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文档简介

1、课题二次函数复习设计意图教学方法核心知识框 梳理本章核架展示心知识框架及重要的数学思想和方法提炼二次函讲练结合教 数图象信息关键点1 2鼓励和引导学生自行解决问题-13问题问题设计意图教 学 内 容教学方法通过二次函 设计综合性如图,抛物线 y=x 2x+n 与直线 y=x3 相交于 A、B 两点(点 A 在 x 轴上，点 B 在 y 数的综合练 的题目，题2习，巩固所 型与中考对学知识，提 此类知识考2 y 随 x m 的 高运用所学 查的方式接23知识和方法轨解决问题的能力指导学生如何寻找解题综合分析与2学法理解数形结合解题的方法y 0（2）当时xxx 3x 1解得：或b21x 1设计意图

2、教学方法yxxx x23123解得： 2m1(3) 当点 P 在 AB 右下方时，直线 AB 的解析式为，y xn，n 5y x5，直线 DP 的解析式为提高学生的解题能力 y x解方程组5 1 2xx12点P1212当点 P 在 AB 左上方时，则直线DP 交 y 轴于点E(0,，把直线 AB 向上平移 2 个单位，交抛物线于点 P，得直线的解析式为23112解方程组y),22223,)2222123，启发学生突破难题的思维和方法，提高学生的解题能力,AB 的中点O2213 3即O( ,- Q ( 2- 24),Q(2 23322111，,BD 的中点O2221 7即O ( ,- Q ( 2- 20),Q (2,7),2 217222213以 AB、BD 为邻边：，,AD 的中点O223333规范学生书写，让学生充分理解如

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