一年级下册美术教案-11《太空里的植物》 人教版_第1页
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文档简介

1、11太空里的植物一、教学目标:1、认识目标:通过引导学生对太空里的植物进行想象、感受,应用各种材料进行大胆、有趣的创作。2、技能目标:运用绘画、剪贴、泥塑等方法进行造型。3、情感目标:主动探索、敢于实践,勇于发现,合作交流。4、美育目标;培养学生想象力和创造力,提高审美情趣。二、教学重难点:重 点:初步掌握想象和探究的方法,能对太空里的植物进行想象创作。难 点:运用各种材料、各种方法制作太空里的植物。三、教具准备:多媒体课件、彩纸、橡皮泥、吸管等四、教学过程(一)课前准备课前,请学生观看种子生长视频,使孩子们了解植物的生长过程,并产生直觉体验,对本课学习产生期待。(二)引导阶段1、营造氛围,激

2、发兴趣做一粒小种子先站起来,两腿半蹲,双手在胸前抱紧,头低下,向胸靠拢,浇点水,双腿慢慢站直,施施肥,两手慢慢上举,太阳出来了,小种子发芽了.2、引入课题,想象神奇的太空植物今天小种子带我们去参观它的新家,引入太空。(板书:11太空里的植物)(三)、发展阶段1、随着科学技术的迅速发展,植物将会搬到太空里去生活,如果你就是那颗植物,到太空里去后会改变吗?你会有什么本领?学生小组内讨论并说太空植物,激发学生想象力2、欣赏太空里的植物绘画作品,教师引导学生深入欣赏作品,激发学生想象力和创作欲望。3、欣赏太空植物的手工作品多媒体出示用多种材料制作的太空植物,引导学生观察“太空植物”,问题设计:(1)、这些太空植物用的是什么材料?(2)、用了什么方法制作?用了什么组合方式?(3)、这株植物它的色彩吸引你了吗?为什么?引导学生思考,大胆想象造型奇特、色彩鲜艳的太空植物。4、教师示范讲解如何制作太空里的植物,引导学生生活中的废弃物,变废为宝。5、学生大胆想象并说说小种子在太空中会长成什么样的太空植物。(四)、创作阶段1、运用彩纸、橡皮泥、矿泉水瓶,等材料,大胆想象制作一株太空植物。创作要求:(1)、造型奇特有创意,色彩艳丽(2)、比一比,谁做得又快又奇妙(3)、请保持好室内

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