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文档简介

小学音乐期末考试方案一、指导思想

以新音乐课程标准为主体，贯彻新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学的活动性、开放性，激发学生学习的兴趣，提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进学生音乐素质的全面发展。二、考核目的

通过正确多方位评价，让家长了解学生学习的进度和成绩，鼓励并支持孩子进一步学习。以新课程为标准，着重从全面发展或富有个性和独特的表达方式，从多方位灵活对学生艺术能力和人文素养等方面做出评价。三、考核对象：一至六年级全体学生四、考核内容及办法分为齐唱（15分）和学生独唱（10分）两部分，由监测员各自打分，取平均分。齐唱：国歌、队歌齐唱占7分，从备选曲目中抽选二首齐唱占8分。齐唱整齐，声音洪亮且不走调得满分，部分不会唱或走调，根据人数比例得比例分，都不会唱或完全走调不得分。独唱：每位学生各从备选曲目中抽选一首独唱，每人满分2分。会唱不走调得满分，部分走调得2/3—1/3分，不会唱或完全走调不得分。监测员分别评分，累计后取平均分。齐唱和学生独唱得分相加为音乐科现场监测得分。五、操作规程1.监测员起调指挥学生齐唱国歌、队歌；2.从备选的课本歌曲曲目

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