2023届北京市中学关村中学九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（）A禁止使用氟利昂-防止臭氧空洞B严禁排放未经处理的有毒工

2、业废水-防止水土流失C不允许焚烧农作物秸秆-防止污染空气D垃圾分类-防止环境污染，废物利用2下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A甲的溶解度随温度的升高而增大Bt2时，甲、乙两种物质的溶液其溶质质量分数一定相等C甲中混有少量的乙，提纯甲应采用降温结晶的方法D分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙3洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A柠檬酸属于氧化物B柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C柠檬酸中氧元素的质量分数最大D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素

3、的质量比为6：8：74目前，太原市阳曲县已在多个地区开工建设了如图所示的新能源发电机组，该新能源为（）A地热能B风能C核能D太阳能5分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）A实验室用CO还原氧化铁时，先通一会CO，再加热，所以实验结束后，也先停止通气体B碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐C碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的物质一定是化合物6苹果中富含苹果酸，有增强消化，降低有害的胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5。下列关于苹果酸的说法正确的是A一个苹果酸分子中含

4、有15个原子B苹果酸中碳、氢两种元素的质量比为2:3C苹果酸中碳元素的质量分数最大D苹果酸是由三种元素的氧化物7用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示混合物的是（）ABCD8将厨房中的食盐、白糖、花生油、白醋四种物质分别取少量，加入适量水充分搅拌，不能形成溶液的是A白糖B花生油C食盐D白醋9材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。下列属于复合材料的是（）A铝锂合金B玻璃纤维C玻璃钢DPP聚丙烯塑料10下列描述与化学方程式表示一致的是（）A碳在空气中充分燃烧 CO2COB铁钉浸入硫酸铜溶液中 2Fe3CuSO4=3CuFe2(SO4)3C镁带燃烧 MgO2MgO2D红磷燃烧 4P

5、 + 5O2 2P2O511下列各图中“ ”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）ABCD12某原子中共有34个粒子，其中12个粒子不带电，则它的相对原子质量是（）A23B12C34D11二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13验证二氧化碳的相关性质。（1）实验三的现象是_。（2）以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是_。14依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程:通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a. b中均无明显现象;熄灭酒精灯，立即改通O2, a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为_。（2）实验过程中，对比a、 b

6、中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件是_。15根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_;_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时，发生装置最好选用_，收集较干燥氧气的装置选用_;如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_。（填编号）（3）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。16下列2个实验是人教版九年级化学中的演示实验，请回答。（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_（写一点）；如果用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_。（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_。三、实

7、验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化肥硝酸铵（NH4NO3）是一种常用的化学肥料。请回答下列问题：（1）硝酸铵的相对分子质量为_；（2）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为_（填写最简整数比）；（3）160克硝酸铵中含有_g氮元素。18称取10g大理石放入烧杯中，然后向其中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算：(1)产生二氧化碳气体的质量是_g；(2)反应后，生成溶液的质量(写出解题过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图为探究蜡烛在不同条件下熄灭的实验。(1)用燃烧的条件分析1中蜡烛熄灭

8、的原因_；(2)用物质的性质分析II中蜡烛熄灭的原因_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、 氟利昂可以破坏臭氧层，禁止使用氟利昂，防止臭氧空洞；故选项正确，但不符合题意；B、严禁排放未经处理的有毒工业废水，防止水体污染；故选项错误，但符合题意；C、焚烧农作物秸秆会产生大量烟尘，不允许焚烧农作物秸秆，防止污染空气；故选项正确，但不符合题意；D、垃圾分类，防止环境污染，废物利用；故选项正确，但不符合题意；故选：B。2、B【分析】分析甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，选择错误的说法。【详解】A、根据图中甲的曲线是上升曲线，所以

9、甲的溶解度随温度的升高而增大，不符合题意；B、t2时，甲、乙两种物质的溶液不一定是饱和溶液，所以他们的溶质质量分数不一定相等，符合题意；C、甲中混有少量的乙，甲的溶解度受温度影响较大，提纯甲应采用降温结晶的方法，不符合题意；D、分别将t3时甲、乙、两的饱和溶液降温至t1，因为甲、乙两物质的溶解度随温度的升高而增大，当温度降到t1，甲、乙仍为饱和溶液，且乙的溶解度大于甲的溶解度，则乙溶液中溶质的质量分数大于甲溶液中溶质的质量分数，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，当温度降到t1，丙溶液为不饱和溶液，溶质的质量分数与t3时的溶质的质量分数相等，且小于甲的溶质的质量分数，则降温至t1时，所得的三种溶

10、液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙，不符合题意。故选B。3、C【解析】试题分析：A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述，氧化物中有两种元素且一种是氧元素，而柠檬酸中含有三种元素；B选项是错误的叙述，应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的；C选项是正确的叙述，由相对原子质量之和的大小可知；D选项是错误的叙述，应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6：8：7 ，故答案选择C考点：有关化学式的计算4、B【解析】新能源是既无污染，又新开发的能源；如图中所示，利用的新能源是风能。故选B。5、C【详解】A、实验室用CO还原氧化铁时，先通一会CO，再加热，实验结束后，也先停止加热，

11、继续通入一氧化碳，直到玻璃管冷却再停止通气体，故A错误；B、碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，例如较活泼的金属能与稀盐酸反应生成了气体，故B错误；C、碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故C正确；D、化合物都是由不同种元素组成的，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D错误。故选C。6、A【详解】A苹果酸是由苹果酸分子构成的，1个苹果酸分子中含有4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子，共15个原子，故选项说法正确。B苹果酸中碳、氢元素质量比为（124）：（16）=8:1，故选项说法错误。C苹果酸中碳、氢、氧元素质量比为（124）：（16

12、）：（165）=8:1:10，氧元素的质量分数最大，故选项说法错误。D. 氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，苹果酸（C4H6O5）不属于氧化物，故错误。故选：A。7、D【详解】A、由图可知图中只含有一种物质，属于纯净物，A选项不正确，不符合题意；B、由图可知图中只含有一种物质，属于纯净物，B选项不正确，不符合题意；C、由图可知图中只含有一种物质，属于纯净物，C选项不正确，不符合题意；D、由图可知图中含有三种不同的分子，由三种物质组成，属于混合物，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查微粒示意图的区分和纯净物与混合物的区分，观察微粒示意图可知物质的微粒构成情况；纯净物与

13、混合物的区别在于组成物质的种类多少，只有一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。8、B【解析】试题分析：溶液是均一稳定的混合物。白糖、食盐、白醋可以溶于水，形成溶液，而花生油只能形成乳浊液。选B。考点：溶液；乳浊液。点评：溶液是均一稳定的混合物。9、C【分析】目前将材料分为四类：金属材料、无机非金属材料、有机材料和复合材料。【详解】A、由分析可知，铝锂合金为金属合金，是一种金属材料，故不符合题意；B、玻璃纤维是一种性能优异的无机非金属材料,故不符合题意；C、玻璃钢由基体材料和增强材料组成，属于复合材料，故符合题意；D、由分析可知，PP聚丙烯塑料，属于有机材料，故

14、不符合题意10、D【解析】A、碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳，正确的化学方程式应为CO2CO2。选项说法错误；故不符合题意；B、铁钉浸入硫酸铜溶液中生成硫酸亚铁和铜，正确的化学方程式应为FeCuSO4=CuFeSO4；选项说法错误；故不符合题意；C、镁带燃烧生成氧化镁，该反应中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2MgO22MgO。选项说法错误；故不符合题意；D、该化学方程式书写完全正确。故符合题意；故选D【点睛】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线

15、改成等号。11、B【详解】由图中信息可知，所给物质都是由分子构成。对于由分子构成的物质，一种分子对应一种物质，所以，A、C、D中都只有一种物质，是纯净物，B中有三种分子，说明B中有三种物质，是混合物。故选B。12、A【详解】原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷；已知该元素的一个原子中有34个粒子，其中12个粒子不带电，也就是说有12个中子，质子数和电子数共有34-12=22，又因为原子中：质子数=电子数，故质子数为11；相对原子质量（取整数时）=质子数+中子数，故其相对原子质量12+11=23。故选A。二、填空题（本题包括4

16、个小题，每小题7分，共28分）13、下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后灭 实验一、二 【详解】（1）实验三中将二氧化碳通入烧杯中，由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，二氧化碳先通与下层蜡烛接触，所以下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭；（2）实验一中蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度大于空气；实验二中倒入二氧化碳的一端下沉，证明二氧化碳的密度大于空气；实验三中是将二氧化碳通入底部，并不能说明二氧化碳密度大于空气。故选实验一、二。【点睛】二氧化碳的物理性质是：在通常状况下，它是一种无色、无臭、无味的气体能溶于水，密度比空气大。14、（1）（2）达到燃烧所需的最低温度【详解】（1）红磷燃烧是指磷和氧气在点燃条件

17、下生成五氧化二磷，化学方程式为；（2）燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。实验过程中，a处与氧气充分接触的红磷不燃烧，b的红磷燃烧，对比a、 b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件是可燃物的温度达到燃烧所需的最低温度（或着火点）。15、长颈漏斗 试管 C E B 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明氧气收集满 【详解】（1）仪器是长颈漏斗，仪器是试管，故填：长颈漏斗；试管；（2）在常温下用双氧水和二氧化锰来制取二氧化碳，因此不需要加热。制少量氧气时，发生装置最好选用C；氧气的密度比空气的密度大，所以收集干燥的氧气可用向上排空气法；随时控制生产气体的量并节约药品，可用分

18、液漏斗添加双氧水达到此目的，发生装置最好选用B装置；故填：C；E；B；（3）检验O2是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明氧气收集满。故填：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明氧气收集满。16、红磷量不足（合理即可） 碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体体积不减少，压强也不会减小 温度达到可燃物的着火点 【详解】（1）图示中用红磷来测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足、装置漏气或装置未冷却至室温就打开止水夹就会导致测定结果偏小；故填：红磷量不足（合理即可）；碳燃烧生成二氧化碳，装置内的气体体积不减少，压强不改变，所以没有水进入；故填：碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体体积不减少，压强也不会减小；（2）红磷和白磷均属于可燃性，B实验中均与氧气接触，但是铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧