小学教师继续教育的个人工作总结

1、小学教师继续教育的个人工作总结小学教师继续教育的个人工作总结小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。本学期，能严格执行继续教育工作计划，努力工作，通过一年来的学习，本人的继续教育取得了较好的成绩，现将本年度个人继续教育总结如下：一、基本功培训1、20XX年4月份，参加了全国计算机等级考试一级，成绩合格。2、20XX年7月份，参加了国家人事部考试中心举办的全国专业技术人员计算机应用能力考试，报考的三个模块成绩均优秀 。3、20XX年7月份，参加了市电大举办的因特尔未来教育培训，经考核成绩合格。二、业务学习1、听取了我

2、校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。2、学习了各种先进的教育教学经验。3、论文科学课改对传统实验室的挑战及对策在武汉市基础教育课程改革实验杂志2005年第四期发表。三、学习心得在培训期间我认真听讲，及时完成作业，积极参加考试。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。在培训中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通过培训，使我更加坚定了教书育人德信心和决心。通过农村中小学教师素质提升工程的培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今外洋先进教育思想都有了进一步了解，也进步了我们的管理能力。在工作中更是让我一丝

3、不苟，对教育教学中，每一个细小的环节都要认真推敲。还经常和全办公室职员一齐研究教材、探讨教法、个人备课。平时能坚守岗位，勇浮薄重担，担任班主任，班级管理井然有序。对学生倾注了拳拳爱心。平时对学校的中心任务能全力以赴。只要学校一声令下，安置的工作都及时、出色地完成。在教室的文化建设上能依托教室的墙面、窗玻璃，让它们都成为宣传的阵地，学生的优秀自主型作业及手抄报、书法、绘画等作品，在班中作了展现。学生在这美好的学习环境中学习生活，接受潜移默化的教育，不论是对学生的思想教育，还是智力启迪，均有独到的效果。以上这些是本人的收获，我一定以这个为支点，继续努力，争取来年有更大的进步！又到了收获的季节，在上

4、学期50名学生的基础上，本学期又增加了2名学生。有汗水，就会有希望。52个学生的低年级大班，教学和管理都显得那么辛劳，但苦与乐总是交杂在一起的，望着一张张稚嫩的小脸不时地表露出满足的微笑，那就是你的收获。现就一个学期以来的教学工作作一个简要的总结：1、学生基本情况大局部学生已经养成了比较好的学习习惯，对数学的学习兴趣也有了较大进步，正所谓兴趣是最好的动力，学生的总体成绩也呈现着稳步上升的态势。程怡、蒋嘉欣、周心洁、吴绚哲等一批优等生的优秀学习习惯，在全班也起到了辐射作用，带动了一批同学也逐步走向了正轨。汪柱涛、陈志、程靓、宋云等一批中上等学生，在本次测试中，因为试题难度的降低，使他们取得了意想

5、不到的好成绩，这对于他们来说，也是一次非常好激励机会。特别要提到的是胡秋雨程家骏两位同学的作业书写，用大相径庭来形容也毫不为过，为了改变他们的书写习惯，我每天安置他们练习临写字帖，并不断给予鼓励，终于有了巨大的改变和进步。当然，也有极少数学生，如程柳、杨俊豪、程俊杰等几位，无论在学习习惯、学习基础、接受能力还是思维能力等方面都存在很大的不足，想进步成绩难度很大，这也是此后教学所需要考虑和进步的地方。安全工作是一切工作的中心，如果安全都没有包管，其他工作更无法进行，更谈不上进步教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只要安全的前提作保证，教育教学才能顺利进行。班级工作中更是云云

6、，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。因为学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行配合教育。具体工作如下：1、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向，放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的灵活车辆和骑自行车，摩托车等上学，并作到时时讲周周讲

7、。禁止学生私自外出，必须经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看，对有大概出现的安全隐患等进行及时破除。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的工具。养成讲究卫生的习惯。五、教育学生爱护大众办法，不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮

8、球架，不爬阳台上的雕栏，不坐在阳台上，禁止学生抽烟，喝酒，赌博，打架。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆仗。八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。九、无论是个人活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开个人自己活动或不听指挥，碰到别人生病、遇险等，要及时报告老师。而且指导生学会使用各种求救电话。一个学期结束了，在师生配合努力下，全班60人无一例安全事故产生。可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故产生。班级安全教育教学工作总结2为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为

9、班主任的.我和其他任课老师一起，带领全班同学配合努力，做到了整年无安全事故产生，为教学工作的顺利开展提供了坚强包管。现将本学期安全工作总结如下：1、进步思想认识，抓好日常管理安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。要确保学生安全，根本在于进步学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交换安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够增强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具体步伐予以落实。四是坚持“三个

10、一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是在个人活动中，坚持增强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开个人自己活动或不听指挥，碰到别人生病、遇险等，要及时报告老师。而且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。二、开展多样教育，进步防范能力对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充裕利用班会、活动课、知识竞赛等有用载体开展安全预防教育。例如，让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食

11、品，不吃腐烂变质的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的工具。通过形式多样的教育活动，进步了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三、增强监视检查，做好协调沟通针对学生自我约束力差的特性，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组职员到岗情况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动，进步了学生遵守纪律的自觉性。同时，定期通过校讯通发送安全信息，增强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们班完成了安全事故零产生的目标。在此后的教学工作里，我将一如既

12、往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。班级安全教育教学工作总结3为了进一步增强安全教育工作，我班按照上级主管部门的要求，于20 xx年2月26日3月2日开展了“安全教育周”活动。我班紧紧围绕“强化安全管理，共建和谐班级”这一主题，结合本班的实际情况，积极组织开展好20 xx年安全教育周系列活动，到达精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定优秀的基础。现就活动情况做如下总结：1、强化安全教育1、开学报名即与家长签订安全责任书。2、在第一周奉告家长学校作息时间，并让学生写好不下河塘洗冷水澡的包管书3、进行安全知识教育，做到“天天讲，时时讲，处处讲”。一）门路安全1、增强安全意识，树立交通安全文明公德；2、走人行横道，不在马路上嬉戏打闹；3、不闯红灯，横穿马路时走斑马线；4、严禁骑摩托车及电动车，上放学骑自行车要走专用车道；车速不能过快，严禁脱手骑车；14岁以下学生严禁骑自行车上学。5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘