部编版八年级历史（上）第21课 敌后战场的抗战教学设计

1、 第21课 敌后战场的抗战教学目标： 1.知识与能力：知道平型关大捷及影响；知道抗日根据地的建立和发展情况；知道百团大战的基本情况和历史影响；正确分敌后战场的抗战。 2.过程与方法：通过对历史资料的分析、归纳，学会正确分析、归纳历史资料的方法，进而培养学生的历史唯物主义史观；通过合作交流学习，体验合作学习的乐趣。 3.情感态度与价值观：通过学习敌后战场的抗战，使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用，明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命。教学重点：平型关大捷的影响、抗日根据地的建立和发展。教学难点：百团大战以及对敌后战场抗战的评价。教学过程：一.导入新课：全面抗战

2、爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。敌后抗战取得了怎样的战绩呢？抗日根据地是如何发展壮大的呢？今天我们带着这些问题来学习敌后战场的抗战。二.新课讲授：（一）平型关大捷1.展示日本帝国主义侵略中国形势图，讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户平型关进发，一场伏击战即将开始。2.指导学生阅读教材，归纳平型关大捷的时间、地点、部队、影响等信息。提示：时间：1937年9月；地点：山西东北平型关；部队：八路军第一一五师；歼敌：歼灭日军1000多人；影响：全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉粹了日军

3、“不可战胜”的神话。3.过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。（二）抗日根据地的建立和发展 1.展示抗日根据地示意图，并说说中国共产党领导的抗日根据地有哪些。提示：全面抗战爆发后，八路军和新四军挺进敌后，先后建立晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。2.讲述：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。3.提问：人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？提示：根据地军民在中国共产党的领导下，以主力部队和

4、地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争。主要有地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀战”等战法。4.提问：为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采取了哪些措施？有何影响？提示：措施：政治上根据地建立抗日民主政权；经济上实行减租减息的土地政策，发展生产。影响：使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。5.强调：抗日民主政权的建立，团结了各抗日阶级、阶层，争取了中间势力，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战线。实行减租减租的土地政策，减轻了农民的负担，提高了农民参加抗战的积极性，增加了抗战的力量。敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整

5、体。（三）百团大战讲述：经过发展，抗日根据地迅速扩大，有力地打击了日军在占领区的统治。为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。指导学生阅读教材，并列表归纳有关百团大战的相关信息 3.展示有关百团大战战果的史料，组织学生结合史料讨论百团大战的意义。提示：百团大战有力打击了日军的侵略气焰；百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役；百团大战提高了共产党和八路军的威望，锻炼了军队；百团大战鼓舞了全国人民夺取抗战胜利的信心，振奋了抗日的信心；百团大战给国民政府消极抗日、妥协投降活动以沉重打击。三、课堂小结：中国共产党领导的敌后战场，与国民

6、政府领导的正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。在中国共产党的领导下，八路军取得了平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话。同时积极开辟敌后抗日根据地，并积极巩固壮大，成为抗日战争后期的主战场。中国共产党领导发动的百团大战，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。板书设计： 教学反思：本课主要是讲述中国共产党领导的敌后战场的抗战。在本课的教育教学中，主要围绕中国共产党在抗战中的作用的主题进行讲述，通过多种图片资料，让学生直观的感受平型关大捷、百团大战的重要影响。通过启发式教学、小组探究性学习等多种教育教学的方法，让学生积极参与，培养学生的发散性思维；其中，