论日常应用文写作模糊语使用

1、学习中心:江苏无锡江阴奥鹏 分 数：北京大学现代远程教育作业论文论文题目论日常应用文写作模糊语使用课程名称年 级2010年秋季专业层次专升本学 号10379041004学生姓名2012年6月7日论日常应用文写作模糊语使用姓名：张愈学号：10379041004摘要：日常应用文的准确表述既有赖于精确的语言，也离不开模糊语言。准确性 和模糊性在应用文写作锅中即对立又相辅相成。模糊语在日常应用文中的语用功 能表现在灵活伸缩功能、委婉含蓄功能、自我保护等。本文旨在通过探讨日常应 用文写作过程中模糊语使用的必要性和表达手段，来阐述日常应用文写作过程中 模糊语的积极作用，介绍如何利用模糊词语和模糊限制这两种

2、手段进行模糊语言 的正确表达。关键词：日常应用文模糊语言必要性表达手段日常应用文是人们在日常的工作、学习和生活中，办理公务、处理私 事时所使用的一种实用性文体，由于其通俗易懂，实用性强，也有人把它 称作实用文。由于日常应用文是人们为了解决日常生活、工作、学习的困 难而进行的写作，具有明确的功利目的，因此准确恰当是应用文写作的最 基本特征。在写作过程中，语言含糊不清，常常会造成误会，产生不良的 后果。但是我们在强调日常应用文语言运用准确性的同时，也不能忽视语 言的模糊性特点。客观事物是复杂变化的，在写作过程中，许多对象还处 于过渡、不确定的状态，这时候模糊语言就能准确的反映这些情况。因此日 常应

3、用文写作不但需要模糊语，而且还非常必要。一、日常应用文写作模糊语使用的必要性（一）由模糊语言自身性质决定任何日常应用文的形成都必须依靠语言。离开语言这一物质手段，就不会产 生日常应用文。语言运用的根本要求则是表义明晰、确定。就是说写作者在选用 语言建筑材料词语时，要尽最大可能选用表义明晰、确定的词语。可是主观世界 和客观世界的纷繁复杂、千变万化使得写作者在日常应用文写作过程中，不仅要 选用语义明晰、确定的词语，同时还要选用表义模糊、不确定的词语，即模糊词 语。日常交际的语言中，许多词语表达的概念是没有明确外延的概念。日常应用 文写作中语言的模糊性也便自然成为一种不可排斥的语言现象。特别在现代化

4、社 会中，模糊语言在日常应用文写作中所以有着不容忽视的重要作用。模糊语言外延的不确定，内涵的无定指，在表义上具有弹性和丰富性，因此 模糊语言的正确恰当运用，既可以使日常应用文的内容表达得周密严谨，又具有 高度的概括性和分寸感。模糊词语作为一种客观存在，它是被人们的语言实践所 肯定了的；作为一种约定俗成的产物，它的运用又体现和满足着人们交流思想、 情感的实际需要。这就是说,在一个特定的、具体的语言环境中，恰当、贴切地 使用模糊词语是不会影响割裂人们彼此之间的交流和沟通的。例如人们在用“快 速”、“缓慢”、“逐渐”、“不断”、“广泛”、“扩大”、“加强”、“提高”、“高度”、 “缩小”、“减少”等

5、模糊词语时,完全能准确领悟出它们表示的意义，也如同人 们能对距离的“远”、“近”，对时间的“长”、“短”，对数量的“多”、“少”，对 颜色的“深”、“浅”、“浓”、“淡”，对性状的“高”、“低”、“粗”、“细”、“大”、 “小”等含义的理解一样清楚、明了。（二）由日常应用文的要求决定日常应用文写作者在其写作过程中始终都存在着一定程度上的模糊性。这种 模糊性或来自于写作者对客体的认识。任何日常应用文写作客体都是一个多侧 面、多层次的复杂的内涵丰富的变化中的整体。在我们人类赖以生存的无限广阔 的世界中，存在着难以数计的事物。其中人们不认识、不熟悉、不了解或者不完 全认识、不完全熟悉、不完全了解的事

6、物也同样难以数计,人类的认识都还远未 达到完全认识、完全熟悉、完全了解、完全掌握的程度，存在着一定程度上的模 糊性。基于日常应用文写主体和客体自身两方面的模糊性，就使得写作者在反映、 表述某一事物时,不得不使用模糊语言。由此可见，在日常应用文写作中使用模 糊语言，也是日常书面交际的一种实际需要。选用意思确定、明晰的词语进行交 际，这是语言运用的根本要求。然而，日常应用文写作者在写作过程中对词语的运 用往往是明晰与模糊相间。日常应用文中有相当数量的模糊词语，可以使其意思 的表达更加简洁、灵活。日常应用文的内容涉及面极广，这就要求日常应用文要 用准确的语言反映信息和思想，同时还要恰当、适量地选用模

7、糊词语，来体现日常 应用文的周密与灵活，表达出写作者的行文意向，满足了表义的实际需要。例如日常应用文中常用的表示时间的：早晨、傍晚、立刻、马上、好久、以 前，表示重复的:常常、屡次、再三、往往、不断、反复，表示性质的:大、小、 粗、细、高、低，表示数量的:批、堆、群、伙、帮等等模糊词语。它们所表示 的数量、程度、范围、界限等同样是模糊的，是无法用语义确切的词语说明表示 的。正因为模糊词语在日常应用文中的大量运用，才使日常应用文的内容得以高 度的概括,并留有余地。在语言运用中没有模糊就没有明晰，词语语义的模糊与 明晰，无限与有限是日常应用文写作中语言运用的极其重要的两个方面。它们彼 此相互融合、

8、相互补充、相互制约，共同承担着日常应用文的社会功能和传播效 用。可见，模糊词语在日常应用文中的运用不仅不违背写作规律，而且能极大地满 足各类文体的写作要求。充分了解模糊词语的表义功能，充分掌握模糊词语定向 明确、语言容量大、含义深刻、丰富的特点，发挥它在日常应用文写作中具有不 可代替的积极作用。二、日常应用文写作中模糊语言的表达手段（一）利用模糊词语模糊词是最基本的模糊语义构成手段，词组、句子、语段的模糊性大都是由 模糊词引起的，日常应用文交际中模糊语的大量存在。日常应用文写作中常常用到模糊名词。名词的模糊性以表示时间、空间、颜 色的词最为突出。例如，“凌晨、早晨、上午、中午、下午、傍晚、晚上

9、、深夜” 这些时间词的语义边缘区，以及相邻时间段之间的衔接区都是极不确定的、不清 晰的，具有很强的模糊性，但是在日常应用文交际中人们大量应用。同样，表示 空间的词语“上空、高空、天空、太空、上面、下面”等等，其语义既无确定的 空间范围和边界，相邻二者之间也无确定的分界线和分界面，其模糊性是不言而 喻的。模糊词语在日常应用文中使用频率很高，如在日常应用文中经常出现的“最 近一个时期”、“近年来”、“长期以来”、“入夏以来”、“过去的几十年”等等。这 些词语都只指出了一个大概的时间范围，在无需或无法或不宜指明确切的时间时, 适当地运用这些词语，可以使应用文具有较强的适应性。动词的模糊性不是那么明显

10、，但是在日常应用文交际中对这类词的利用也就 不可缺少。以“走”和“跑”为例，一般而言，“走”在速度上要比“跑”慢， 在姿势上不如“跑”活动的幅度大。但现实中，“走”和“跑”的界限却并不像 词典上所规定的那样界限分明。仅就速度而言，“竞走”就比一般的“跑”要快。 可见，“走”和“跑”无论在动作上还是在速度上，二者都是模糊、难分彼此的。 再如，适用与不适用、理解与不理解、掌握与不掌握、能与不能、会与不会等等， 这些彼此矛盾的概念之间存在着无数的中间过渡状态。像这样模模糊糊地表达、 模模糊糊地接受的情况己是日常应用文交际中普遍而正常的语言现象。（二）利用模糊限制模糊限制语是一类特殊的模糊词或短语，在

11、语言表达中具有不可替代的作用，它可以限制模糊词的模糊度。例如，“非常好的成绩”中的“非常”就是模 糊限制语。“好的成绩”是个模糊集，“非常”将这个模糊集加以限制和缩小后， “一般的成绩”就不再属于这个集合了。美国哲学家拉科夫也形象地指出，模糊 限制语就是一些“把事物弄得模模糊糊的词语”。很多模糊限制语改变话语结构的原意，或根据具体情况对原来话语意义作某 些程度的修正，或给原话定出变动范围。模糊限制语用来表示话语真实程度的变 动，如“十足的、有些、多少、在某种程度上、严格地说、基本上、差点、几乎” 等等。有一种模糊限制语是一些限制变动范围的模糊词语，是测量事物时经常使 用的，这类限制语的前后一般

12、都提供了具体的数字，“大约、将近、上下、左右” 等，说话者不想把数字说得太死，以免与事实有距离，或者是因为一时无法说出 一个准确的数字。在日常应用文交际中使用这类模糊限制语可给读者介绍出话题 的大致范围，读者能够借助于一定的语境条件等因素在这个范围内理解所指事 物。还有一些模糊限制语不改变话语的原意，指出话语是说话者本人或第三者对 于事物或命题的看法，使原来语气由肯定或否定趋向缓和。例如“据我所知、我 认为、我猜想、恐怕”等，表示说话人作出的主观推测或犹疑，常用于说话人对 某事的真实程度没有把握，对事物作出不十分肯定的估计。语言的模糊性是普遍存在的，模糊语言已引起各国学者的关注，并逐渐成为 语言研究中的一个新领域。模糊语言是指在意义上不明确，在表述形态上不清晰， 内涵伸缩性大，解释或理解可变性大的这一类社会交际使用的语言。模糊语言学 是一门运用模糊集理论并以语言的模糊性为主要研究对象的介于语言学与模糊 学之间的边缘学科。从模糊语用学研究的角度看，模糊语言使语言表达变得模糊， 要求听话人透过字面的模糊去把握其中的言外之意，从而在交际中起到合适、得 体地运用语言的效果。人们在言语交际中，在我们的日常应用文写作过程中，往 往借助模糊语言来实现交际与和谐。交际中的模糊语言及其语用功能也越来越受 到人们的重视。模