七年级下册语文期中测试卷(最新2017年部编教材)

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业七年级下册语文期中考试试题（时间120分钟 满分120分）姓名： 得分： 一 基础知识积累与运用（30分） 1、为加粗的字注音，根据拼音写字（4分） 攥（ ） 炽痛（ ） 滞笨（ ） 赫然（ ） 倜tng ( ) ji()力 祈do（) 鞠躬尽cu（ ）2、出下列错别字，并用正楷改在下面的括号中（2分）人生鼎沸（ ）形式紧张（ ）妇儒皆知（ ）锋芒必露（ ）3、积累与应用（8分）木兰诗中描写木兰参军战地环境艰苦恶劣的句子是：_， 。木兰诗中描写军情紧急，将士奔赴前线，行

2、军疾速的句子是：_ ， _。 现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句：_，_。 学了黄河颂，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗句：_，_。4、下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）（2分）A黄河颂选自组诗黄河大合唱。作者光未然，原名张光年。现代著名诗人，文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱,经冼星海谱曲后风行全国。黄河大合唱共有8个乐章。B土地的誓言作者端木蕻良，现代著名作家，原名曹汉文，是东北作家群的杰出代表。C闻一多先生的说和做选自人民日报。作者臧克家，现代著名诗人、散文家。以一篇新诗老马成名,被誉为“农民诗人”。作品有诗集春风集、欢呼集、

3、藏客家诗选和长诗李大钊等。D台阶作者李森祥是当代作家，其代表作有抒情年代济南的冬天等。5、下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）A近日，我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”，完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。B19岁生日那天，我接到了高校录取通知书，这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。C关于陈凯歌与胡戈就馒头血案发生纠纷一事，电影导演陆川发表自己的看法：“他的动机我不好猜测，但不管动机如何，都是一种不聪明的做法。”D要正确处理发展工业与保护环境的关系，选取新的工业项目，利用新科技提高“环保”手段，改善人居环境。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A“这究竟是怎

4、么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”C基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。7、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（2分）邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”你能听出邻居的言外之意吗？请写出来：_ _ _ _8、课外知识阅读。（7分）( A )这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，祥子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹;车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，

5、而似乎是一种责任，快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了目的地，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。( B )冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼

6、嚎鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。(1)以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说 (2 分)(2) A 段写祥子意气风发，B 段写样子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(列举三件事)(3分)(3)请以选段中的语句为例，简析作品语言的

7、一个特点。(2分)二 阅读理解（45分）（分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，-你们走吧。”、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义？（分） _ _ 、“韩麦尔先生站起来，脸色惨白”，这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样的心情？（分）_ _、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字，为什

8、么要“使出全身的力量”？_ _（分）、在我们的学习生活中，应该怎样表达爱国的情怀呢？（分）_ _ _餐桌上的谜底（11分）小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太谗了。每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_（挪、走、跑）到邻居家门边。有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工

9、钱0元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我_（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了0元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”是的，我知

10、道了。妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。那年，我11岁。、第段和第段的横线上应分别填入的词语是_ _、_ _。（分）、-段写小时候“我”很谗，主要用了什么描写手法？（分）_ _ _、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？（分）_ _ _ _ _、 段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（分）_ _ _ _ _、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（分）_ _ _ _ _（1分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中事多。权曰：“孤岂欲卿治

11、经为博士邪!”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，结友而别。、解释下列加粗词语（分） 即更刮目相待 _孤岂欲卿治经为博士邪 _卿今当涂掌事_及鲁肃过寻阳_、将下列句子译成现代汉语（分） 蒙辞以军中事多。_卿今者才略，非复吴下阿蒙！_ _ _ 、写出文中的两个成语：（分）_ _ 、_ _、孙权是如何说服吕蒙学习的？(分)_ _ _ _ _、请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法。（分）_ _ _ _ _（分）木兰者，古时一民间女

12、子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。、解释上文中加粗的词：（分）益：_市：_数：_、木兰诗中与本文“溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的几句是：_ _（分）、文中表明主旨的句子是 （分）_ _ _ _三、作文 （45分）从下面两个文题中任选一题写作文。（一）阅读下面材料，根据要求作文。美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们

13、做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请用“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。要求：文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。文中不出现真实的校名，人名，否则会扣分。（二）请以“有 才有真正的美丽”为题，写一篇文章。提示：横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱.）要求：文体自定。

14、不少于600字。100 100200 200300 300400 400500 500600 600600 700【参考答案】一、基础知识积累与运用（）、（分）zo ；ch ；l ；yng 傥；屐；祷；瘁 、（分）声 ；既 ；孺 ；毕、（分）朔气传金柝。赏赐百千强野渡无人舟自横略 4、D 、（分）如：千头万绪 、 千丝万缕 、 千言万语 、 千辛万苦 、 千山万水、千军万马 、 千变万化 、 千真万确、千呼万唤等等。5、D（A：“完成数据库”动宾不当，应为“建立数据库”或在“数据库”后加一个中心词B：语序数量性定语应在形容词性的定语前“一件让人乐得合不上嘴的事”，C：“他”不知是指“陈凯歌”还

15、是指“胡戈”）6、B 试题分析：A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号,倒装句问号在后面；C中的问号应改为逗号，“基础知识究竟扎实不扎实”做句子的主语，不是疑问句；D中的第一个问号应改为逗号，选择问前面不用问号。、（分）参考：小华弹琴到这么晚，影响了邻居休息。、4.(1)老舍 骆驼祥子(每空1 分)(说明：有错别字即该空不给分)(2)参考示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了;好不容易结了婚，老婆又难产死了;大病几场，原本强壮的身体也垮了(说明：情节大致能说出即可)(3)参考示例：1：老舍善于运用口语化的语言，如“车厢是那么亮，垫子是那么白。喇叭是那么响”，亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，

16、朗朗上口。2：老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?”“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。3：老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车子写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。二、现代文阅读（0分）、(分) “钟声”宣告最后一课结束；“号声”暗示德语课要代替法语课。、（分）内心十分悲痛、（分）这是韩麦尔先生从内心爆发的强烈呼声，他把强烈的有国主义感情全部倾注到这两个字上。、（分）略、（分）挪；支撑。、（分）（行动）动作描写。、（分）空讲道理，不如让其亲身体验。、（分）知道了邻居餐桌上的谜底，即美好的