【暑期衔接】 五升六语文集训 专题十一 口语交际专练卷（含答案）人教统编版

1、暑期衔接五升六语文集训专题十一：口语交际专练卷复习指引学会与人交流，表达要有条理，语气、语调要适当。进行口语交际要 注意以下几个方面：1.说话要看对象。2.要讲究说话方式。3.说话要看场合。4.说话要注意语言美。知识预备进入六年级，口语交际更加注重在语言实践中学习，通过创设多种情 景使同学们口语交际能力不断提高。1.劝说类。2.邀请类。3.采访类。4.辩论类。5.言外之意类。6.写祝 福、寄语等。衔接要点在表述过程中，要注意：围绕什么问题、什么内容来说；说话对 象；自己要扮演什么角色；要到达什么交际目的。真题回顾：一、综合实践。本次期中考试，一位同学考砸了。作为他的老师，你会说:;作为他的家长

2、，你会说:；作为他的朋友你会说:0二、口语交际。小明一放学就回家打游戏,不听别人的劝告,爸爸对他说：“你玩得那么好,学习成绩肯定也不错啊。”.爸爸的言外之意是什么？.小明要怎样回答才好?三、口语交际。有朋友想去你家做客,需要你介绍一下周边环境,请你当个小讲解员，把周围的环境介绍给他（地）听听吧！四、口语交际。校园里，有的同学在洗手间洗完手没关紧水龙头就走了；有的同 学借了漂流书吧的书，看完后随处乱放。请你为这两处写两条醒目的 提示语。水龙头：漂流书吧：五、在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法？六、交际与

3、表达。“最美消防员”李鹏，在救出26名被洪水围困的群众后，由于 长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在救灾现场，被送到了 医院。如果你将作为学生代表去医院看望李鹏，你会对他说什么？七、考查语文要素生活中的语文。萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁 对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。” 萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。” 请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。八、口语交际。你小时候一定玩过很多玩具，你最喜欢的玩具是什么呢？请你用 几句话简单地描述一下它，并说说你是怎样得到它的。九、仔细观察漫画,回答以下问题。爸，我们再玩 一会儿，

4、饭好 了叫一声！.用简洁的语言描述漫画中的内容，注意描写出人物的动作、语言等。.这幅漫画挖苦了一种什么现象?我们应该怎样做?十、口语交际。五班正在开展“读名著论英雄”的实践活动。请你也参与其中，完成练习。（要求:句式相近;人物、情节与作品相符。）例:翻开西游记，我说：“英雄要有胆识，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。”参考答案：一、【例如】老师:成绩代表过去，你的人生道路还很长。家长:孩子， 只要你把这次考试的题弄懂，分析自已是哪块儿出了错误，妈妈相信 你下次一定能考好。朋友:没关系，你如果有哪些题不会，我可以帮 助你，我们共同进步。二、1.你应该多学习，少打游戏2.我知道错了。爸爸，我不

5、玩了。我会多花时间学习，少打游戏的四、例如：不要让水龙头伤心地流泪。你有你的家，书有书的家，别把图书放错家五、例如：信息化时代，我们仍然要认真练字，要写得一手好字。汉 字是中华民族几千年的文化瑰宝，汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文 化。练好字，是对传统文化的传承和开展。（或：“字如其人”，一手好字能 表达一个人的良好素质，即所谓“端端正正写字，堂堂正正做人”。） 六、例如：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看你。你的英 雄事迹令我们非常感动。我们要以你为典范，好好学习，争做“最美 中学生”。祝你早日康复！（合情合理，符合语境即可）七、他巧妙地利用了富翁的话语进行还击，虽然只是在富翁的原

6、话里 加上了几个字，但经过这样的改动后，谁都能读出话中对富翁唯利是 图、为富不仁、奸诈狡猾的无情揭露与挖苦。八、我的玩具小熊，是我生日那天好朋友们送给我的，我的玩具小熊 被我照顾的非常好，一点东西都没给它的毛弄脏、弄破。它的毛是棕 色的，眼睛黑黑的就像两颗黑葡萄，它的鼻子是黑黑的带点小圆球状, 像镶嵌着一个光滑细弄的黑宝石。九、例如：1.这幅漫画描绘的是一个“其乐融融”的家庭。奶奶正在 厨房烧菜，头上满是汗水，爷爷正在摆放碗筷，端菜上桌。而坐在边 上的一家三口：孩子在玩平板电脑，妻子正在入神地玩电脑，丈夫边 玩手机边对爷爷说：“爸，我们再玩一会儿，饭好了叫一声！”2.挖苦了现在年轻人回到家只知