3.1.1空间向量及其加减运算1课件

1、3.1.1空间向量及其加减运算第1页，共21页。一、平面向量复习定义：既有大小又有方向的量叫向量 几何表示法：用有向线段表示； 字母表示法：用字母a、b等或者用有向线段的起点与终点字母 表示相等的向量： 长度相等且方向相同的向量 ABCD第2页，共21页。平面向量的加减法运算向量的加法：aba+b平行四边形法则aba+b三角形法则(首尾相连)第3页，共21页。向量的减法aba-b三角形法则 减向量终点指向被减向量终点第4页，共21页。平面向量的加法运算律加法交换律：abba 加法结合律：(ab)ca(bc) 第5页，共21页。推广首尾相接的若干向量之和，等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的

2、向量即：第6页，共21页。首尾相接的若干向量构成一个封闭图形，则它们的和为零向量即：第7页，共21页。二、空间向量及其加减运算空间向量：空间中具有大小和方向的量叫做向量定义：表示方法：空间向量的表示方法和平面向量一样；空间任意两个向量都可以用同一平面内的两条有向线段表示同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量；第8页，共21页。2.空间向量的加法、减法向量a + babABbCOa - b第9页，共21页。空间向量加法运算律加法交换律：a + b = b + a；加法结合律：(a + b) + c =a + (b + c)；abca + b + c abca + b + c a + b b

3、 + c (3)分配律:(+)a=a+a,(a+b)=a+b第10页，共21页。对空间向量的加法、减法的说明空间向量的运算就是平面向量运算的推广两个向量相加的平行四边形法则在空间仍然成立空间向量的加法运算可以推广至若干个向量相加第11页，共21页。推广首尾相接的若干向量之和，等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量即：第12页，共21页。首尾相接的若干向量构成一个封闭图形，则它们的和为零向量即：第13页，共21页。例1、给出以下命题：（1）两个空间向量相等，则它们的起点、终点相同；（2）若空间向量 满足 ，则 ；（3）在正方体 中，必有 ；（4）若空间向量 满足 ，则 ；（5）空间中任意两

4、个单位向量必相等。其中不正确命题的个数是（ ）A.1 B.2 C.3 D.4C变式：如图所示，长方体中，AD=2，AA1=1，AB=3。（1） 写出与 相等的所有向量；（2）写出与向量 的相反向量。第14页，共21页。平行六面体：平行四边形ABCD按平移向量a平移到A1B1C1D1的轨迹所形成的几何体，叫做平行六面体。ABCDA1B1C1D1A1D1C1B1BACD记作ABCDA1B1C1D1，它的六个面都是平行四边形，每个面的边叫做平行六面体的棱。a第15页，共21页。解：ABCDABCD始点相同的三个不共面向量之和，等于以这三个向量为棱的平行六面体的以公共始点为始点的对角线所示向量第16页，共21页。ABCDABCD例2(5)(6)第17页，共21页。例3、在如图所示的平行六面体中， 求证：ABCDABCD变式：已知平行六面体 则下列四式中：其中正确的是 。第18页，共21页。例4：如图,M、N分别是四面体ABCD的棱AB，CD的中点，求证：ABCDMN第19页，共21页。练习：在正方体 中，下列各式中运算的结果为向量 的共有（ ）A.1 B.2 C.3 D.4变式：第20页，共21页。平面向量概念加法减法运算律定义表示法相等向量减