2022年一年级品德与生活上册我在长大教案冀教版

1、名师精编 优秀教案我在长大教学目标：学问目标：回忆自己的成长历程,明白父母为自己的成长所付出的辛苦；才能目标：敬重父母,能用实际行动向父母献爱心；情感、态度与价值观目标：感受父母的关爱,激发同学对父母的感谢、敬重之情,体验自己幸福成 长的欢乐；教学重点难点：教学重点：回忆自己的成长历程,体验自己幸福成长的欢乐,能用实际行动向父母献爱心；教学难点：明白父母为自己的成长所付出的辛苦；教学过程：【导入新课】（老师拿某位同学的“ 百日留念” 照片展现给同学们；）老师：同学们,大家知道照片里的人物是谁吗？同学：（略）老师：这就是咱们班上的某某同学,大家信任吗？同学：（略）老师：你看照片上的她和现在的她有

2、了很大的变化,我们大家都有很大的变化,这说明我们正在长大,可是大家知道是谁给了我们生命吗？是谁不辞劳累的培育我们长大呢？同学：（略）老师：是爸爸妈妈不辞劳累培育我们长大的！（过渡）【讲授新课】一、爸爸妈妈培育我（板书）老师：同学们,打开课本第三十三页,我们仔细看一看图中讲的是什么事情？给同学们说一说；同学：（略）老师：图中展现了几幅爸爸妈妈培育自己子女的故事,从图中我们可以看到爸爸妈妈把我们哺 育大,需要付出许多的艰辛,大家说是不是啊？同学：（略）老师：下面大家把爸爸妈妈培育你的故事讲给大家听吧！同学：（略）名师精编 优秀教案老师：许多同学都介绍了爸爸妈妈辛苦培育自己的故事,下面我们做个嬉戏,

3、来体验一下爸爸 妈妈培育我们的艰辛；同学：（略）（ 1预备几个布娃娃,让同学分组扮演父母模拟表演；老师创设情境,如：宝宝生病了；爸爸 妈妈的一天等； 2仍可让同学在自己的腹部绑上几斤重的重物走路,让同学们体验妈妈怀胎十月的 不易；）老师：通过做嬉戏大家有什么想法和感受呢？同学：（略）老师：可见爸爸妈妈培育我们多不简单啊！经过他们艰辛的培育,我们渐渐长大了；（过渡）二、我在长大（板书）老师：我们打开课本第三十四页,分别看一看几幅图中的小伴侣有什么不同何变化？然后说一 说；同学：（略）老师：我们发觉她在渐渐的长高,学会了走路,最终变成了一名学校生,下面大家把自己预备 的小时候的照片、玩具等展现给同

4、学们看,并讲一讲你小时候的趣事；同学：（略）老师：大家都感到和同学在一起真好,同学们之间是不是也有好多好玩的乐事呢？把你和同学 在一起的乐趣讲给大家听；同学：（略）老师：下面大家分组争论、沟通一下,和小时候比,你都有了什么变化和进步；同学：（略）（仍可让同学们观赏视频“ 我的成长过程” 、“ 虎子的成长过程” ；观赏图片“ 人的生长” 、“ 人的生长发育” 等； ）老师：经过爸爸妈妈辛苦的培育,我们逐步地、健康的长大了,所以我们应当爱爸爸妈妈；（过 渡）三、爱爸爸妈妈（板书）老师：下面大家说一说,过去你们是怎么对爸爸妈妈的呢？同学：（略）老师：大家打开课本第三十五页,我们看一看图中的同学是怎么对他们的爸爸妈妈的？大家可名师精编 优秀教案以争论一下,然后说一说；同学：（略）老师：从图中,我们可以看到同学们都在以自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,我们是不是也应 该以自己的方式来爱自己的爸爸妈妈呢？同学：（略）（让同学么观赏视频“ 我爱爸爸妈妈” 、“ 小乌鸦爱妈妈” ；图片“ 爱妈妈” 、“ 帮妈妈扇扇 子” 、“ 我爱妈妈” 、“ 照料妈妈” ；音频“ 我爱爸爸妈妈” 、“ 关怀爸爸” 等；）老师：你们准备怎么做呢？同学：（略）老师：我们现在长大了,有好多事情可以不在依靠自己的爸爸妈妈,我们应当做一些力所能及 的事情,这都是爱爸爸妈妈的表现；【课堂小结】通过这节课的学