四年级上英语学案-Unit 3 It's too expensive Lesson 2 北师大版（无答案）

1、Unit 3 Its too expensive【第二课时】Lesson 2【学习目标】1. 能够听懂，会写几种表示衣服名词的单词。2. 在具体情景中运用单词和句型练习交际，在听录音写序号和唱歌中记忆单词。3. 激发学习英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯。【学习重难点】1. 能够听懂，会写几种表示衣服名词的单词。2. 在具体情景中运用单词和句型练习交际，在听录音写序号和唱歌中记忆单词。【知识探究】一、导学：1. 问候语导入。2. Review.对话练习。T：Do you have a （cap）？S：Yes，I do.T：How much is it？S：Its 5 yuan.T：Do you

2、 have any （socks）？S：Yes，we do. What size do you want？T：I want （medium）.二、知识构建：1. 新授。（1）T：观看一些衣物的图片，回答问题：Whats this？观看能用复数表示的单词卡片，回答问题：What are these？试着说出：They are （trousers）.（2）读一读。读一读黑板上的这些单词。（3）练一练。模拟购物，两人一小组练习：A：Hello，can I help you？B：Do you have a （dress）？A：Yes，I do. What size do you want？B：Medi

3、um.A：What color do you like？B：I like pink.A：Here you are.B：How much is it？A：Its 30 yuan.B：Heres the money.A：Heres your change.2. 听一听，写出序号。（1）观看图片，回答问题：What are they？试着说出：They are （trousers）.（2）听这一部分的录音，根据听到的内容，指出是哪一副图片。（3）再次听录音，边听边标出序号。（4）再次听录音，订正答案。（5）最后听一遍录音，跟着录音模仿。3. 学唱歌曲。（1）观看图片，回答问题：T：Whos this

4、？Whats Cathy doing？S：She is washing.T：What is Cathy washing？S：She is washing socks.（2）学习单词：iron，clean，early，morning的意思。（3）读歌词，一边读一边用手指着单词。（4）整体听一遍歌曲。（5）跟着录音机学唱歌曲。（6）分角色表演唱歌曲。4. 找朋友。将学生分成两组，并发给学生每人一张卡片，在另一组必定有一人持有一张含有相对应的衣物名称的卡片。游戏开始第一组同学依次说出卡片上所写的衣物名称。找对的加1分。最后看哪一组获胜。这样能使学生在真实快乐的情景中学习。5. 学习谚语。爱乌及乌。L

5、ove me, love my dog.三、巩固训练：1. 抄一抄。（1）Lets go in_（2）Do you want any caps?_（3）How much is it?_（4）Do you have any shorts? Yes，we do_2. 连线。（1）socks 鞋子（2）tie 裤子（3）shoes 袜子（4）trousers 领带3. 选出不同类的一项。（ ）（1）A、driver B、juggler C、coat（ ）（2）A、wash B、socks C、clean（ ）（3）A、shorts B、morning C、evening（ ）（4）A、jacket B、sweater C、iron4. 根据情景选择合适的句子。（1）假如你是商店里的导购员，顾客来了应该说：_A、What do you want to buy？B、Can I help you？C、Do you want to buy something？（2）假如你想知道一双鞋子多少钱，你应该问：_A、How much are there？B、How much are they？C、How much is it？（3）假如你是商店里的导购员，问顾客需要什么型号的外套，问：_A、What number do you want？B、Which number do you want？C、Wha