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文档简介

1、贾雨晴语文：限字补写6（贾勇指导）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。中国是一个农业国，自古以来人们依土地而生，自然的山山 水水养育了我们，所以，追求人与自然的和谐。山坚 毅不拔，沉静、博大、深厚；水至柔至利，屈曲有致，既可 润物无声，又能摧枯拉朽。山的阳刚与水的阴柔相生相合, 便是宇宙无限的生机。当春风吹来的时候， ；当夏天 来临的时候，人在自然生命的苍翠中感到生命的蓬勃；秋景 的宁静疏落，让人体会收获过后的宁静和天高云淡的旷远; 而冬日的萧瑟空寂，让人感受到了生命的艰难和顽强。人在 山川的变化中，找到了自己情绪的寄托，获得精

2、神的安排。 因此， ，望水那么情溢于水。答：解析：第处横线，上文讲的是大自然施给人类的恩惠，下 文讲的是人类的行为，故此处也应讲人类的行为。第处横 线，上文讲的是春天，下文讲的是夏天时人的感受。故此处 也应写春天时人的感受。第处横线，上文讲的是人的情绪, 下文写的是人在“望水”时的情感，故此处应写人在“看山” 时的情感。只要符合语境即可。参考答案：我们要尊重、热爱自然 人在自然生命的萌 动中感到美好的希望 观山那么情满于山12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公 民有着比拟

3、统一的认识，即长城和龙，而对于中国当代文化 符号， ，比方北京奥运会、上海世博会、令人震惊的 新式建筑等。诚然文化符号有助于中国 ，被外国民众 所认识。但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识。 应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便 。答：解析：根据陈述对象一致的原那么，处应填“外国公民（他 们）”，因为前面提到“统一的认识”，所以“而”后面应 该是与“统一”相对的“分散”；根据前后内容一致的原 那么，应填“在世界传播自己的文化”；处是总结全文，应 填“全面了解中国文化”。参考答案：他们的认知普遍比拟分散 在世界传播自己 的文化全面了解中国文化13.在下面一段文字横线处补写恰当的

4、语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东 西那么便当， ，你收到了，东西就在你手里了，这就 触及教学上的根本问题：在教学活动中，？叶圣陶先 生的看法是，“各种的教学都一样，无非是教师帮着学生学 习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是教师教会学 生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，学生 就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经 众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔。答：解析：据上文“像交付一件东西”和下文“你收到了” 可知，应填把东西交付出去这一动作；据上文“根本问题” 和下文“无非是教师”可知，应填和教师的作用有关的 内容；据上文“不是”可知，应填“而是”，内 容上强调学习的方法。另外，注意字数限制。参

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