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文档简介

1、第三单元 安全护我成长 7 生命最宝贵活动一:我们的生命来之不易 采访一下爸爸和妈妈,了解我们成长过程中的故事吧。成长故事聊一聊怀孕时的妈妈 孕育一个小生命真是太不容易啦!体验五分钟妈妈 今天,就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书,挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作,注意做这些动作时的感受,还要注意保护好肚子里的“宝宝”。 1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.“妈妈”弯腰穿鞋,系鞋带。 3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。1.平时完成这些动作感觉困难吗?2.当你变成怀着宝宝的妈妈时,做这些动作感觉怎样?3.怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康,还会改变哪些习惯?因为有了宝宝,妈妈

2、还会关注哪些问题?4.如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天甚至更长的时间,你的感觉会怎样? 我来谈感受。成长故事讲一讲 小时候,每次给我洗澡,都是全家的一项“大工程”! 当我生病时,爸爸妈妈都很着急。 爸爸妈妈每天都惦记着我的生活,怕我饿着、冻着。 为了呵护我这个小生命,家人还做过哪些事情? 了解和回忆生活中的点点滴滴,让我感觉到生命来之不易,自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。 我有发现 活动二:爱护身体 珍惜生命 在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?辨一辨 我不爬窗台,不滑楼梯扶手,这样可以避免意外受伤。 我比较挑食。这个习惯对身体不好,以后一定要改正。议一议

3、 在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方? 我喜欢跳绳、踢毽子。经常运动有利于身体健康。我 我上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉了。假如失去双手或双手受伤,该如何写字、穿衣服呢? 假如双目失明,你能自己整理好书包吗?假如说不出话,怎样把你的想法告诉别人? 假如耳朵听不见声音,怎样才能明白别人说的话呢?想一想说一说演一演 能拥有健全、健康的身体是多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。阅读分享 这是一位母亲在失去孩子后写下的文字。你能从她的诗句中体会这种失去孩子的痛苦吗?吾儿臭臭想你是一种痛隐隐的痛不常来却挥不去初时不觉不觉中已渗入血液撕心裂肺想你是一种痛刻骨铭心的

4、痛不常来却深刻曾以为随着时间的流逝会如那昙花般的消逝但是总会在一个不经意的时刻清风般的掠过心头如刀割般的清楚想你从不知疲惫却极累 父母用爱和关怀孕育、养育了我们,我们承载着社会、家庭和父母的希望。能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己,珍惜生命! (一)激情导入1.谈话:同学们,你们已经在学校生活了两年多。你们在校园里学习、活动、玩耍,学校已经成为了你们学习的乐园,也成为了你们成长的摇篮!每一天,学校都以崭新的面貌迎接你们的到来。(板书:说说我们的学校)2.欣赏学生在校园里学习、活动、玩耍的图片。(播放学生图片)3.听丫丫说说她最喜欢的校园一角。(播放丫丫音频)(二)小组交流同

5、学们听了丫丫的介绍,你是不是也有自己喜欢的校园一角?请同学分小组交流,说一说你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?(三)汇报交流学生结合自己对学校的了解,说说最喜欢的校园一角,把在那里发生过的难忘的事分享给大家。(请喜欢同一地方的学生补充说明自己喜欢的理由及故事)预设内容:1.我最喜欢学校的宣传栏。有一次,我的作文在宣传栏里展出,我激动得不敢多看,脸都红了。2.我最喜欢学校的乒乓球台。我经常和同学去打球。3.我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。4.我最喜欢科学教室,因为我喜欢做科学实验。5.我最喜欢机房,因为我喜欢用电脑画图。6.我最喜欢音乐教室,那里有钢琴,我喜欢听琴声。7.我最喜欢图书馆,因为那里有很多书可以借阅。8.我最喜欢操场上的军体长廊,因为那里是我挥洒汗水,辛勤训练的地方。(四)情感升华师:听得出来,同学们都非常喜欢咱们这所学校,每个角落都留下了你们许许多多美好回忆。你们想不想给自己喜欢的一角起一

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