专题6.1 七年级数学上册知识点归纳总结_第1页
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文档简介

1、专题6.1 七年级数学上册知识点归纳总结【人教版】第1章 有理数【知识点1 有理数】(1)凡能写成形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.(注意:0即不是正数,也不是负数;不一定是负数,也不一定是正数;不是有理数;)(2)有理数的分类: 【知识点2 数轴】数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线.【知识点3 相反数】(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)的相反数是;的相反数是;(3)相反数的和为0 互为相反数;相反数的商为-1;(4)相反数的绝对值相等.【知识点4 绝对值】(1)正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的

2、绝对值等于它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为: 或 ; (3) ; ;(4)是重要的非负数,即,非负性.【知识点5 有理数比较大小】(1)正数永远比0大,负数永远比0小,正数大于一切负数;(2)两个负数比较大小,绝对值大的数反而小;(4)数轴上的两个数,右边点表示的数总比左边点表示的数大.【知识点6 倒数】乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 互为倒数;若互为负倒数.【知识点7 等于本身的数汇总】相反数等于本身的数:0; 倒数等于本身的数:1,-1;绝对值等于本身的数:正数和0; 平方等于本身的数:0,1;方等于本身的数:0,1,-

3、1.【知识点8 有理数的加法法则】(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.【知识点9 有理数的加法运算律】(1)加法的交换律: ;(2)加法的结合律:.【知识点10 有理数的减法法则】减去一个数,等于加上这个数的相反数;即.【知识点11 有理数的乘法法则】(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2)任何数与零相乘都得零;(3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正.【知识点12 有理数的乘法运算律】(1)乘法的交换律:;(

4、2)乘法的结合律:;(3)乘法的分配律:.(简便运算)【知识点13 有理数的除法法则】(1)除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;(3)0除以任何一个不等于0 的数,都得0.【知识点14 有理数的乘方】(1)求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.如:读作a的n次方(幂),在an中,a叫做底数,n叫做指数.(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0.(3)是重要的非负数,即0;若 ,.【知识点15 有理数的混合运算】混合运算的顺序:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到

5、右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.【知识点16 科学记数法】把一个大于10的数表示成a10n的形式(其中a大于或等于1且小于10,n是正整数),这种记数方法叫做科学记数法;用科学记数法表示一个绝对值大于10的数时,n是原数的整数数位减1得到的正整数.【知识点17 近似数的精确位】一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到那一位.第2章 整式的加减【知识点1 代数式】用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式,单独的一个数或一个字母也是代数式.【知识点2 单项式】(1)单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式;(2)单

6、项式的系数:单项式中的数字因数(要包括前面的符号);(3)单项式的次数:单项式中所有字母指数的和(只与字母有关).【知识点3 多项式】(1)多项式:几个单项式的和叫多项式;(2)多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数.【知识点4 整式】单项式和多项式统称为整式(整式是代数式,但是代数式不一定是整式).【知识点5 同类项】(1)概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项(与系数无关,与字母的排列顺序无关).(2)合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.【知识点6 去(添)括号】(1)去

7、(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号; (2)若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.【知识点7 整式的加减】一找:(标记);二“+”(务必用+号开始合并);三合:(合并).【知识点8 多项式的升幂和降幂排列】把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).第3章 一元一次方程【知识点1 等式及其性质】(1)等式:用“=”号连接而成的式子叫等式;(2)等式的性质: 等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,结果仍相等.【知识点2 方程

8、及方程的解】(1)方程:含未知数的等式,叫方程(方程是含有未知数的等式,但等式不一定是方程);(2)方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”.【知识点3 一元一次方程】(1)一元一次方程概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.(2)一元一次方程的标准形式:(是未知数,是已知数,且).(3)一元一次方程解法的一般步骤: 化简方程-分数基本性质; 去 分 母-同乘(不漏乘)最简公分母; 去 括 号-注意符号变化;移 项-变号(留下靠前);合并同类项-合并后符号;系数化为1-除前面.【知识点4 列一元一次

9、方程解应用题】(1)读题分析法: 多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法: 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.【知识点5 列方程解应用题的常用公式】(1

10、)行程问题:路程=速度时间; ; .(2)工程问题:工作量=工作效率工作时间; ; ;工程问题常用等量关系:先做的+后做的=完成量.(3)船在顺水、逆水中航行或者飞机在顺风、逆风中飞行的问题:船在顺水中航行的速度=船在静水中航行的速度+水流速度;船在顺水中航行的速度=船在静水中航行的速度-水流速度;飞机在顺风中飞行的速度=飞机在无风时飞行的速度+风的速度;飞机在顺风中飞行的速度=飞机在无风时飞行的速度-风的速度;顺水逆水问题常用等量关系:顺水路程=逆水路程.(4)商品利润问题:售价=定价 , ;利润问题常用等量关系:售价-进价=利润.第4章 图形初步认识【知识点1 几何图形】(1)立体图形:棱

11、柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等;(2)平面图形:三角形、四边形、圆、多边形等.【知识点2 几何体的三视图】主视图-从正面看;左视图-从左边看;俯视图-从上面看.【知识点3 立体图形的平面展开图】(1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的.(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型.【知识点4 点、线、面、题】(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形;线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线;面:包围着体的是面,分为平面和曲面;体:几何体也简称体.(2)点动成线,线动成面,面动成体.【知识点5 直线、射线、线段】(1)基

12、本概念:名称直线射线线段图形BAABBA端点个数无一个两个表示法直线直线AB(BA)射线射线AB线段线段AB(BA)作法叙述作直线作直线AB作射线作射线AB作线段作线段AB连接AB延长向两端无限延长向一端无限延长不可延长(2)直线的性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线.简单地:两点确定一条直线. (3)画一条线段等于已知线段度量法;用尺规作图法.(4)线段的长短比较方法度量法;叠合法;圆规截取法.(5)线段的中点(二等分点)、三等分点、四等分点等定义:把一条线段平均分成两条相等线段的点.图形:A M B符号:若点M是线段AB的中点,则AM=BM=AB,AB=2AM=2BM.(6)线段的性

13、质:两点的所有连线中,线段最短.简单地:两点之间,线段最短.(7)两点的距离:连接两点的线段的长度叫做两点的距离(距离是线段的长度,而不是线段本身).(8)点与直线的位置关系:点在直线上(或者直线经过点); 点在直线外(或者直线不经过点).【知识点6 角的概念】(1)定义一:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边如图1所示,角的顶点是点O,边是射线OA、OB图2图1(2)定义二:一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,射线旋转时经过的平面部分是角的内部如图2所示,射线OA绕它的端点O旋转到OB的位置时,形成的图形叫做角,起始位置OA是角的始边,终止位

14、置OB是角的终边(3)两条射线有公共端点,即角的顶点;角的边是射线;角的大小与角的两边的长短无关(4)平角与周角:如图1所示射线OA绕点O旋转,当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时,所形成的角叫做平角,如图2所示继续旋转,OB和OA重合时,所形成的角叫做周角【知识点7 角的表示法】表示方法A图例记法适用范围用三个大写字母表示BOAOB或BOA任何情况下都适应.表示端点的字母必须写在中间.用一个大写字母表示AA以这个点为顶点的角只有一个.用数字表示11任何情况下都适用.但必须在靠近顶点处加上弧线表示角的范围,并注上数字或希腊字母.用希腊字母表示【知识点8 角的画法】(1)用三角板可以画出30

15、、45、60、90等特殊角;(2)用量角器可以画出任意给定度数的角;(3)利用尺规作图可以画一个角等于已知角(4)用量角器量角和画角的一般步骤:对中(角的顶点与量角器的中心对齐);重合(一边与刻度尺上的零度线重合);读数(读出另一边所在线的度数)(5)利用三角板除了可以做出30、45、60、90外,根据角的和、差关系,还可以画出15,75,105,120,135,150,165的角【知识点9 角的比较与运算】(1)角的度量单位是度、分、秒,把一个周角平均分成360等份,每一份就是1的角,1的为1分,记作“1”,1的为1秒,记作“1”这种以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制 1周角360,

16、1平角180,160,160(2)角的比较:角的大小比较与线段的大小比较相类似,方法有两种方法1:度量比较法先用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小方法2:叠合比较法把其中的一个角移到另一个角上作比较如比较AOB和AOB的大小: 如下图,由图(1)可得AOBAOB;由图(2)可得AOBAOB;由图(3)可得AOBAOB(3)角的和、差关系如图所示,AOB是1与2的和,记作:AOB1+2;1是AOB与2的差,记作:1AOB-2(4)角平分线从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线如图所示,OC是AOB的角平分线,AOB2AOC2BOC,AOCBOC =AOB【知识点10 余角和补角】(1)定义:一般地,如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角类似地,如果两个角的和等于180(平

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