2022年《社会职业》教案第一课职业到底有多重要

1、学习好资料 欢迎下载【教学课题】第一课 职业究竟有多重要【教学目标】学问与才能：通过本课学习,使同学明白：就业是人生的必经之路,职业对于我们有重要的意义和价值；过程与方法：通过本课学习,培育同学设计规划人生职业的才能；情感态度与价值观： 通过本课学习, 使同学明白职业对于我们有重要 的意义和价值,提高同学对社会职业的认知水平；【教学重点】 就业是人生的必经之路【教学难点】 职业能够影响和塑造人的心理和行为方式【教学用具】 多媒体设备 课件【授课类型】 新授课【教学方法】 讲授与合作探究结合【课时支配】 1 课时（第 1 课第 1 课时）【教学过程】教学内容老师活动同学互动一、就业是人生的必指导

2、同学阅读教材同学阅读教材经之路多媒体展现美国1989明白从童年时代就年首次发布的国家职开头人生设计、 职业业反战指导方针中的 规划；有关规定；二、职业对于我们有学习好资料 欢迎下载重要的意义和价值1、职业能够影响我们多媒体展现马斯洛“ 人明白马斯洛 “ 人的需的生活方式的需求层次理论”求层次理论”职 业 是 人 们 谋生的手段小组争论同学各抒己见, 思维职业是如何影响和塑造活跃,积极发言；人的心理和行为方式环境、内容、方式、人际互动乐趣、爱好、性格、作风小结 通过争论提问梳理本课学问要点；【板书设计】一、就业是人生的必经之路 二、职业对于我们有重要的意义和价值1、职业能够影响我们的生活方式 职

3、业是人们谋生的手段【作业布置】略【课后反思】本学科是九年级新开的一门课程, 同学以前没有接触过,很奇怪也稍显生疏,第一课主要是引领同学入门,拓展同学思维；学习好资料 欢迎下载【教学课题】第一课 职业究竟有多重要【教学目标】学问与才能：通过本课学习, 使同学明白：职业是自我实现的途径,职业我们为社会和他人服务的平台,职业是推动社会进步的平台；过程与方法：通过本课学习, 培育同学分析自我、 探究实践的才能；情感态度与价值观：通过本课学习,使同学树立自主择业观,竞争 就业观,职业公平观,多种方式就业观；【教学重点】 职业是自我实现的途径【教学难点】 职业是推动社会进步的平台【教学用具】 多媒体设备

4、课件【授课类型】 新授课【教学方法】 讲授与合作探究结合【课时支配】 1 课时（第 1 课第 2 课时）【教学过程】教学内容老师活动同学互动指导同学阅读教材同学阅读教材2、职业是我们自我实多媒体展现：北京公同学各抒己见,熟悉交售票员李素丽的事到：一个高尚的人,现的途径迹；需要通过职业为社会做出奉献,从而证明自身的价值；3、职业是我们为社会多媒体展现：科技、摸索：这些人物对你学习好资料 欢迎下载和他人服务的平台 医务、训练各行各业 有什么启示？的先进人物；熟悉：小组争论 科技工作者实事求是、善于独立摸索、4、职业是我们推动社 一丝不苟；会进步的平台医务工作者耐心细 致、慈善怜悯、救人 于危难；训练工作者布满爱 心、有责任感、为人 师表；摸索与探究：你考虑 过职业的重要性吗？小结 通过争论提问梳理本课学问要点；【板书设计】2、职业是我们自我实现的途径3、职业是我们为社会和他人服务的平台4、职业是我们