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文档简介

1、综合评价什么是综合评价招生?综合评价招生是高考改革逐步推动后兴起的新招生模式。该类招生最大的特点是基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩,按照一定比例计算形成考生综合总分,最后按照综合总分择优录取。目前,综合评价招生的典型模式有:(1)全国范围招生:清华大学领军计划、北京大学博雅计划和上海纽约大学综合评价均面向全国进行招生。此外,北京外国语大学、中国科学院大学、南方科技大学等高校综合评价招生面向全国大多数省份进行。(2)针对单个省份招生:上海市综合评价录取改革试点、浙江省三位一体综合评价招生、江苏省综合评价招生、山东省综合评价招生、广东省综合评价招生。综合评价的招生院校层次和

2、实施区域是什么?随着高考改革的深入推进,综合评价改革试点工作逐步展开,范围不断扩大,招生人数也不断上升,综合评价实施院校及实施区域也在不断扩大。综合评价招生院校既有清华、北大、浙大、国科大等顶尖名校,也包括在本省招生的部分省属高校,还包括一些中外合作办学院校,比如上海纽约大学、深圳北理莫斯科大学等中外合作院校。在同一省份的综合评价招生中,高校层次分布较广,能够覆盖优等生和中等生。除清北的博雅领军面向全国招生外,大部分实施综合评价的院校一般只面向本省招生,如浙江、山东、江苏、上海、广东等。综合评价的报考流程综合评价侧重选拔综合素质全面、品学兼优的优秀学生。综合评价各高校的报考条件有所不同,包括综

3、合成绩优秀类、学科特长突出类、思想品德优秀类等。综合评价的报考流程大致如下:(1)招生院校发布简章,各地区时间不一,主要集中在3月底-5月。如,清华、北大、北外等针对多地区的招生简章在3月底发布;江苏地区简章发布集中在4月中旬。(2)报名,综合评价大部分报名时间在4月-5月。通常情况下,高校综合评价招生简章发布后开始报名。大部分在阳光高考特殊招生报名平台报名,部分院校在高校官网报。在报名期间,考生需在规定时间内填写报名信息、上传或邮寄报名材料。(3)高校审核,高校审核时间一般在5月中下旬,报名截止后,高校开始审核考生报名材料和其他相关信息,确定初审通过的名单。(4)公示初审结果、确认校测资格,

4、时间:5月中下旬。高校公布初审入围名单,大部分高校会在招生网上进行公示,考生也可登录报名系统查看是否入围。初审通过的考生需要及时登录报名系统查看或进行考试确认、缴费操作(部分院校不需要缴费)。如果在规定时间内没有进行考试确认,考生将失去校测资格。(5)校测,时间:6月中下旬。综合评价校测在高考后进行,一般集中在六月中旬。大部分院校校测形式为面试,有的校测分为笔试和面试。此外,根据教育部要求,考生还要参加体质测试。每个学校的测试内容不尽相同。(6)测试结果和入选名单公布,时间:6月下旬。校测结束后,在高校官网公布测试结果和入选名单,考生也可以登录阳光高考网查看入选名单公示。(7)志愿填报,时间:

5、6月下旬-7月初。综合评价志愿填报一般在提前批的综合评价批次,具体时间以各省考试院安排为准。(8)录取,时间:7月初。高考成绩出来或考生填报志愿后,根据考生的综合成绩(高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩三者按照一定比例折算)和志愿进行相应的优惠录取,并在招生网或报名系统内公布录取名单。综合评价的申请材料有哪些?报考综合评价有哪些要求?综合评价大部分高校均在阳光高考报名,少部分综合评价在高校官网报名,但是报名材料基本一致。通常报名申请材料包括有:报名申请表、自荐信/个人陈述、高中阶段文化课成绩、高中学业水平测试成绩、模考成绩、推荐信、高中阶段获奖证书及证明材料、其他可证明材料、高校

6、特殊要求提供的材料。综合评价中的“锁档”是什么意思?“锁档”就是考生档案不能再投档到别的学校。在综合评价中就是指没有公布高考成绩,先确定综合评价志愿,一旦录取不能参加其他批次录取,没有录取不影响后续批次录取。也就是说当学校测试成绩达到高校录取标准时,省考试院直接将考生档案投档入考生报考的综合评价院校,考生不再参加后续志愿填报,也不再进行其他方式录取。这样,即使高考成绩分数很高,也只能被这所大学录取。共计9所高校锁档,其中清华、北大、中科大、国科大、复旦、上交大、浙大7所高校在浙江综合评价,进行锁档;国科大、南大、东大3所高校在江苏综合评价,进行锁档。但是两地区锁档模式不同。而上海由于是先出高考

7、成绩,再参加综合评价高校面试,所以没有锁档这一说。4.6综合评价的优惠政策是什么?综合评价录取优惠模式主要分两种:直接降分录取、根据综合成绩择优录取。直接降分录取主要为清华大学领军计划和北京大学博雅计划,获得认定资格的考生可在高考的基础上直接降分录取。根据综合成绩择优录取是目前综合评价录取主流模式,即录取均以考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩三者按照一定比例(多数是6:3:1)折算成总分,择优录取。通常综合评价高校录取优惠模式为631,即高考成绩、校测成绩、学考成绩所占比重。当然也有部分“73模式、541模式、721模式”部分综合评价高校对有突出才能、学科竞赛奖项、高考成绩优

8、秀的考生给出了保专业录取、优先录入到王牌学院、降低高考成绩权重等优惠政策。4.7浙江“三位一体”综合评价招生政策简介黑库占岀由带虑口垂彌還,悅育可華孰昔何为“三位一体”?“三位一体”综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。在中学综合素质评价合格的前提下,高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件,也可提出相应的选修课要求,符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考,高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例

9、合成综合成绩,并按综合成绩择优录取综合成绩按一定比例计算形成訂J-in(图片来自于“浙江高考帮”)哪些人适合报考三位一体?三位一体招生的报名是开放的,凡符合浙江省高考报名条件及三位一体招生高校要求的高中毕业生,包括应届、往届考生、普通类、艺术类、体育类考生,均可报考。媒合掘理的学生专业盍向明确的考生适合考主4语言能力麦这强的学生各科咸绩均衡的学生考试发挥不龙稳定的学生报考条件有哪些?需要准备哪些材料?符合条件的学生需登录高校招生网进入“三位一体综合评价招生报名系统”,高校需要考生将以下材料扫描后上传报名系统报名时间表正常情况下的一般流程如下,2020年受疫情影响有所延迟。三位一体综合评价招生由

10、高校自主组织,一般采用笔试和面试,专业或有专项测试,特殊才能测评等功能办法,具体看各高校招生章程。综合测试怎么考?高校综合测试旨在考察考生的综合素质和专业潜质,考生的知识面、认知度、逻辑思维、谈吐举止等都会成为评分因素,需要考生平时不断的积累。综合素质测试一般是以面试为主,笔试为辅,面试题目一般是开放性的。强基计划教育部关于基础学科招生改革试点又叫“强基计划”,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。2020年起,将在部分高校进行试点开展。“强基计划”的推出继而取代了之前的“自主招生”2003年教育部开展高校自主招生改革以来,在探索综合评价学生、破解招生

11、,唯分数论等方面取得了积极成效。有关调查研究表明,自主招生录取的学生入校后在学业成绩、科技创新、学术论文、升学深造等方面总体表现突出。但近年来,自主招生也面临一些新挑战和新问题,包括招生学科过于宽泛、重点不集中、招生与培养衔接不够、个别高校考核评价不够科学规范、个别考生提供不真实的学科特长材料等,必须通过进一步深化改革,着力加以解决。教育部在深入调研和总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上,制定出台了关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见,聚焦国家重大战略需求,积极探索多维度考核评价模式,着力解决自主招生中的突出问题,逐步建立起基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制。

12、5.1“强基计划”的招生定位是什么?强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。突出基础学科的支撑引领作用,由有关高校结合自身办学特色,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。5.2强基计划的培养模式是什么?通甕考許、砸博阶欝习和科紙娴百蛊氓寰排申nF导収学术方坦疲以按尖创新人才沖培学生爭习及科硏芥目标,本頑诸衔樓强基计划将积极探索基础学科拔尖创新人才培养模式。贾通化培养注立塞元渠道.加弟学生岀国交拯学习的机会,直持学生的岀国科研,曲

13、学亲求,优先卓岂崟学乐国家益派/对有志于在基础学科领域内发展的学生来讲,强基计划的贯通化培养方式无疑是保障和促进了学生的发展是,单独制定培养方案。高校对通过强基计划录取的学生可单独编班,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化培养。建立激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。二是,畅通成长发展通道。对学业优秀的学生,高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本-硕-博衔接的培养模式。三是,推进科教协同育人。鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大

14、平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究,探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。四是强化质量保障机制。建立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库,根据质量监测和反馈信息不断完善招生和人才培养方案。加强对学生的就业教育和指导,积极输送高素质后备人才。5.3强基计划的招生报考流程3月底前,试点高校发布年度强基计划招生简章。4月,符合报考条件的考生可在网上报名参加强基计划招生。6月,所有考生参加统一高考。6月25日前,各省级招生考试机构向有关高校提供报名考生高考成绩(不含高考加分)。6月26日前,高校依据考生的高考成

15、绩,按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加学校考核的考生名单并公示入围标准。7月4日前,高校组织考核。7月5日前,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按考生综合成绩由高到低进行录取并公示录取标准。5.4强基计划的试点院校有哪些?起步阶段,强基计划遴选部分“一流大学”建设高校开展试点,试点院校36所。这36所院校也都是“985工程大学”,39所“985”中除了湖南大学、西北农林科技大学和东北大学三所学校外,其他的都是试点院校。當华收眈t学申国人民丸学Jtaijun中ss址大学5.5强

16、基计划的高校综合考查内容和高校录取高校综合考查内容(1)笔试,在国家教育考试标准化考点进行;(2)面试,专家、考生采用“双随机”抽签方式,全程录音录像;(3)体育测试,体育测试将作为录取的重要参考(4)高考成绩,高考成绩是入围的重要条件,并且高考成绩在综合成绩中的占比不低于85%。强基计划的高校录取考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。强基计划的填报录取也将安排在提前批次,一旦考生被录取将不再进行其他批次的志愿填报。5.6强基计划和自主招生

17、有什么区别?一是选拔定位不同。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的学生,而强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。二是招生专业不同。自主招生未限定高校招生专业范围;强基计划突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。三是入围校考的依据不同。自主招生的入围依据主要是考生的申请材料;强基计划的入围依据是考生高考成绩,极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法,并提前向社会公布。四是录取方式不同。自主招生采取降分录取的方式,最低可降至一本线;强基计划将考生高考成绩(不低于

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