仲恺大学生职业生涯规划大赛校赛作品

1、我的网络工程师梦学 校：仲恺农业工程学院参赛选手：黄嘉贤目录 TOC o 4-4 h z t 样式 宋体 二号 加粗 黑色,2,样式 宋体 三号 加粗,3,样式 宋体 小四 加粗,4,样式 三号 加粗 黑色,1 HYPERLINK l _Toc322269477 前言 PAGEREF _Toc322269477 h 1 HYPERLINK l _Toc322269478 一、自我认识 PAGEREF _Toc322269478 h 2 HYPERLINK l _Toc322269479 1、自我评价 PAGEREF _Toc322269479 h 2 HYPERLINK l _Toc32226

2、9480 1.1、性格特征 PAGEREF _Toc322269480 h 2 HYPERLINK l _Toc322269481 1.2、兴趣爱好 PAGEREF _Toc322269481 h 2 HYPERLINK l _Toc322269482 1.3、技能特点 PAGEREF _Toc322269482 h 2 HYPERLINK l _Toc322269483 1.4、学习风格 PAGEREF _Toc322269483 h 2 HYPERLINK l _Toc322269484 1.5 心理素质 PAGEREF _Toc322269484 h 3 HYPERLINK l _Toc

3、322269485 2、他人评价 PAGEREF _Toc322269485 h 3 HYPERLINK l _Toc322269486 3、其他测评工具的评估 PAGEREF _Toc322269486 h 4 HYPERLINK l _Toc322269487 3.1、个性特质测评 PAGEREF _Toc322269487 h 4 HYPERLINK l _Toc322269488 3.2 能力倾向测评 PAGEREF _Toc322269488 h 5 HYPERLINK l _Toc322269489 3.3 霍兰德职业兴趣测评 PAGEREF _Toc322269489 h 5 H

4、YPERLINK l _Toc322269490 3.4九型人格与测试（Enneagram） PAGEREF _Toc322269490 h 6 HYPERLINK l _Toc322269491 3.5 MBTI 职业性格测试 PAGEREF _Toc322269491 h 7 HYPERLINK l _Toc322269492 二、外部环境分析 PAGEREF _Toc322269492 h 8 HYPERLINK l _Toc322269493 1、 家庭环境分析 PAGEREF _Toc322269493 h 8 HYPERLINK l _Toc322269494 1.1家庭状况 PA

5、GEREF _Toc322269494 h 8 HYPERLINK l _Toc322269495 1.2家庭期望 PAGEREF _Toc322269495 h 9 HYPERLINK l _Toc322269496 1.3家庭影响 PAGEREF _Toc322269496 h 9 HYPERLINK l _Toc322269497 2、学校环境分析 PAGEREF _Toc322269497 h 9 HYPERLINK l _Toc322269498 2.1学校特色 PAGEREF _Toc322269498 h 9 HYPERLINK l _Toc322269499 3.社会环境分析

6、PAGEREF _Toc322269499 h 10 HYPERLINK l _Toc322269500 4.职业环境分析 PAGEREF _Toc322269500 h 10 HYPERLINK l _Toc322269501 三、职业剖析 PAGEREF _Toc322269501 h 11 HYPERLINK l _Toc322269502 1、目标职业分析 PAGEREF _Toc322269502 h 11 HYPERLINK l _Toc322269503 1.1、职业概念 PAGEREF _Toc322269503 h 11 HYPERLINK l _Toc322269504 1

7、.2、网络工程师分类 PAGEREF _Toc322269504 h 11 HYPERLINK l _Toc322269505 1.3、职业前景 PAGEREF _Toc322269505 h 11 HYPERLINK l _Toc322269506 1.4、网络工程师需要具备的能力 PAGEREF _Toc322269506 h 12 HYPERLINK l _Toc322269507 1.5、工作内容和知识和技能储备要求 PAGEREF _Toc322269507 h 13 HYPERLINK l _Toc322269508 2、职业目标的匹配 PAGEREF _Toc322269508

8、h 13 HYPERLINK l _Toc322269509 四、目标设定 PAGEREF _Toc322269509 h 14 HYPERLINK l _Toc322269510 1、职业生涯发展SWOT分析图 PAGEREF _Toc322269510 h 15 HYPERLINK l _Toc322269511 2、设计目标总原则： PAGEREF _Toc322269511 h 16 HYPERLINK l _Toc322269512 3、职业定位 PAGEREF _Toc322269512 h 16 HYPERLINK l _Toc322269513 五、具体规划和实施 PAGERE

9、F _Toc322269513 h 17 HYPERLINK l _Toc322269514 1、 短期规划：三年规划(准备时期) PAGEREF _Toc322269514 h 17 HYPERLINK l _Toc322269515 2、中长期规划 PAGEREF _Toc322269515 h 18 HYPERLINK l _Toc322269516 3、短期规划实施方案（本科期间） PAGEREF _Toc322269516 h 19 HYPERLINK l _Toc322269517 3.1、.掌握扎实的计算机的专业知识（大学四年） PAGEREF _Toc322269517 h 1

10、9 HYPERLINK l _Toc322269518 积极地将所学专业理论知识运用于论文写作中（大二大四） PAGEREF _Toc322269518 h 19 HYPERLINK l _Toc322269519 4、中长期规划实施方案（职业期） PAGEREF _Toc322269519 h 23 HYPERLINK l _Toc322269520 六、评估调整阶段 PAGEREF _Toc322269520 h 24 HYPERLINK l _Toc322269521 1 、职业生涯规划评估体系 PAGEREF _Toc322269521 h 24 HYPERLINK l _Toc322

11、269522 2、规划调整 PAGEREF _Toc322269522 h 25 HYPERLINK l _Toc322269523 3、职业备选方案 PAGEREF _Toc322269523 h 26 HYPERLINK l _Toc322269524 附录一个人简历 PAGEREF _Toc322269524 h 29 HYPERLINK l _Toc322269525 附录二 MBTI 职业性格测试 PAGEREF _Toc322269525 h 30前言 刚进入大学，脱去了刚入学的青涩与彷徨，取而代之的是对自己未来的思考与规划。我一直相信机总垂青于有准备的人，也时刻信奉着“未雨绸缪”

12、这句格言。在规划我未来的职业生涯中，我将自己的理想划分为若干个小目标，再一步一步、踏踏实实地去实现这些目标。同时，我也相信 “厚积薄发”的力量，不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里，在路上我需要不断地探索、积累。初入拥挤的社会，浅尝了社会复杂和竞争残酷，怎样才能满足社会的需要，使自己在万军之中崭露头角？懂得了职业规划的重要性，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。详细的职业生涯规划不是限制自身发展，它的设定是为了使自己更能够认清自己的发展方向和人生潜质；更能认识个人需要与市场需求之间的关系，因此通过认识环境的变化，自己的职业生涯规划要不断改进。有目标，才会有动力。下图

13、是我对自己职业生涯规划的总流程图： 自我 环境 职业 目标 方案 评估认识 分析 剖析 设定 实施 调整 分析 与定向 根据我的实际情况，我把自己的职业生涯规划分为六个阶段：一、准确评估，认识自我 二、分析环境，慎重选择三、职业剖析，匹配职业 四、规划路线，宏观定位 五、设计生涯，微观行动 六、核查反馈，调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务，通过对每个不同阶段的规划，使自己更加认识到自己的优势和劣势；通过努力工作学习，能力不断提高，不断评估每个阶段的执行情况；通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。一、自

14、我认识1、自我评价1.1、性格特征求知欲极强，喜欢实干的人； 喜欢结交新朋友，社交圈较广泛，人脉关系良好。善于与长辈沟通交流，在公共场合喜欢主动发表意见。较为独立，但很喜欢大家合作完成任务；1.2、兴趣爱好喜欢听音乐，如流行、古典、怀旧；喜欢看书，尤其是有关计算机网络技术之类的书籍（增强专业知识）。爱好游泳（增强体质），喜欢打篮球(增强团队协助能力)喜欢读英语，比较擅长英语。习惯早起读些英语的小文章，平时会看些英语的新闻，尽力在提高自己的口语水平。喜欢写日记，记录生活，及时调整自己，让自己保持着积极的、乐观向上的心态。1.3、学习、善于口头表达，通过口头表达有效地向他人传递信息；、善于细心观察

15、，动手能力强、善于利用网络资源；、善于思考问题解决问题；、善于协作，做合作中调节自己与他人的合作方式等；1.4、学习风格、适合在新体验、新问题、新机遇中学习；、在短时间内和当时当地容易集中精神；、喜欢在充满刺激性和戏剧性的生活中学习；、在困境和逆境中更能激发学习能力；、思维跳跃，引人注意，不喜欢受束缚；以下是我学习风格的分析表格：分值等级描述行动型9.5A非常强烈的偏好实际型4C中等偏好理论型2D低偏好反省型0.7E非常低的偏好1.5 心理素质总体上，心理素质良好，具有一定的抗压能力和适时调整好自己的能力。自信心和责任感都比较强，平时学习和生活中的人际关系十分愉快，即使偶尔发生纠纷也能不自觉地

16、处理妥当。不足的是，偶尔会感情用事，且应对突发事件的能力不够强，在今后还有待于改进2、他人评价家 人 优点：手脚比较勤快，好动，喜欢到处串门。学习方面认真严谨，处事有原则且有主见。能广泛涉猎，接受新事物的能力较强。很有规划，善于处理一些琐碎事务。缺点：顽固，时常听不进家人或长辈的训诫。家务活做很少，有时很懒散，独立自主能力有待提高。优点：待人平和，易于接近，有较强的亲和力。勤奋好问，有打破沙锅问到底的不懈精神。自主学习能力强，有强烈的进取心和责任感。很注意关心、慰问朋友，是个值得依赖的朋友。缺点：生活作息无规律，经常熬夜。有时很强势，喜欢将自己的想法强加给别人，比较固执，有时听不进别人的建议。

17、有时购物比较冲动，花钱挺大。学习上，没有及时复习。朋 友老 师他人评估小结：我平易近人，亲和力强，做事认真严谨，自主学习能力较强，喜欢并善于有规划地处理事务，有强烈的进取心和责任感等，但也存在不少缺点，比如生活方面尚不够独立自主，有时比较固执和强势，等，这些都是我大学本科期间要注意提高改进的地方，为成就理想的职业生涯奠定基础。3、其他测评工具的评估3.1、个性特质测评由测评结果可知，我是属于拥有活动性、社会性、冒险性、控制性、掩饰性、理智性和责任感特性的人群。具体分析如下：活动性：表明外向。特点为好动而精力旺盛，喜欢各种身体活动，也能从一项活动迅速转为另一项活动，兴趣广泛，工作努力。非活动性：

18、表明内向。好静，懒散，容易疲劳，做事慢慢吞吞，喜欢悠闲安静。 社会性：乐于同人交往，喜欢社会活动，在社交场合感到愉快、自在，易与人交友。非社会性：只愿有几个知心朋友，喜欢单独地活动，在社交场合感到局促不安，试图避开。冒险性：喜欢冒险的生活，认为生活中不能缺少冒险，乐于从生活中寻找乐趣，而不过多考虑不利后果。谨慎性：喜欢熟悉的、安全的和有保障的生活环境，宁愿平淡无奇，缺乏新鲜内容。这一特点与后面“寻求刺激”关系密切。 冲动性：爱凭一时冲动行事，常心血来潮，匆忙做出不成熟的决定，通常无忧无虑，爱给人变化不定的印象。控制性：在做出决定前反复思考，考虑周密，计划周到，循规蹈矩，谨小慎微，瞻前顾后。表露

19、性：感情用事，多愁善感，富有同情心，情绪表露在外，容易激动，喜怒不定，好表现自己。掩饰性：冷静客观，善于控制自己的思想和情感的外露。理智性：对观念、抽象事物、哲学问题感兴趣，以求知、钻研为目的，富于思考与内省。缺乏理智性：注重现实，乐于行动而不愿做过多思考。责任感：认真谨慎，稳重可靠，责任心强。缺乏责任感：过于随便，漫不经心，不拘小节，缺乏社会责任感，常不守信，难以预测。3.2 能力倾向测评所谓能力倾向，指先天或者遗传的、并不直接依赖于专门的教学或者训练的潜在的能力趋势。能力倾向测验的目的不在于总结过去习得的水平，而在于所个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度。能力倾向测试分八大类能力，其

20、中，我的尽职责能力、计划能力、控制能力、文字表达能力和创造能力均是中等，处于发展一般阶段，而技术能力、主动能力和适应力都是比较强的，在这些项能力上发展是较好的阶段。小结；在大学本科期间，要针对自己不足的能力有意识地进行培养和锻炼；对发展较好的能力进行不断地完善和提高，积极参加各种比赛和社会实践。3.3 霍兰德职业兴趣测评 著名的心理学家Holland认为职业爱好是一种生活方式的选择。他提出职业兴趣六边形学说，把职业兴趣分为技能、研究、艺术、社会、企业、事务六种兴趣倾向：而我的测评结果是；维度 量表分 百分位 艺术型 1066.67技能型 1493.33企业型 1386.67研究型 640事务型

21、 16.67社会型 1280兴趣类型 技能型从测评结果中可以看出我得分较高的职业兴趣倾向有以下三种；社会倾向喜欢社会交往性工作，如教师，咨询顾问，护士等。这类人通常喜欢周围有别人存在，这种人对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。喜欢与人而不是与事务打交道的工作。他们助人为乐，有责任心，热情，善于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心。 企业倾向喜欢诸如推销、服务、管理类型的工作。这类人通常具有领导才能和口才，对金钱和权力感兴趣，喜欢影响、控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。他们爱户外交际、冒险、精力充沛，乐观，和蔼、细心、抱负心强。 技能倾向喜欢技术型的工作，如网络工程师

22、，网络营运师，等工作。这种人有很好的数字和操作能力，他们往往喜欢同高科技产品、数字打交道的工作，比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理、有耐性，而且还有较强的创造力。 测评小结；我偏向于爱好技术型的工作，乐于对计算机的操行运作，细心、有条理。往往对自己所从事的工作认真而执着，表现出旺盛的精力，喜欢工作一切都井井有条，希望一切都在自己的良好控制之下，对过程很在意，但也乐于在工作中有所开拓和变革，有事业心。而我所适宜的工作环境是经营与事务交叉性工作，如网络工程师，网络营运师等等。3.4九型人格与测试（Enneagram）九型人格（Enneagram），又名性格型态学、九种性格。人们身上均有

23、九种不同的气质（Temperament），它们分别是： 活跃程度；规律性；主动性；适应性；感兴趣的范围；反应的强度；心景的素质；分心程度；专注力范围/持久性。九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力，它可以让人真正地知己知彼，可以帮助人明白自己的个性，从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处。以下是我的测评结果；类型标志 ABCDEFGHI统计数据 18 16 18 14 18 20 18 11 11 类型分析 963142857从测试中可知我属于第二型：全爱型、助人型(Helper/Giver) 【欲望特质】：追求服待 【基本困思】：我若不帮

24、助人，就没有人会爱我。 【主要特征】：渴望别人的爱或良好关系、甘愿迁就他人、以人为本、要别人觉得需要自己、常忽略自己 ；很在意别人的感情和需要，十分热心，愿意付出爱给别人，看到别人满足地接受他们的爱，才会觉得自己活得有价值。【主要特质】：温和友善、随和 、绝不直接表达需要，婉转含蓄 、好好小姐 、慷慨大方 、乐善好施【生活风格】：爱报告事实，逃避被帮助，忙于助人，否认问题存在。 【人际关系】：助人型(Helper)顾名思义，很喜欢帮人，而且主动，慷慨大方！虽然对别人的需要很敏锐，但却很多时忽略了自己的需要。 【自豪、骄傲】 与【占有、控制】 是我性格中的主要特征。3.5 MBTI 职业性格测试

25、 MBTI性格测试是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型倾向（详见附录三）。它揭示了一个人深层的本我、真实的我、自我的核心，最本能、最自然的思维、感觉、行为模式，而不是在别人面前所表现出来的表面的性格特征。经过测评分析可知我的性格类型倾向是“ SFJ ”(内向 实感 情感 判断)。结果说明我是属于类型的，ISFJ型的人通常具有以下特点：收集储备有大而广的跟人有关的信息擅于察言观色，对他人的情感和反应有着敏锐的洞察力对于重要的细节有着极强的记忆能力对于周围事物观察细致有着极佳的空间感和功能感我适合的领域有：网络工程领

26、域、计算机领域等我适合的职业有；网站营运师、网络工程师、软件工程师等自 我 剖 析 小 结通过以上综合分析：我是一个技术型的人，成熟稳重，能够从事 HYPERLINK :/baike.baidu /view/1076673.htm t _blank 计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。目标技术型人员二、外部环境分析1、 家庭环境分析 1.1家庭状况 我出生在一个比较贫穷的小城镇里，父母均是知识分子，他们从小就教育我要努力学习，长大后才有能力开创自己的人生。父亲，大哥是技术人员，收入颇高。姐姐已嫁，现在在东莞打工。1.2家庭期望家人希望我能找到一份稳定的待遇较好的工作，希望我能有出自息，

27、希望我能像我父亲，大哥那样从事技术型的工作，工资高。而我在这个基础上同时也渴望着这类型的工作的挑战性。而“网络工程师”是我对自己能力爱好及自身所处环境分析后的最好选择。1.3家庭影响家人影响着我的为人处事、影响着我的价值观甚至我的理想。虽然我的最高理想是成为一个叱咤风云的商业强人，但我知道凡事均需要一步一步地完成，就像房子是用一块一块的砖石铺盖而成一样。我只有脚踏实地得完成自己各阶段所制定的目标，才有可能朝我的最终理想逐渐靠近。然而，因为我父亲，大哥是技术人员，我可以向他们请教技术型工作的经验。但无论如何，这些仅是辅助的技能，绝大部分还是需要自己努力奋斗，掌握扎实的专业知识和广泛的人脉关系，努

28、力克服职业生涯道路上的艰难险阻，为实现自己的理想做好充分准备，做到“未雨绸缪、厚积薄发”。2、学校环境分析 2.1学校特色 母校是仲恺农业工程学院，办学宗旨是培养具有人文精神、科学创新、实践能力的高素质技术型人员。 2.2专业学习 计算机科学与技术专业旨在培养在从事 HYPERLINK :/baike.baidu /view/1076673.htm t _blank 计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作人员。3.社会环境分析我国目前就业形势都趋向饱和，但我认为随着信息化的发展，信息管理方面还有网络工程方面还需要很多人才，而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断

29、增多。所以只要扎实地打好基本功，就能有一个比较好的前景。4.职业环境分析 我国政府机关政府上网工程、企业上网、现有媒体的网站和教育、商业、专业性质网站等领域对网络工程专业人才的需求越来越大；新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万；对网络平台优化将是互联网发展趋势；利用好的商业模式将给效力的网络平台带来利润空间，以增加个人创业的机会。还有，我生长在中国经济比较发达的沿海地区，沿海地区的就业状况较好，对人才的需求量较多，而需求量多可对人才技能技术要求也很高。 综合分析专业兴趣喜欢从事计算机网络技术型的工作，并能够将自己的专业与之很好地结合。个人性格成熟稳定、积极向上、对

30、工作富有激情角色因素良好的人际关系让我能够乐观地学习生活。知识水平平时喜欢积累计算机网络知识，对网络有一定的了解。能力素质有素养、有温和亲切的形象，富有团队合作精神和创造能力社会方面对技术人才的大量需求，以及良好的社会氛围。总结：综合自我认识剖析和外界环境分析，以及上述几个方面引导我选择网络工程师这个非常有前景且适合我的职业。三、职业剖析1、目标职业分析1.1、职业概念网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通

31、信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。1.2、网络工程师分类就路线而言，有：路由交换型、无线型、布线型等。 就认证而言，有：cisco认证、H3C认证、华为认证、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/61891.htm t _blank 中国的软考、神州数码网络工程师、全国计算机等级四级、锐捷认证等网络工程师认证和 HYPERLINK :/baike.baidu /view/265518.htm t _blank CEAC网络应用工程师认证。 就网络平台发展

32、阶段而言，有：网络平台架构师、信息技术工程师、网站运营工程师、网站商务工程师、电子商务工程师、项目工程师等。 就编辑软件而言，有：java网络工程师、VB网络工程师、VC网络工程师、ASP网络工程师、PHP网络工程师、.NET网络工程师等。1.3、职业前景网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。我国政府机关政府上网工程、企业上网、现有媒体的网站和教育、商业、专业性质网站等领域对网络工程专业人才的需求越来越大。1）最具增值潜力的职业，掌握企业核心网络架构、安全技术，具有不可替代的竞争优势； 2）新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万，高薪高福利成

33、为必然，增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨； 3）职业发展前景广阔，网络工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升Manager。 4）循序渐进，职业性进阶。从网络底层到顶层，所有的网络工程师职位都是一步一步进阶而成。 5）对网络平台优化将是互联网发展趋势。 6）利用好的商业模式将给效力的网络平台带来利润空间，以增加个人创业的机会。7）就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域；8)增值潜力大， HYPERLINK :/baike.baidu /view/1559223.htm t _blank 职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨；

34、 1.4、网络工程师需要具备的能力想要从事网络工程师的学生必须学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识； 3掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法； 4具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力； 5了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态； 6了解信息产业、计算机网络建

35、设及安全的基本方针、政策和法规； 1.5、工作内容和知识和技能储备要求工作内容： 1、 负责 HYPERLINK :/baike.baidu /view/279654.htm t _blank 机房内的网络联接及网络间的 HYPERLINK :/baike.baidu /view/29850.htm t _blank 系统配置。 2、 负责系统网络的拓扑图的建立和完善，并做好系统 路由的解析和资料的整理。 3、 负责机房线路的布置和协议的规范工作。 4、 负责 HYPERLINK :/baike.baidu /view/3314.htm t _blank 计算机间的网络联接及网络共享，并负责网

36、络间安全性的设置。 5、 负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中出现的问题。 6、 利用 HYPERLINK :/baike.baidu /view/139978.htm t _blank 网络测试分析仪，定期对现有的网络进行优化工作。 7、负责网络平台框架的布局和设置；如java软件工程师，java网络工程师。 8、负责网络平台信息的采集和录入支持；如：信息技术工程师。 9、负责网络平台的推广方向和推广模式，如：网络推广大师。 10、负责网络平台的运作方向以及平台维护管理等工作，如：网络运营工程师。 11负责网络产品的定位和封装；如：项目工程师。12负责网络平台发展到一定阶段的商业模式和

37、盈利方向；如：网站商务工程师，电子商务工程师。 知识和技能储备要求深刻理解网络基本概念，例如ISO/OSI、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/7729.htm t _blank TCP/IP、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/16125.htm t _blank VLAN、各种 HYPERLINK :/baike.baidu /view/14702.htm t _blank LAN、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/14784.htm t _blank WAN协议、各种路由协议、 HYPERLINK :/bai

38、ke.baidu /view/16102.htm t _blank NAT等等 各大网络公司对网络工程师的要求 Cisco：熟悉Cisco产品线；会配置主要型号的 HYPERLINK :/baike.baidu /view/1077.htm t _blank 交换机和 HYPERLINK :/baike.baidu /view/1360.htm t _blank 路由器，不熟悉的设备能够独立查资料配置；熟悉Cisco一些主要的技术例如 HYPERLINK :/baike.baidu /view/1475.htm t _blank VOIP、 HYPERLINK :/baike.baidu /v

39、iew/20897.htm t _blank Qos、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/18596.htm t _blank ACL、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/51200.htm t _blank HSRP等； Nortel：熟悉Nortel产品线；会配置主要型号的交换机和路由器，不熟悉的设备能够独立查资料配置； H3C：熟悉H3C产品线；会配置主要型号的交换机和路由器，不熟悉的设备能够独立查资料配置； Foundry：熟悉Foudry产品线；会配置主要型号的交换机和路由器2、职业目标的匹配2.1、性格与职业匹配 成熟稳重，对工作

40、富有热情，喜欢帮助他人，时刻充满信心，积极乐观，能吃苦耐劳，我认为我的性格特点是非常适合这个职业的。2.2、兴趣和职业的匹配 喜欢高科技产品，喜欢钻研电子产品，爱收集有关计算机网络知识2.3、.价值观与职业匹配 常常思考“青年人应该做怎样的青年人”。明白自身的力量很微小，但不愿意去做一个平庸的人。只想利用我的青春去为祖国做出更多的贡献2.4、特长与职业的匹配 个人形象良好，动手能力强，富有创造能力，以及团队合作能力2.5、内外环境与职业匹配 家人非常鼓励我去我喜欢的事情，父母都是很善良和宽容的人。 如今网络工程师这个职位需要很高的技术以及综合素质能力，认清了职业环境是我进行职业选择的动力。综合

41、了性格、兴趣、价值观、特长、内外环境等因素考虑，成为网络工程师这个目标是十分可行和切合实际的。四、目标设定1、职业生涯发展SWOT分析图S 优势 O 机会1 动手能力强 1. 技术型人才的需求2. 专业基础知识扎实 2 家在沿海发达地区，就业就会相对多3 .人缘好、人脉广 3 网络发展速度快4. 做事认真， 富有创新能力 4 学校、学院提供的就业信息W 劣势 T 危机1 .学历仅为本科，所学知识比较少 1. 就业形势严峻，2 所学专业知识针对性不强 2 .专业不对口3 易感情用事，应变能力不强 3 竞争激烈 4语言组织表达能力有待提高 4 家庭背景资源和金脉匮乏 分析小结；从以上资料可以知道，

42、要考取网络工程师是有点困难的，需要我投入诸多的时间和精力，不懈地学习奋斗。另外，对实现这个职业目标，我最欠缺的是工作经验，其次，在大学里我应加强锻炼与有意培养的是组织与协调能力、沟通与交流能力以及调和矛盾能力。所以，在本科期间，我要抓住担任学生干部的机会多锻炼自己的组织与协调、多参加社团活动来提高自己的动手能力，在假期应多走入社会走进公司积累社会实践的经历来弥补我的工作经验不足之处。针对劣势和危机；从此职业生涯规划起，为了今后的人生旅途能精彩纷呈，我必须有针对性、有意识地参加一些社会实践活动，锻炼并提高我的动手能力、交际处事能力和创新思考能力等。还要注重自身的修养素质培养，克制冲动地感情用事，

43、学会理智分析问题，学会协调纠纷等。2、设计目标总原则：行为的明确性目标的可测量性可实现性相关性时限性重点集中性授权激励性重要等级性 3、职业定位通过以上种种环境与就业形势的分析，最终得出我的职业定位应如下；网络工程师网络管理员项目经理，技术专家 职业生涯目标细化分析；首先，在大学里我要学好自己专业课，扎实自己的理论知识，同时提高自己的动力能力以及实践能力，提升自己技能，在毕业后能进入小企业当网络管理员，从基层做起，我要不断扩宽自己的知识面，积累相关的社会经验和网络技术 。其次，经过几年，成为一个全面发展的网络工程师，熟练掌握相关的网络操作和技巧，建立自己的人脉圈，为今后职业旅途中进一步发展奠定

44、基础最终，成为公司高层的项目经理、技术专家。五、具体规划和实施1、 短期规划：三年规划(准备时期)大二（20122013年）自学计算机网络教程，不断练习，多钻研。多与前辈交流探讨，掌握扎实的计算机专业知识：将所学专业理论知识运用于实际问题的分析与思考中，即跟随导师做课题研究，学写论文；当好一个学生干部，在学院学生会各项活动中，不断锻炼自己的交往能力、沟通能力和组织能力等：注意修身（克制冲动、学会理智地看待和处理问题），培养良好的习惯（包括学习习惯和生活习惯）；高分通过英语四级：获得全国计算机一、二级的证书；大三（20132014年）发表一篇优秀论文在CN刊物上，并认真准备下一篇论文的写作，尽量

45、争取在本年内有两篇优秀论文发表；参加挑战杯，将所学专业知识尤其是对计算机网络方面的知识应用于操作上。获得全国计算机三级的证书；下学期考过软件中级网络工程师通过英语六级考试；做好学生干部的日常工作，在各种组织活动中不断提高和完善自己的不足之处；积极参与社会实践活动，暑假争取机会进入企业打工锻炼，积累工作经验和人生阅历；大四（20142015年）考取思科认证资格证书，掌握获得职位、晋升和扩展事业的“重要砝码”；抓住一切可以参与面试的机会，不断在招聘会的面试中成长，从中查找自己的不足，以便更好地发展和完善自己各方面素质和能力；出色地完成专业的毕业论文设计及其答辩，获得仲恺农业工程学院计算机学士学位证

46、书；利用闲暇时间参与多种多样的社会实践活动，暑假尽量进入大公司实习，积累计算机网络操作经验和工作能力；2、中长期规划计划名称时间跨度具体目标计划内容中期计划（大学毕业3年计划）(发展时期)2014年2019年1.毕业前两年先到一家小企业工作，负责网络管理，获得实践经验，同时学习思科课程并考取。后一年转到大中型企业当网络管理员，进一步提升自己的技能，同时学习思科课程CCIE在工作过程中充分利用闲余时间加强学习搞好人际关系，适应工作环境，多向前辈学习、讨教，在技能方面不段强化自己，不断获得新的能力；积累更多的经验，多创新，多思考。在工作中多注意所在公司的经营管理方面的问题，多总结，多学习。长期计划

47、(稳定时期)2019以后1力争在前三年成为全面网络工程师，全面掌握网络知识，能指导他人；考取。2在后三年成为某一方面的专业网络工程师，例如：网络存储工程师、网络安全工程师 、网站维护工程师等等。之后成为高级网络工程师， 进 阶到专家级别，如IT项目经理、 网络主管或者技术专家等。（与此同时随时把握商机，筹划创办自己的公司）在职期间仍努力学习网络知识，继续提升自己的能力；在总结的基础上逐步形成自己的知识和实践体系结构充分利用自己的人脉关系，求得进步发展多关注、了解有关经营管理的知识，为创办公司做准备3、短期规划实施方案（本科期间）3.1、.掌握扎实的计算机的专业知识（大学四年） 积极地将所学专业

48、理论知识运用于论文写作中（大二大四）可行性分析；平时认真学习，课前要预习、作业按时完成、课后也需及时复习，使专业成绩维持在平均80分以上（不仅是对主修学位，对第二学位的学习也应如此，知识用时方恨少，在这次实践技能大赛中我深感自己知识的匮乏）。这一年来主修学位的各科都获得了较为优异的成绩。虽然课程比较重，认真学习起来也很辛苦，但我深信“有志者事竟成”。平时经常关注科技时报，尤其是关于计算机网络的知识，并结合网上资源和图书馆书籍刊物就经济热点问题进行分析思考，形成自己的观点和看法，尽量将所学的专业理论知识用于实际问题的分析解决中有计划地看一些师长推荐的经典著作（一学期12本，精读），扩宽涉猎的视野

49、，增加自己的专业知识储备。d) 今年暑假准备跟随导师做一项课题研究，学习将专业理论知识用于实际问题的探究与思考，想完成一篇论文发表在科技时报刊物上，计划在今年10月到11月下旬再完成一篇论文（关于网络工程的研究与思考），参与本届科讨会本科学生优秀学术论文的评选。平时专业知识的积累可以在论文写作中得到很好的运用，并且可为大四优秀毕业论文的写作打下坚定的基础3.2、高分通过英语四级和六级考试（大二） 通过英语六级考试，参加计算机专业英语考试（大三）可行性分析；我本身十分热衷英语，且英语基础较好，两年来的英语成绩比较优异，并积极参加各项英语竞赛活动。平时坚持早读英语，每天早上记点单词，背1短篇美文（

50、积累写作素材）。周一至周五定量完成几篇阅读理解，周末坚持定量的精听和泛听英语听力练习。大三时间比较充裕，除了认真备考计算机英语考试外，还可在英语口语上有所突破。时常看看英文电影，模仿地道的英语发音，周四定期参加英语角，与同样想参加英语口语考试的同学有针对性地进行交流锻炼。为了扩宽自己的兴趣面，平时可以看些有趣的英文杂志和英语竞技活动，如定期观看CCTV杯英语风采大赛等。3.3、 获得全国计算机一级、二级、三级的证书（大二大三）可行性分析；因为我是计算机专业的，有一定的电脑操作基础和经验。大一时，将学了全国计算机一、二级课程，并在大二上学期9月份参加了全国计算机二级考试， 大二时，将学到计算机三

51、级课程，希望能以高分成绩通过考试。3.4、考取思科认证资格证书可行性分析；a) 经过四年专业基础知识的学习与储备，我已积累了对计算机、网络工程的基本知识。b) 在大三、四充裕的课余时间中，我可以充分发挥自身较强的自学能力，碰到学习过程中的难题可以及时向师长请教，利用环境和自身的优势，必能通过.考取思科认证资格证书3.5、 培养组织与协调、沟通与交流能力（大一大三）可行性分析；大一和大二时在院学生会里工作，接触到形形色色的人，也经历了许多的荣辱起落，最终从不同人身上学到不同的品质和特性。学会了独立地组织策划一些活动、学会了怎样协调分配任务、还学会了怎样顺畅地与上下级沟通交流。大二下学期，我担任年

52、级代理学习部长一职，在此期间，我充分抓住机会锻炼我各方面能力，尤其是语言的组织表达能力（我所薄弱之处）。大三时，我已成为学院负责人之一，参加大型活动时必须注意克服自己原有的缺点和不足，尝试着打破自己原本不足的处事方式，学习组织一些大型活动，学会协调分配下属工作。 3.6、修身养性、培养良好的生活习惯和学习习惯（大学四年）可行性分析；一个人的品质、修养基本上是在大学里塑造而成的，对其一生有着极其重大的影响。首先要形成良好的作息习惯，早睡早起。没有特殊任务就不要熬夜，熬夜不仅伤身而且会影响第二天的学习工作效率。身体是革命的本钱，平时要注重锻炼身体，每周抽出三个晚上在自习之后去田径场慢跑几圈。饮食注

53、重平衡，少吃零食，多吃水果蔬菜，增强自身体质。养成良好的个人理财习惯，好好规划自己的资产，节约用钱，减少不必要的开支，养成每日记账，月末结算的习惯，创建一个自己的小金库，将每月节省下来的钱存入其中。学会养成将大目标分解成小目标，并逐步执行的良好习惯。把大任务细化为每年、每月、每天的具体任务，踏踏实实地达成每个小目标，以实现自己的最终目标。3.7、积极参与社会实践活动（大一到大四）可行性分析；大一时曾做过多份兼职工作（如收银员、卖 卡、卖生活用品、做家教等），积累了一些社会阅历和业务操作经验。大二至大四的寒暑假和闲暇时间可充分利用起来，不仅要积极参加各种社会实践活动，最好还能抓住一切可利用的人脉

54、关系，争取在寒暑假就能进入大公司实习，积累业务操作和工作经验。在大四的实习中，我要有目标、有针对性地进行实习，在实习过程中发现自己比较适合的工作领域及工作能力方面的优缺点，及时克服自己的缺点，不断提高和完善自己的优势之处，最终为自己能更好地就业奠定基础。3.8、优秀论文及其答辩（大四） 获得计算机学士学位（大四）可行性分析；大一至大二两年专业基础知识的学习为我的论文写作提供了良好的素材，加上平时频繁的论文指导讲座也让我掌握了一些论文写作技巧。在平时，我会有意识地阅读一些著作以及报刊，从中寻找论文写作的灵感。论文写作注重将所学理论知识运用于实际问题的分析思考中，因而我除了要有一定的知识积累以外，

55、还要培养自己独立思考问题的能力，学会形成自己的观点与看法。经过三年论文写作的培养与锻炼，在大四毕业时力争创作出一篇优秀毕业论文并参与答辩。最后顺利毕业，并获得计算机学士学位。4、中长期规划实施方案（职业期）4.1、 中、小企业的网络管理员（2527岁）实施方案；学好初中高级的计算机专业知识，尽量以优异的成绩毕业。在大学四年期间仍不要忘记锻炼自己的组织、协调、沟通与交流，以及动手等各方面能力。并可利用闲暇时间多参加一些社会实践活动、做兼职，尽量到公司企业去实习，熟悉相关业务操作流程，尽量在毕业后几年担任中小企业的网络管理员。c) 在担任网络管理员过程中要尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积

56、极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题.4.2、全面的网络工程师（2730岁）实施方案；在中小企业的几年工作中，全面地掌握企业的网络技术，熟悉本行业网络工程的相关知识。要系统地掌握计算机、通信和网络方面的基本理论、知识和技能，并能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题，统和计算机网络及协议的研究、设计和开发，从事计算机网络管理、计算机网络安全研究。4.3、 某一个方面的专业工程师或者经理（3036岁）实施方案；要锻炼良好的组织与协调能力，良好的对内、对外沟通与交流能力，能调和各方利害关系。要全面熟悉和掌握各种路由协议、高级数据库 HYPERLINK :/b

57、aike.baidu /view/24738.htm l 11_8#11_8 、网路系统的设计和构建、网络系统的运行、维护管理、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/24738.htm l 11_4#11_4 网络安全、网络系统实现技术、网络新技术等知识4.4、成为项目经理、技术专家（3643岁）实施方案此时，我已达到自己的职业目标，职业职务也已基本趋于稳定，同时我积累了一定的高科技知识，我可以为自己寻找时机向更高管理层迈进，也可安心工作并用心经营自己的事业和家庭生活。4.5、创立自己的公司(4365年)实施方案经过了多年的工作经验的积累，我掌握了行业的高端技术以及管理

58、技巧，同时我也拥有广泛的人脉。这为我创立公司奠定了基础。4.6、退休（65岁以后）此时我不得不面临职业生涯中的下滑阶段，接受权力和责任减少的现实，学会接受一种新角色，学会成为年轻人的良师益友。六、评估调整阶段1 、职业生涯规划评估体系 要对职业生涯成功进行全面的评价，必须综合考虑个人、家庭、企业、社会等各方面因素。按照其人际关系范围，可以将其职业生涯成功标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类评价体系，如下表；评价方式评价者评价内容评价标准自我评价本人自己的才能是否充分施展；对自己在企业发展、社会进步中所做的贡献是否满意；对自己的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意；对处理职业生

59、涯发展与其他人生活动的关系的结果是否满意。根据个人的价值观念及个人的知识、水平、能力家庭评价父母和亲朋好友是否能够理解和肯定是否能够给予支持和帮助根据家庭文化单位评价上级、平级、下级是否有下级、平级同事的赞赏是否有上级的肯定和表彰是否有职称、职务的晋升或相同职务责权利范围的扩大是否有工资待遇的提高根据企业文化及其总体经营结果社会评价社会舆论社会组织是否有社会舆论的支持和好评是否有社会组织的承认和奖励根据社会文明程度、社会历史进程建立职业生涯评价档案，根据以上的评价体系，每经历一段时间或有更换工作等情况时，就把最新的真实信息和评价建立档案，再分析其中原因，对职业生涯规划进行更新和适时调整，向自己

60、人生事业的最终目标迈进。2、规划调整规划调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的调整。调整的内容：职业目标调整： 假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况做出改变，或者另外制定计划和目标 。职业路径调整： 当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我就降低要求，或者尝试其他的职业。实施策略调整： 如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。由于其它因素（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况）造成了我的目标实施：我会根据具体情况，做出适当的调整。3、职业备选方案（备选方案一）网吧管理员如果考证目标没有达到，专业英语没有通