。学校环境调查报告11设指导会的要求， 9月22日上午，对校内环境卫生状况进行了专项检查。从检查的状况看各学院都特别重视，乐观组织进行环境卫生了清理，表现突出的一是领导亲自布置工作任务，组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理，使环境焕然一新；二是依据详细状况制定了教室卫生检查评通报比制度，用制度确保了室内卫生，取得了明显成效；三是教学管理组，有方案地组织同学对进行了彻底清

23、扫。同时，在检查中也发觉了一些问题，主要表现在以下几个方面：一是校内内乱挂条幅现象比较突出，悬挂不规范，很不雅观，影响校内整体形象；二玻璃没有擦洗；三是有的部位还有乱贴乱画现象；四是有的楼前的宣扬板摆放不规范，并且大小不一，五花八门，影响整个楼的形象。学校重申，要乐观营造以爱护环境为荣，破坏环境为耻的校内氛围；二是要切实担当起分担区保洁的责任，严格对比检查标准，制定相应的工作措施，切实推动校内环境爱护工作。学校环境调查报告12我小组通过发放调查问卷的方式对在我校的人群进行了有关我校环境与卫生的抽样调查，调查结果分析如下：对校内环境的整体评价校内是我家，也是大家的家，我们在这面积不大，范围有限的

24、乐土上过着集体生活。为了了解这个“家”在大家心目中的映像怎样，我们进行了实地调查，经数据统计，发觉有53.3%的同学认为我们所在的校内环境一般，38.3%的同学认为我校的校内环境较差，而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。据此看来，尽管我们作为这个家的仆人，在这个家中生活，但这个所谓意义上的家，在大家心目中并不抱负。无论客观认知也好，还是主观评价也罢，我们都有必要去为这个结果作出思索。校内环境的问题不是某个局部的缩影，它涉及到方方面面，接下来在有关学校的各个设施（包括教学楼，图书馆，同学宿舍，操场，教学楼等）映象调查中，有86.4%的同学认为图书馆的环境最令人满足，这个结果足以令人欣慰，究竟

25、图书馆是作为我校的核心领地，其环境氛围还是很不错的。接下来的一项调查结果却不容乐观，据调查最不令人满足的产所依次是操场，食堂，教学楼。这些公共活动中心却是我们觉着环境最不抱负的地方，这让每天在这些场所生活消遣学习的我们情何以堪，莫非是我们不疼惜自己的环境吗？还是我们真的已经习惯这样的环境？环境不好，定是有污染物的存在，在对我校环境造成不良影响的众污染物中，塑料首当其冲，成为造成环境不好的最恶劣的因素，占比42.4%，这不觉让我想起校餐厅为供应同学便利也为自己便利而大量供应的一次性塑料袋和泡沫饭盒。同学在理所当然的使用中却未顾及到自己便利的背后隐蔽着怎样的危害。其次是纸质污染，占比32.2%,也

26、是，看到无论是教室还是餐厅，无论是操场还是大公路上，总难免有废弃的纸张，认真端详，会发觉这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸，面巾纸外，大多都是宣扬单。看来宣扬单在我校的盛行真的有必要制止了。总之，我校环境在多数同学看来不容乐观，莫非越是熟识校内环境，就越简单忽视对它的环境爱护吗？我想缘由未必是单方面的。为改观我校环境现状，我组进一步作了关于我校环境现状的缘由和行为分析调查。缘由及同学行为的初步解读闲逛在校内的林荫道或操场上，难免会碰上有未准时清理的垃圾，比如一片纸，一个饮料瓶，此时的你我又会有怎样的作为，熟视无睹还是弯腰捡起？经调查统计，对此现象有高达76%的人认为这不关自己的事，都觉着会有

27、工作人员去清理的。而仅有2%的人会自己动手捡起来，其余的人则认为不是自己丢的没必要捡。但无论有怎样的行为，我们都无可厚非，由于或许我们就是这大多数中的一员。看到垃圾，大多人选择了熟视无睹，绕路而行，但是垃圾哪里来，我们是否曾亲自丢弃过？对此问题，虽有58.5%的人表示不会随地丢垃圾，但仍有37%的人表示自己间或会随地丢垃圾。对于会扔垃圾的这部分同学，经调查统计发觉其缘由有：38%的同学认为找不见垃圾桶，或垃圾桶离自己太远，所以就丢了。27%的同学认为别人可以在此处丢垃圾，所以自己也跟着丢了。还有18%的同学认为习惯了随地丢垃圾，不受自己掌握。但不管我们有过怎样的行为，我们都造成了我们生活的这个

28、环境的不干净，当我们遗弃手中的垃圾时，是否曾想起过满大街随处可见的卫生标语“关爱环境，人人有责”“校内是我家，卫生靠大家”,“.”,我们的行为让这些标语的存在又作何感想。对于我校的重大污染物，我们定是不能放过，经调查统计，发觉竟有85%的同学表示自己会常常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫饭盒，由此造成我校的白色污染。这不是专属校餐厅或同学的错，究竟，有需求就有供应嘛。若是同学能知道便利之后隐蔽着的巨大危害，说不定会大量削减这些简易包装的使用，从而大大改善我校环境。纵观校内，它的一草一木，一房一舍就拼凑成了我们对它全部的认知。作为二师的一员，我们有必要去关注我们身边的每个角落。调查过程中总免不了有同

29、学说，越是有垃圾桶的地方，垃圾越多，究其缘由，是由于学校的垃圾桶比较分散，还有就是垃圾许多，清洁人员的打扫频率跟不上同学投放垃圾的频率。更有甚者是由于有些同学酷爱“投篮”，结果技术不精湛，没投进去，却选择了一走了事。后者的行为除了想彰显出所谓“青春的共性”，但在周遭人看来却是深恶痛绝的。通过以上众多领域的调查分析，好像学校环境的弊病一无是处了。但相对令人欣慰的是，在有关宿舍环境卫生的调查中，多达77%的人表示宿舍卫生基本会保持洁净，且50%的人会保持肯定频率定时清洁宿舍卫生。由此看来同学自己居住的地方没那么多的责任分散问题，大家还是比较自觉和疼惜的。由此引发的建议针对以上现象的种种，纠其缘由，

30、归根结底，是大家对环境问题意识薄弱的表现。消失问题就该从源头抓起，特此，经小组争论及调查分析，我们针对我校环境和卫生的改善提出以下建议：一、针对学校公共设施中的环境问题，同学应当自发组织校环卫队，并让有责任心的同学乐观参加到学校环境的建设中，监督校容校貌，并对不同同学的行为实行褒贬。例如对随地乱丢垃圾的同学进行惩罚或通报批判。对于主动捡起垃圾，清洁校内的同学进行表扬等。并向同学宣扬爱惜环境，人人有责。从而激起同学们爱惜环境的意识，自觉爱护环境，爱惜卫生。二、尽管同学宿舍卫生状况表现的还是相对不错的，但完善是无止境的，我们还应连续保持并乐观鼓舞每栋宿舍楼常常性的搞评比活动，每栋楼与每栋楼之间的对

31、比，宿舍与宿舍之间的评比等。对表现脏、乱的宿舍进行通报，对表现好的宿舍进行表扬并授予文明寝室流淌红旗，以此来激励同学更加乐观主动的勤搞卫生。学校环境调查报告13一、存在问题1、学校周边网吧林立，300米内有近10家，许多网吧为了吸引同学上网，不仅违规晚12时以后连续营业，而且打出诸如中午之前1元/时的广告，许多同学为了上网廉价、实惠，便选择通宵或上午去，严峻影响了同学的学习，同时也给学校的教学带来了负面影响。2、肋穑文化，广告泛滥，海报肆虐。大街上的一些电线杆广告消失在校内的各个角落，诸如：聘请兼职，买卖二手手机、电脑，寻物、寻人启示，考试培训等等泛滥成灾，各个同学社团、同学组织也处处张贴海报

32、，污染了校内的外表。3、垃圾处理不当，南操场旁边垃圾、碎石长年堆放，无人治理；垃圾筒少且放置不规范，助长了某些同学乱丢垃圾的坏习惯；甚至有些同学把食物带进教学区有用，教学楼无垃圾筒，食品的包装袋亦顺手扔到窗外，整个校内袋袋飘飘，4、食堂卫生状况令人担忧。食堂是在校生日常生活的重心，一日三餐，日日如此。然而学校食堂承包出去后，商户以谋利为目的，为节省资金聘请非专业厨师、工人，使用不合格餐具，甚至卖过期豆浆、酸奶及其他食品，严峻违反卫生管理条例，广阔同学的饮食存在平安隐患。5、校内噪声问题在肯定范围内存在，影响了1号教学楼班级的教学，而且给同学们的课外活动带来了不便。6、学校平安设施简陋，宿舍管理

33、制度落后，人多混乱，丢失东西现象时常发生特殊是不同班级、不同专业同学混居在一起的宿舍。二、解决之道1、学校同学、老师和小区居民都盼望有一个良好的学习、生活环境，因此，学校应联合工商、城管、交通等有关部门联合整治小巷道路及违规经营的商户、小贩以及网吧，还学校四周环境的安静、干净。2、学校应加大查勤力度、改进并完善宿舍管理制度以确保广阔同学的生命和财产平安，进而改善和杜绝丢失东西及晚上外出通宵上网的现象。3、规范海报管理，在显要位置劈出特地性海报栏，对于违反规定的应坚决予以取缔并，此外，还要定期清理海报栏内容。4、针对全部学校的垃圾问题进行专项处理，把问题落实到部门负责人。后勤环卫部门应对校内垃圾

34、状况进行彻底调查，依据调查结果，利用双休日等课余时间，彻底清理积存在南操场旁边的混合垃圾。在楼道口、楼门口等易脏位置置放多个垃圾筒，还要加强卫生宣扬，制定相关规定，引导广阔同学自觉爱惜校内环境，维护校内卫生秩序，养成良好的卫生习惯。对于噪声问题，建议搬迁驾驶员培训中心，或利用节假日对学员进行培训。5、加大对食堂的管理和监督力度，慎重审批承包方的申请，进一步贯彻关于支持高等学校进一步做好同学食堂工作的若干看法，食堂的一切问题，包括经营中的问题，只要涉及到同学的切身利益，学校都有责任过问。可以设立由同学、后勤集团工作人员共同组成的监督组织，实行定期普查和不定期抽查相结合的方法，对食堂进行全面检查，

35、并公布结果，通过引导同学们消费的方法督促食堂改进。学校环境调查报告14一、关于校内校内是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整风光貌。美丽宁静的校内能让同学们更好地感受到高校的氛围、学习的氛围。中校校区：整体满足度较高（90%），但仍存在一些问题，问题如下：（1）壁报栏的管理不够规范，经常被贴得面目全非。（2）休闲木椅、石凳太少，也没有特地的休闲草皮，无法满意同学们读书学习或消遣的需求。（3）自习室不能满意同学们的需求，平常自习室还可以满意同学们的需求，但是在期末考试期间，往往由于教室太少许多同学不能上自习，图书馆门前甚至在开门之前一个小时就有人排队，这样会对同学们的学习造成不良影响。教室的使

36、用、管理可以进一步规范化，可以按班级分，也可以按专业分，对于考研的同学可以设立考研专用教室，合理使用教室，充分利用资源，有利于同学更好地学习。二、关于教室教室是同学们学习的最主要场所，同样，宁静、卫生的教室环境可以让同学安心学习，心情舒服，提高学习效率，反之，乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室的卫生是极其重要的，也是同学们比较关怀的问题，但在这次调查中，我们仍发觉了教室卫生存在着许多问题：（1）随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严峻，不能准时打扫卫生。（2）桌洞内有较多的杂物，许多同学吃完东西之后便顺手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨

37、然成了“废弃日用百货”。（3）“课桌文化”盛行。文化分好的和坏的，看来“课桌文化”只能属于其次种了，有85%的同学表示反感厌恶，10%的无关紧要，5%的随波逐流。“文化”的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问：为何身为一个高等学府的高校生竟仍创下“课桌文化”？一则无心学习亦或上课无聊，便顺手涂鸦；而则本身缺乏环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。可见，身为高校生环保意识竟如此缺乏，看来召唤每一个人爱护环境，爱护漂亮的校内迫在眉睫。（4）窗台、窗帘太脏，许多同学往往是什么东西都往窗帘上碰，包括湿手、粉笔灰、皮鞋而黑板亦是乱涂乱画严峻。（5）课堂的气氛较差，同学们普遍都比较随便，有的甚至在课堂上吃东西，旷课的较多，而仔细听讲的很少，发短信、打嬉戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见，而且这些现象普遍存在于每个课堂，看来，如何保证上课效率，活跃课堂气氛的教育问题不由得人深思。教室存在太多问题，而如何解决呢？最关键的还在于人的本身：首先，提高每个人的环保意识，宣扬教室环境卫生的重要性，倡议大家一起来关注教室卫生，关注学习之地，依靠每个人的自觉性来维护教室宁静、干净。其次，将“爱护环境，人人有责”的责任落实到个人，落实到班级，可以通过特地的检查、监督机