2022年猜谜语的作文300字十篇

1、第 页2022猜谜语的作文300字十篇猜谜语的作文300字十篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的猜谜语的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。猜谜语的作文300字 篇1周日的下午，我们和姑姑一家玩猜字谜的游戏。开始了，我首先出了一个字谜：三个人团结起来力量大，姑姑不假思索地答复：是个“众字。因为三个人加起来是众，观众很多力量大。于是，姑姑出了一个字谜：“每个放文旁妈妈脱口而出，是个“敏字。因为每代表左边，放文代表右边。所以是个敏字。我又出了一个字谜：戈字刀飞扬，工字躲下旁。姑姑说是“茎字，

2、我摇摇头说不对，爸爸说是“劲字，我叹了一口气说也不对。一分钟过去了，两分钟过去了，她们还没猜出来，就在我要公布答案时，姐姐冥思苦想，还小声嘀咕，然后毫不犹豫地说是个“式字。我大声地说：“为什么呢？姐姐解释说：“戈字刀飞扬，刀代表是一撇，工字在躲下旁，所以是个“式字。我兴奋地说对了。我又出了许多字谜这时，爷爷在一旁笑呵呵地说：“乐乐还真行。我听了爷爷的夸赞心里像吃了蜜一样甜，客厅里充满了欢声笑语。游戏结束了，我觉得猜字谜是一件有趣的事。猜谜语的作文300字 篇2今天上课时，老师说：“我们来玩猜字谜的游戏吧！大家立刻都欢呼了起来。要知道汉字在中国可是有着几千年历史的，和中国的开展有着紧密的联系。我

3、心想：我在这方面学得可是很扎实的，我一定要好好发挥。猜字谜游戏开始了。老师问：“谁第一个来？左霖昊说：“我来。一个爸爸和一个妈妈和一个小孩。打一字谜面一出，同学们都在冥思苦想，有的紧锁着眉毛，有的不停地在纸上写写画画，有的一副这有什么了不起的样子一看，我知道他们肯定是想了半天都想不出来，所以才装出一副那有什么了不起的样子。大家一直不停地猜来猜去，并且在本上写写画画最后，徐滨辰说出了谜底，她说：“是众。同学们一下子茅塞顿开，说：“可不是嘛，爸爸和妈妈还有小孩，是三个人，三个人加在一起就是众了。老师说：“刚刚左霖昊给大家开了个好头，接下来老师也给大家出个谜语。老师顿了顿说：一箭穿心。老师话音刚落，

4、同学们就都脱口而出说：“必。所有人都说这个谜语简单。猜谜语真是太好玩了。我喜欢猜字谜的游戏，因为它让我感到快乐，字也记得更扎实了。猜谜语的作文300字 篇3汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。为了更好地认识、了解汉字，我们开展了综合性学习，老师让我们搜集资料，为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。今天，我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时，我们都跃跃欲试。有一个谜语是：孔子登山。答案是：岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。还有很多有趣的谜

5、语，如：十个哥哥，打一字。十个哥哥就是十个兄长，所以答案是：克。还有就是：十字对十字，太阳对月亮，谜底：萌。除此之外，还有好多呢。最后，由于朱以康猜到的谜语最多，所以被评为“谜语大王。我们都把羡慕的目光投向了他。就这样，我们听着，猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。通过这次综合性学习，我认识到了汉字的神奇，体会到了汉字的魅力。以后，我要更好地认识、学习汉字。猜谜语的作文300字 篇4今天晚上，我和我的好朋友玩游戏，游戏的名字是“猜谜语。就是先石头、剪刀、布，输的人当猜的，赢的人就出谜语让输的人猜经过三局两胜，我被选上了猜谜语的，这是考验我的时候，我可不能输，我把朋友们视为对手，把她们的迷题当

6、做绊脚石，我要一下一下的搬开这些绊脚石，才能走到成功的最高点。可朋友们也不甘示弱，她们说她们找到了许多很难的谜语。“来就来，谁怕谁。我说。接下来她们就开始出题目了。第一个是这样的：戴上帽子是客人，脱下帽子是军人。我想：客人的意思就是来宾，那么第一个字就是宾，军人就是兵，因为“兵字戴上帽子就成了宾了，而脱下帽子自然就是兵了。我连忙说出答案，大家一起唱歌祝贺我。接下来我又猜出了许多字谜，我很自豪，朋友们也为我快乐。猜谜语的作文300字 篇5星期六上午，我们作文班洋溢着欢乐的气氛，这是怎么回事呢？原来，我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛猜谜语。比赛开始了。老师宣布了：但凡答对了三个以上的就是冠

7、军。我想：这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面：“两个不字手拉手，一个不子出了头，有人用它来沏茶，有人用它来盛酒。老师的话音刚落，我便不假思索、脱口而出是“杯字。我赢了一分。第二个谜面是：左边一个女，右边一个男，站在一起，大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索，可是还是没有人能猜出来。过了两分钟，老师公布了答案是“好字，同学们个个捶胸顿足，都在自言自语地说：“原来这么简单。最难的是“夫人回娘家，头戴两朵花，走了一个月，骑马转回家这个字谜，把全班同学都难住了，我在想：夫人回娘家，一定有一个“夫字。头戴两朵花，一定有头上的两点，走了一个月，一定有“马字，我一拼正好是“腾字，我立刻交

8、给了老师，老师直说“好。这节活动课结束了，但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中，它不仅活泼了课堂气氛，还为我们写作有提供了素材，真是益处多多啊！我忘不了这一节课一次猜谜语体验。猜谜语的作文300字 篇6今天是元宵节，清早起来爸爸说，我们去焦作的影视城玩，我们一家就出发了。到焦作区，爸爸开车站错了道，没方法我们只好又去了龙源湖，到了那里正好赶上猜谜语大赛，已经有很多人参加于是我们也参加了，有成千上万个谜语，每个谜语都有编号，谁要是猜对那个谜语就拿着编号去领奖台取一张抽奖卡，不一会儿爸爸;妈妈和我就猜出了几道谜语，可到了领奖台工作人员说不行，还要看编号末尾的数字是几，到几号台，于是我和爸爸直奔五号台，

9、这里有很多人在排队，我也站在队中，妈妈气喘吁吁的跑过来说“快拿笔我又猜了个谜语值钱不值钱，全靠这两点，猜一字，我说是“金我问妈妈编号是几，妈妈一笑转身就跑，原来妈妈一着急没看编号，爸爸走过来说“我帮你排队你继续去猜谜语吧！不一会儿爸爸就喊快轮到我们了，前两道题别人已经猜过了，那位叔叔说小朋友没关系你还有时机，最后的几道谜语中，我得到了两张抽奖卡，我抽了一个向日葵圆珠笔，爸爸抽了一个棒棒糖，妈妈说你们两个手真臭，自行车不让你们抽，我们都哈哈大笑起来，虽然抽到的礼品不贵，但我们一家玩的很开心。回家的路上我对爸爸说，幸亏你站错了道，要不然我们还没时机参加猜谜语比赛呢！猜谜语的作文300字 篇7今天，

10、我们的老师让我们自习，我的一个故事还没看完，只听见我们班的“名人之一徐健张开大嘴说:“我给大家说一个谜语，你们来猜，猜对了，你们赢，猜错了，我赢。我们异口同声“可以。“谜语会走没有腿，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼。他还给我们做了一些提示：人人都见过，过年时经常出现，现在晚上广场上面有。我们听了，立刻鸦雀无声，但过了不一会，人人都议论起来了，有人说“喷泉、“灯笼、“饺子因为徐建说过是在过年的时候经常出现。但都被否认了。当我们讨论的最剧烈的时候，老师进来了，我们立即将声音缩小了几十分贝。后来我们认输了，而徐健的答案确实“橡棋。我们恍然大悟。但后来，我们又说：“这与过年有什么关系呢？后来徐建说

11、他看错了。尽管这样，我们还是学到了一个新的谜语。猜谜语的作文300字 篇8今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜比赛，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是多字。同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学那么垂头丧气的坐在那里，心里好似想让老师放出下一只拦路虎。开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。我细想的分析着这个字谜，想“二不就是“次吗，“小姐不就是“女吗？那么“次字加“女字，不就是姿吗？这是我环顾了一

12、下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我珍贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！猜谜语的作文300字 篇9上课了，老师拿着一幅画说：“这堂课我们进行看图猜字谜活动，谁能猜出表达画面意思的一个字谜，并用动作表演出来，就能得到一份小奖品。顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们热情高涨，跃跃欲试。而我像二丈 摸不着头脑一时呆住了。我全神贯注地望着画，只见画中的小狗身上长着黑缎似的皮毛

13、，它张开口，伸出一条长长的舌头，小狗竖起耳朵在听，水汪汪的眼镜，稳稳地站在地上，啊！是听字，我自信慢慢地举起小手。吕老师话音刚落，我举起小手说：“是听字。只见我胸有成竹，不紧不慢地走到讲台前，双手按在地上，提起屁股，低着头，双手爬着。我站起来，只见吕老师的头像拨浪鼓一样在摇：“你错了。我回到座位上。一连几个同学的发言都没猜中，教室里又平静下来。大家默不作声，你看着我，我看着你，不敢举手。这时，周宇轩同学像勇敢的水手，又把小手举得老高说：“是默字。周宇轩趴在桌上傻呆呆的。吕老师给他一本书说：“你对了。看图猜谜活动，既能使我们开动脑筋，变得聪明起来，又给我们带来了快乐和知识。猜谜语的作文300字 篇10今天妈妈给我报了小记者班，我刚进到教室就看见有许多人，我好不容易找到了一个座位就坐下了 ，我刚坐下就上课了。张老师走进教室就说：“今天这节课玩猜谜语！同学们异口同声的说：“好！猜谜语游戏开始了，同学们争先恐后的抢着要出谜语，就在这时老师说话了；“一边谜面一边说谜底，只要说猜谜底的说对了就给他们一队加十分，要是说错了就给说谜面的加十分。张老师刚说完就