2022年一年级思品计划下学期

1、一年级思品方案下学期一年级思品方案下学期一、教材分析本册教材具有如下特点 :1、生活性：教材编排遵循儿童生活的规律, 以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉 , 以亲密联系；儿童生活的主题活动或嬉戏为载体 , 以正确的价值观引导儿童在生活中进展, 在进展中生活；如 : “ 我爱我家”单元中共编排了 4 个主题活动 , 支配 7 课时教学 .4 个主题活动以家 庭生活为核心 , 以 情感为线索 , 逐层绽开 , 逐步深化 , 引导儿童明白家庭, 感受亲情 , 学习沟通 , 学会负责；2、开放性：3、活动性：2022 年度其次学期 1教材的出现形状主要是儿童直接参加的主题活动 , 嬉戏和其他实 践活

2、动 . 教学目标主要通过老师指导下的各种教学活动来实现 . 活动是教和学共同的中介 . 如: 我的生活好习惯单元中的喝水的学问和在餐桌上并非单纯讲授 吃, 喝 的学问 , 更多是引导儿童通过实际参加活动 , 感悟其中的科学道理 , 体验文明用餐的乐趣 , 用自己的聪慧才智探究或解决问题, 行虽微 , 而旨趣远 ; 出虽浅, 而寓意更深. 当然具备活动特点的主题活动仍有 : 过家家 , 喝水的学问, 他们需要关爱等等；二、教学目标2、通过开展生活小故事的叙述活动, 引导同学学会关怀 , 初步养成文明礼貌的行为 , 逐步培育良好的家庭生活习惯；3、自己的事情自己做 , 不会做的学着做 , 不依靠父

3、母 , 并把握正确 的保健常识 , 逐步养成良好的生活习惯；4、使同学懂得自己是家庭的一员, 喜爱劳动也是爱父母的表现,学会一些劳动的学问和技能, 初步培育自己独立生活的才能；5、引导儿童去观看 , 探究 , 体验爱的真谛 , 帮忙儿童学会爱 , 乐于 爱, 不仅爱人 , 仍要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木 . 在爱心 的培育中 , 欢乐地成长；6、通过日常生活体会的积存, 明白夏天常见的自然现象和生活中的自然常识 , 生活常识 , 明白昆虫的一些基本学问 . 指导同学在日常生 活中随时地和有组织 , 有针对性地观看 , 在观看活动中增强试验才能 和应用才能；三、本册内容的重、难点 2形

4、成正确的行为习惯；四、学情同学状况2022 年度其次学期 2一年级思品方案下学期全文内容当前网页未完全显示,剩余 内容请拜访下一页查看；初一上学期数学老师教学工作方案本学期我担任初一两个班的的数学教学,由于同学刚由学校升入 中学,好多的习惯仍不规范,学习水平参差不齐,为了能顺当完成 本学期的教学任务,特制定教学方案如下：一、学情分析本学期教学内容与现实生活联系亲密,学问的综合性较强；老师 要成为同学数学学习的组织者和引导者,从同学的生活体会和已有 的学问背景动身,激发同学的学习潜能,促使同学自主探究与合作 沟通；在学习的过程中懂得和把握基本的数学学问、技能、思想、方法,提高解决问题的才能；开学

5、第一周我对同学的观看和明白中 发觉少部分同学基础仍可以,而大部分同学基础和才能比较差 . 所以 肯定要想方设法,勉励他们增强信心,转变现状；在扎实基础上提 高他们解题的基本技能和技巧；二、教学方案（一）把握同学心理特点,激发他们学习数学的积极性；同学由学校进入中学,心理上发生了较大的变化,开头要求“ 独 立自主” ,但同学环境的更换并不等于他们已经具备了中同学的诸 多才能；因此对学习道路上的困难估量不足；鉴于这些心理特点,老师必需非常重视激发同学的求知欲,有目的地时时地向同学介绍 数学在日常生活中的应用,仍要想方法让同学亲身体验生活离开数学学问将无法进行；从而激发他们学习数学学问的直接爱好,数

6、学 第一章内容的正确把握能较好地做到这些；（二）努力提高课堂 45 分钟效率（1）在老师这方面,第一做到认真备课,认真备同学,认真备 教法,对所讲学问的每一环节的过渡都要细心设计；给同学出示的 问题也要有层次,有梯度,哪些是独立完成的,哪些是小组合作完成的,同时作业也要分层次进行,使优生吃饱,差生吃好；（2）重视同学才能的培育：初一的数学是培育同学运算才能,进展思维才能和综合运用学问解决实际问题的才能,从而培育同学 的创新意识；在教学中着重对同学进行上述几方面才能的培育；充 分发挥同学的主体作用,尽可能地把同学的潜能全部挖掘出来；（三）加强对同学学法指导进入中学,有些同学纵然很努力,成果照旧上

7、不去,这说明中学 阶段学习方法问题已成为突出问题,这就要求同学必需把握学问的 内存规律,不仅要知其然,仍要知其所以然,以逐步提高分析、判 断、综合、归纳的解题才能,我要求同学养成先复习,后做作业的 好习惯；课后留意准时复习巩固以及常常复习巩固,能使学过的知 识达到永久记忆,遗忘缓慢；三、加强集体备课与本组的其他老师加强集体备课,突显集体的优势,作到进度统 一、作业统一、重难点的处理统一,多学习其他老师的特长,加强 课堂效率的高效建设；新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高 同学的学习积极性,紧紧环绕提高课堂教学效率这个中心,即以“ 同学为本,以校为本” 的训练思想,详细方案工

8、作主要有以下几 点：教学内容支配：完成本期教学任务；使两班数学成果有肯定的提 高；一、加强训练教学理论学习,提高个人的理论素养1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料；2. 、加大对自己和同学的自我分析和解剖；二、按数学课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益1、在备课中,积极开展共同讨论,全面合作的活动,努力促进 教学的进度与同学的接受力相挂钩；2、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有体会的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟识教学 业务,具有肯定教学业务水平合格老师；3、加强对自己学问水平的提高,俗语说,要想给别人一杯水,自己第一有一桶水的容量；只有自己有了充分

9、的学问,才能在教学 上能够左右逢圆,得心应手,使同学能够对学问更加懂得得透彻；4、加大对同学的管束力度,并让同学从心理上熟识到自己的学 习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯；5、“ 中学新教材” 的数学教学要充分表达以人为本的教学目标；切实重视同学思维才能培育,切实提高同学的解决问题的技能和创 新才能；力争让同学全面进展；6、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等 的检查或抽查工作；认真学习其他老师体会,切实提高备课和上课 的质量,严格掌握同学作业量,规范作业批改；7、针对不同学习基础的同学的不怜悯形,进行不同的训练方式,既让后进的同学熟识到自己仍旧是老师的好同学,又使学习

10、较好学 生意识到自己仍有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并留意做好同学的思想训练工作,寓思想训练于教学工作中；8、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常治理上勤 奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远；新的学期这才刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,详细的工作方案主要有以下几点：一、指导思想随着数学自身发生庞大的变化,数学在讨论领域,讨论方式和应 用范畴等方面得到了空前的拓展；对现代社会中大量纷繁、复杂的 信息作出恰当的挑选与判定,同时为人们沟通信息供应了一种有效、简捷的手段；数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模

11、型,进而解决问题,直接为社会制造价 值；义务训练阶段的数学课程,强调从同学已有的生活体会动身,让同学亲身经受将实际问题抽象成数学模型,并在思维才能、情感态 度与价值观等方面得到进步和进展；二、教学目标通过义务训练阶段七年级数学新课标的学习,同学将在以下几个 方面得到进展：1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问,明白并关注这些学问在生产、生活和社会进展中的应用；学会将实 践生活中遇到的实际问题转化为数学问题,从而通过数学问题解决 实际问题；体验几何定理的探究及其推理过程并学会在实际问题进 行应用；2、初步具有数学讨论操作的基本技能,肯定的科学探究和实践 才能,养成良好的科学思维习

12、惯；3、懂得人与自然、社会的亲密关系,和谐进展的主义,提高环 境爱护意识；4、逐步形成数学的基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义 世界观奠定必在的基础；三、学情分析本学期我担任初一年级两个班的数学教学工作,这两班共有同学 118 人；七年级同学的实践探究才能不是很好,仍有待于提高与培养以及加强训练；同时本学期内仍将加强训练同学的规律思维与逻 辑推理才能,特殊是运用语言对几何问题进行推理论证,并培育学 生从形象思维过渡到抽象思维等；其次,抓好同学课前预习,课堂 上记笔记的习惯,让同学准时复习,总结前节课学问的好习惯,表 扬和勉励同学阅读与数学有关的课外读物,引导同学自主拓展和加 深自己的学问的

13、广度与深度；在学习方法上,一题多解,多题一解,从不同的角度看问题,从对称的角度摸索问题,用不同的方法检验 答案；七年级同学常常因守学校算树术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对同学进行思法指导；同学在解题时,在 书写上往往存在着条理不清、规律纷乱的问题,要重视对同学进行 写法指导；同学是否把握良好的记忆方法与其学业成果好坏相关,七年级同学由于正处在初级的规律思维阶段,识记学问时机械记忆 的成分较多,懂得记忆的成分较少,这就不能适应七年级教学的新 要求,要重视对同学进行记法指导；四、提高科学训练质量的措施1、认真研读新课程标准,钻研新教材,依据新课程标准,扩充 教材内容,认真上

14、课,批改作业,认真辅导,让同学学会认真学习；2、爱好是的老师,激发同学的爱好,给同学介绍数学家、数学 史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外摸索题,激发同学的爱好；3、引导同学积极参加学问的构建,营造民主、和谐、公平、自 主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂,让同学 体会学习的欢乐,享受学习；引导同学写复习提纲,使学问来源于 同学的构造；4、引导同学积极归纳解题规律,引导同学一题多解,多解归一,培育同学透过现象看本质,提高同学举一反三的才能,培育同学的 发散思维,让同学处于一种思如泉涌的状态；5、运用读新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固 有的训练理念,不同的训练理念,将

15、带来不同的训练成效；6、培育同学良好的学习习惯,有助于同学进步提高学习成果,进展同学的非智力因素,补偿智力上的不足；7、进行个别辅导,优生提升才能,扎实打牢基础学问,对差生,一些关键学问,辅导差生过关,为差生以后的进展铺平道路；8、站在系统的高度,使学问构筑在一个系统,上升到哲学的高 度,八方联系,浑然一体,使同学学得轻松,记得坚固；9、开展课题学习,把同学带入讨论的学习中,拓展同学的学问面；新学期学习方案【热门】新学期学习方案汇总 8 篇一、指导思想为了更好的协作学校搞好素养训练, 进一步呈现我校的艺术风采和文化底蕴,丰富同学的校外文化生活, 激发同学学习音乐的爱好,培育同学的音乐审美才能、

16、艺术修养及表现才能, 弘扬同学个性进展；学校组建了电子琴爱好小组,并力求整个活动能顺当、高效地开展；二、同学情形分析：本学期舞蹈爱好小组的成员来自一二年级；由于本学期加入的同 学较小,无基础且也无舞台体会因此,我们将从多方面启示、开导,培育同学在形体、气质上的自我审美才能,并使同学自身表达出一 种对舞蹈的喜爱,从而开心地进行训练和舞蹈；三、活动设想丰富同学的课余文化生活,提高同学的音乐感受力和表现力,使 同学把握肯定的舞蹈技巧,开阔同学的视野,促进同学素养不断提 高；四、活动措施：1、训练同学严格遵守训练纪律,保证每次训练时间；2、热身运动 ; 在训练的几分钟左右的时间里,让同学做一些轻松、简

17、洁的热身运动,主要目的是制造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备,防止用力过度；3、地面训练：儿童的生理特点是人小稳固性差,但是软度和开 度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地 板来帮忙孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有：1 脚背和膝盖的训练 2 肩的开度和前腿的软度训练3 旁腰和旁腿的软开度训练4 胸腰和腹肌的训练 5 脊椎和胯骨的训练 6 胯部和臀部的训练 7 胯部和腿部的综合训练 8 节奏和方位的训练 9 后腿和背肌的训 练10 踢腿和力气的练习 4、能够随着音乐做动作,节奏精确,充分表现音乐的特点,培 养同学的即兴创编才能和同学的制造才能；

18、5、排练几个舞蹈,通过这些组合来锤炼同学,同时为演出竞赛 做预备 6、学习一部分少数民族的舞蹈,让同学感受各个少数民族舞蹈 的特点,能够表演简洁的舞蹈；五、活动目标：1、培育孩子的美丽体态和对艺术的审美才能；2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、培育孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍精确,跳舞有自娱 感；4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态；. 舞台感觉；5、培育孩子的表现欲望和基本的 六、活动内容支配 第三周：召集、明白学员,提出留意事项,布置活动内容,严格 活动纪律；基本训练 第四周：基本训练：压腿、踢腿、下腰 第五周：基本训练：简化的芭蕾训练 第六周：学习舞蹈茉莉花第

19、七周：基训练习：学习扇子舞基本舞蹈动作 第八周：基训练习：连续学习扇子舞基本舞蹈动作第九周：连续学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简洁队形 第十周：配音乐整合动作,跟音乐做动作；第十一周：基训练习：复习舞蹈茉莉花、观赏舞蹈、学习手 位动作 第十二周：学习傣族舞蹈动作；第十三周：连续学习傣族傣族舞蹈动作第十四周：配音乐整合动作；第十五周：配音乐整合动作；七、活动时间支配每周三、四的中午14：0014：30；一个新的学年已经开头了,我要把全部的精力用到学习中去；我觉得第一应当做到的是应当认真听课,将老师课上所讲内容完 全消化,让思维与老师同步；一般先以课本为先,书上的内容是基 础；在把握的基础上,做专项训

20、练,按层次补缺和提高；我仍需要 建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记 录下来,逐一解决,形成巩固；在复习中应当提倡务实精神,也应当重视规范化和格式化,要养 成科学,严谨的态度；由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分；2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习；多做深,精的题目,拓展思维；3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感；认真识记考纲后 面的单词,严格防止中考因单词而失分；认真复习和预习全品的考 点聚焦和附录,要求重点把握语法,句型；留意活学活用；4、依据考纲认真复习历史学问点,在将来的1 个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用

21、它们能很好 的记忆学问点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系；5、依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习,背诵；由于 今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参 考其他地市的中考题目；以上的学习方案要认真实施,胜利在于行动,过一段时间要认真 分析检查现状,与制定的方案；我要确定学习的目标,努力学习的 方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进；反之,没有目 标的学习,就是对时间一种极大的铺张；所以,我的目标就是进入 全班前 25 名；第一,我认为,学习中不行忽视的一点就是要学会分析我自己的 学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死 记硬背才能学会

22、的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望我 自己能在新的学期里对待学习更认真,更有耐心；要科学支配时间,没有合理的支配,再好的方案也会付之东流；所以,在新的学期里,我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间,要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧；“ 学而时习之”预习重要,复习也不行轻视；尽量抽出时间复习旧的学问；遇到我 自己不能解决的问题,应准时虚心地向同学,老师请教；不能“ 似 懂非懂” ,更不能“ 不懂装懂” ,那便是自欺欺人；以上是最基本的学习方案要求,但想完全做到也并非易事；我只 有努力 +努力,勤奋 +勤奋,一点一点,提高我自己的学习水平和年 级排名,争取向最高的境域奋进,制造一个

23、属于我自己的中学四年；欢乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更辉煌的学问库 门的大道 .又迎来了新学期,在一个全新的起点,我期盼：明天的我会更精 彩；因此,我肯定要在对美好将来的向往中,呈现着自己迎接新学 期的新气象；在教室干洁净净、朝气蓬勃、祥和向上的新气象地感 染和激励下,我肯定要在新学期取得新进步；在新学期里,我有一个新的目标不要做语言的巨人,要成为 行动的主人 . 胜利不是靠抱负来实现的,而是靠自己的行动；当然,在新的学期中,在学习上要有新的成果,就要我不懈地努力 . 付出一 份努力才会换取一份收成；学习并不是一种爱好,而是一种责任,是我应当做而且必需做好的事情,同时学习必定会有

24、负担；没有苦 累的过程,就不会有进步和提升,学习不都是这样的道理吗 .我把自 己的欢乐、哀痛都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得新进步；胜利中是我们的欢乐,胜利背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘 就哪有收成,没有付出哪有所得；书山有路勤为径,学海无涯苦作舟；我要向着自己的目标,奋力前进. 新的学期,新的旅程,新的风帆. 我要加油,在绚丽多彩的学校生活中,好好学习,这是冲刺,这是征程,或许会有 坎坷、艰险,我要战胜一切困难到达胜利的彼岸 .开学了,一个新的学期 ; 开学了,一个新的旅程 ; 开学了,一个新 的目标 .新的学期开头了,我要给自己制定一个新的学习方案,向目标去 努力！数学一样,也要预

25、习和复习,多加强精确力和运算才能,每一周 都要做一份数学卷子,把以前没有学扎实的学问再巩固一下,提升 速度,提升做题的质量,争取在考试的时候拿到抱负的分数！英语要用点读机、磁带来预习,复习的时候可以用影碟；书上有 要求的单词全部要会认、会读、会背、仍要会写；小新星英语要把 中学预科学好；阅读要有方案的读,不要只看文学类的,要多看看科学书,历史 书 看书不要走马观花,光看故事的大致内容；我肯定要按我的学习方案去做,努力！再努力！新学期脚步已然来临；回首来时路,才发觉上学期帷幕早已落下,来时那风雨腐蚀泥泞小路也早已蒙上了一层深厚面纱；再多懊悔亦不能回到过去,那就放下懊悔吧！重新站在起跑线上,迎接挑

26、战,永不言弃；由于失败只能用胜利来洗刷耻辱；新学期,新开头,我正努力编织着梦蓝图,朝期望彼岸乘风破浪；但来时旅途,我走得那样艰辛,一次又一次跌倒使我身心俱疲,但 这并不足以让我退缩；只会让我看清自己弱点,贝多芬说：“ 杰出 人一大优点是在不利与艰辛遭受里百折不挠；” 我并不是一个杰出 人,但我会努力使自己成为一个杰出人；我信任“ 世上无难事,只怕有心人；” “ 精诚所致,金石为开；”只要不懈努力,我肯定会攻克那些障碍,我坚信胜利是属于有抱负 人；放飞我抱负,我信任它正展翅遨翔冲向去霄；新学期准备作文立刻就要开学了,开学后我就是初二的同学了；初二的到来,自己渐渐地有一点危机感了,可怕同学超越自己

27、；为 了能在初二学的好一点,我打算现在就想好新学期的准备；第一,我打算学会舍弃；在前两个学期里,我常常去上网、看小 说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成；对于这些流失的时 间,我不能挽回,我肯定要把握；但是我不怕,舍弃了会让我更认 真点；那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢？我对自己说；其次,我打算抓不足；在我的成果中是不平均的,分数高的和分数 低的相差几非常；以前的两个学期我的思想仍不够成熟,想法仍比 较简洁；现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了；为了自己的成果能在平均中上等,我打算在自己善于的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习；第三,我打算

28、在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误；每 一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误；在以前,每一次周测下来我都会有很多错误；那些错误的地方看起来我我都知道,但仍是做错了；过去我不认真去反思,去发觉自己的错误,去改正 它；但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最仍得状态去面对 新的学期；仍有,在初一我发觉有很多人比我努力；在咱们班上有 一个人,她在初一的时候英语很不好,比我仍差；但是后来她努力了,现在已经在中上了；她现 在仍是悄悄无闻地认真学习,她不懂感认真像咱们请教；老师您多 次叫我向她学习,这回我熟识到了,你是对的,我早都有向她学习 了；我有很多的坏习惯了,自豪是我最大的弱点,我会改的

29、在 这个学期；英语我肯定会跟上去,信任我；新的学期,我会有新的转变；老师请你信任,我会给您带来惊喜！新的学期即将到来,为了使下学期的学习成果进步、各科成果优 异、不偏科,在此做开学的方案,如下：一、做好预习；预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到：1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题；二、听课；学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听 课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特殊留意“ 懂得” ；三、做课堂笔记；做笔记对复习、功课有好处,做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课

30、堂上做好笔记后,仍要学会课后准时整理笔记；四、做功课；1、做功课之前,必需对当天所学的学问认真复习,懂得其准确 涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤；2、认真审题,弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路,确定解题方法步骤；4、认真认真做题,不行马虎从事,做完后仍要认真检查；5、准时总结体会教训,积存解题技巧,提高解题才能；6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的功课,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完胜利课；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做；五、课后复习；1、准时复习；2、方案复习；3、课本、笔记和教辅

31、资料一起运用；4、提高复习质量；做好以上五点是不简洁的,那需要持之以恒,我决心做到；在日月如梭的日子里,我又迎来了新的一学期；抛开新年的欢乐,又进入了紧急的学习生活生活中；新学期,新气向,新目标,新方 向；在这一学期中,我准备从两方面着手；下面,就来谈谈我新学 期的准备；一、行为习惯；在日常生活中,自身的行为表达了自身的素养；在新学期中,我 要做到以下要求；排队做到快、静、齐,并督促别的同学整好队；吃饭时不讲话,餐具轻拿轻放,不铺张粮食；爱护课桌椅,不乱涂乱刻；遇到考虑要敬礼,不乱扔垃圾,见到废物主动捡；二、学习习惯；一个好的学习生活习惯,能使人终身受益；在新学期中,我要做 到以下要求：认真听讲,认真完成老师布置的作业；做好预习,复习工作,有时间拓展课外学问；遇到难题,先摸索,再不会再问老师,同学；帮忙基础差的同学,在帮忙别人的同时,也提高自己；取别人之长,补自己之短；善于总结与反思；我信任,有了奋斗目标,再加上勤奋,成果定会更上一层楼；学年度第一学期班主任工作方案学年度第一学期班主任工作方案有人说：一个好班主任就是一个好班集体；假如说每个孩子都是 一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他 们各自闪耀出最辉煌,最动人的光辉！为了让班级布满活