版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、健康评估循环系统:心脏及血管的评估第1页,共61页。 心 脏 检 查 examination of heart第2页,共61页。(一)视诊 胸部正位观察胸廓的切线位平视第3页,共61页。1、心前区外形心前区隆起:先天性心脏病(congenital heart disease )心包积液(pericardial effusion)第4页,共61页。2、心尖搏动(apical impulse)定义-心脏收缩时,未被肺遮盖的左心室的一部分冲击前胸壁相应部位,引起的搏动。第5页,共61页。(1)正常位置: 左锁骨中线第五肋间内侧0.5-1.0cm处(部分正常人不明显)。 范围:直径约2.02.5cm第
2、6页,共61页。(2)心尖搏动位置改变的病理原因:1)心尖搏动向左下移位:左心室增大。2)心尖搏动向左移位:右心室增大。3)心尖搏动向上移位:大量腹水、腹腔巨大肿瘤。4)肺、胸膜疾病导致向左/右移位第7页,共61页。(3)心前区异常搏动:1)心前区弥散性搏动 右心室肥大。2)剑突下搏动 肺气肿伴右心室肥大、腹主动脉瘤。第8页,共61页。(二)触诊 用右手全手掌、小鱼际肌及示、中、环指指腹进行触诊。检查apical impulsethrillpericardial friction feeling第9页,共61页。1、心尖搏动(apical impulse)进一步验证视诊所见心尖搏动的位置、范围
3、、性质。心尖搏动的凸起标志着心室收缩的开始以确定心脏处于收缩期 (systolic period)或舒张期 (diastolic period)。第10页,共61页。2、震颤(thrill)触诊时感到的一种细微颤动又称猫喘。第11页,共61页。形成机理:血流经过狭窄或关闭不全的瓣膜口、异常通道流到宽广部位而产生湍流,由此引起血管壁、瓣膜震动传到胸壁所致。一般与病变程度呈正比关系(过分严重时减弱)分类:收缩期、舒张期、连续性。意义:器质性心脏病的特征第12页,共61页。3、心包摩擦感(pericardial friction feeling)定义-心包脏壁两层摩擦产生的震动,传到胸壁。机理-心包
4、炎时,脏、壁二层粗糙,摩擦而产生的震动。 第13页,共61页。意义 纤维素性心包炎。触诊部位 心前区胸骨左缘第四肋间最易触及。收缩期、舒张期皆可触及。前倾坐位、呼气末明显。心包积液(pericardiol effusion)时消失。第14页,共61页。(三)叩诊意义:确定心脏大小、形态、位置。几个概念绝对浊音相对浊音*相对浊音代表心脏真正大小叩诊顺序正常心脏浊音界自学第15页,共61页。心脏浊音界改变的临床意义:1 靴形心(主动脉型心脏)左心室扩大:心界向左下扩大,心腰部明显凹陷,形似靴型。见于高血压性心脏病、主动脉瓣关闭不全。第16页,共61页。靴形心主动脉弓及左心室增大第17页,共61页。
5、2 梨形心(二尖瓣型心)左心房、肺动脉扩张:心腰部饱满、膨隆,称谓“梨形心”。见于二尖瓣狭窄。第18页,共61页。梨形心左心房与肺动脉扩大第19页,共61页。3 烧瓶心 心界向两侧扩大,随体位而变化。见于心包积液。第20页,共61页。烧瓶心,心包积液时坐位的心浊音界。第21页,共61页。心包积液时卧位的心浊音界呈球形。第22页,共61页。(四)听诊1、瓣膜听诊区(1)二尖瓣区(2)肺动脉瓣区(3)主动脉瓣区(4)主动脉瓣第二听诊区(5)三尖瓣区第23页,共61页。第24页,共61页。2、听诊内容(1)心率(heart rate)成人正常范围:60100次/分婴幼儿正常范围:110140次/分第
6、25页,共61页。心动过速:100次/分(婴幼儿150次/分)生理性:紧张、运动、发热。病理性:心肌炎、甲亢、心功能衰竭第26页,共61页。心动过缓;60次/分生理性:运动员、迷走神经张力增高。病理性:心肌炎、冠心病。第27页,共61页。(2)心律(cardiac rhythm)正常:节律规整,部分可有窦性心律不齐。第28页,共61页。异常:(心律失常)1)期前收缩(premature beat)定义: 异位起搏点兴奋性增高,提前发出冲动使心室提前收缩。分类: 房性、室性、房室交界性第29页,共61页。意义:偶发-功能性 频发、二联律、三联律-器质性。第30页,共61页。2)心房颤动(atri
7、al fibrillation) 是由于心房内异位节律点发出异位冲动产生的多个折返所致。第31页,共61页。听诊特点:心音强弱不等心律绝对不规则脉搏短绌(同1分钟,脉率心率)第32页,共61页。意义:阵发性-见于正常人紧张或运动后持续性-见于二狭、冠心病、甲亢第33页,共61页。(3)心音(cardiac sound)1)正常心音-成年人可听到S1、S2心音,青少年可听到S3,心音图可记录到S4。第34页,共61页。心音的发生机制及听诊特点:第一心音(first heart sound S1) 二尖瓣与三尖瓣关闭,标志心脏收缩的开始。 心尖部听得最清楚,较S2音调低、持续时间长,与心尖搏动同时
8、出现.第35页,共61页。第二心音( second heart sound S2) 主动脉瓣和肺动脉瓣关闭,标志心脏舒张的开始。 心底部听得最清楚,音调较S1高,持续时间短。 第36页,共61页。*通过判断S1 S2确定心室的收缩期和舒张期,从而确定异常心音及杂音的时相。第37页,共61页。第三心音(third heart sound S3) 心室舒张早期,血液自心房急速流入心室,使心室壁产生振动。第38页,共61页。2)异常心音心音强度改变:第一心音强度改变影响因素: 心室收缩力、 心室充盈度、 瓣膜的弹性、 完整性与位置第39页,共61页。S1亢进:见于高热、甲亢、二狭S1减弱:见于心肌炎
9、、心肌梗塞、二 尖瓣关闭不全、主动脉关闭不全第40页,共61页。第二心音强度改变影响因素: 主/肺动脉内压力、 半月瓣弹性、完整性。第41页,共61页。A2:见于高血压P2 :见于肺动脉高压,如二尖瓣狭窄、 二尖瓣关闭不全、左心衰.A2:主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全P2 :肺动脉瓣狭窄、肺动脉瓣关闭不全第42页,共61页。心音性质改变:钟摆律-听诊特点:S1与S2相似,伴心率增快(100次/分) ,又称(胎心律);见于心肌严重病变,如急性心肌梗死、重症心肌炎。第43页,共61页。额外心音舒张期奔马律:产生原理:在心肌处于衰竭状态下,心房血流快速注入心室,引起心室壁振动。与第三心音的区别:舒张
10、期奔马律 第三心音 严重器质性心脏病 正常青少年 心率100次/分 心率90次/分第44页,共61页。听诊特点:音调较低,强度较弱、额外音出现在S2之后,在心尖部呼气未明显。第45页,共61页。4、心脏杂音(cardiac murmurs)概念:心音以外的不同频率、不同强度、持续时间较长的异常声音。第46页,共61页。(1)产生机制1)血流加速2)瓣膜口狭窄3)瓣膜口关闭不全4)异常通道5)心腔内漂浮物第47页,共61页。(2)杂音听诊要点部位时相性质传导强度与体位、呼吸、运动的关系第48页,共61页。部位:最响处即为病变处。时相:收缩期、舒张期、连续性杂音。 收缩期杂音功能性/病理性 舒张期
11、、连续性杂音 病理性第49页,共61页。性质:吹风样、隆隆样、叹气样、乐音样。(粗糙的、柔和的)传导:病理性杂音传导范围广。第50页,共61页。强度:取决于狭窄程度、血流速度、压力差.收缩期杂音分为6级:2/6级以下多为功能性3/6以上多为器质性第51页,共61页。与体位、呼吸、运动的关系:1)改变体位可使某些杂音的强度变化。2) 深吸气可使产生于右心的杂音增强; 深呼气可使产生于左心的杂音增强3)运动后病理性杂音增强第52页,共61页。 在二尖瓣听诊区可闻及一收缩期粗糙的吹风样4/6级的杂音,并向左腋下传导,呼气及左侧卧位时更明显。 - ? 第53页,共61页。5、心包摩擦音见于心包炎听诊特
12、点:1)收缩期、舒张期均可听到2)胸骨左缘第3、4肋间较易听到3)坐位、前倾、屏气时明显第54页,共61页。心脏功能分级级(代偿期):体力活动不受限制,日常活动无乏力、呼吸困难、心悸。级:体力活动轻度受限。休息无症状,日常活动即可引起上述症状。级:体力活动明显受限。休息无症状,轻微日常活动即可引起上述症状。级:体力活动完全受限。休息时仍有上述症状。第55页,共61页。 周围血管检查第56页,共61页。脉搏1)脉率:增快/减慢2)节律:规则/不规则3)强弱:细脉:脉搏弱而小,见于心搏出量减少洪脉:脉搏强而有力,见于高热、甲亢第57页,共61页。4)波型异常:水冲脉:脉搏骤起骤降见于甲亢、主动脉关闭不全、贫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 23025-2024信息化和工业化融合管理体系生产设备运行管控信息模型分类与应用指南
- 电工电子技术(第3版) 课件 2.1 正弦交流电的基本特征
- 项目投标与招标管理规范制度
- 总承包公司永临结合做法选用图册
- 维修员工工作总结
- 心理健康教育直播课心得体会范文(30篇)
- 物业管理制度15篇
- 中国著名书法家简介
- 【培训课件】节约里程法
- 倾斜角与斜率课件
- 行风建设工作台账
- 幼儿园“一岗双责”制度
- 加油站安全设施一览表
- 优秀辅警先进事迹材料
- 广州城乡居民基本养老保险待遇申请表
- 教师考核工作登记表2013
- 四年级算24点比赛试卷打印版难(共8页)
- 框架涵洞施工技术总结
- 毕业设计(论文)叉车液压系统设计
- 四年级语文上册文言文阅读与理解必考题部编版
- -品管圈-在提高眼科患者正确滴眼药水的运用
评论
0/150
提交评论