团体心理咨询的主要理论教学课件(共39张)

1、第二组 团体心理咨询的主要理论组长：何嘉振组员：邹琼 赖巧玲 梁巧灵 胡芷欣 卢晓琳第1页，共40页。第一节 心理咨询理论对团体心理咨询的贡献第2页，共40页。个人中心治疗心理分析治疗理论行为治疗理性情绪治疗人际相互作用分析理论第3页，共40页。个人中心治疗理论第4页，共40页。1、个人中心理论的创始人2、人性观3、主要理论与观点4、团体咨询的目标5、团体领导者的任务6、团体基本技术第5页，共40页。心理分析治疗理论第6页，共40页。1、主要理论与概念2、团体咨询与治疗的目标3、团体领导者的任务4、团体基本技术第7页，共40页。行为治疗理论第8页，共40页。1、主要理论与观点2、团体咨询的目标

2、3、团体领导者的任务4、团体基本技术第9页，共40页。理性情绪治疗理论第10页，共40页。1、主要理论观点2、团体咨询目标3、团体领导者任务4、团体基本技术第11页，共40页。人际相互作用分析理论第12页，共40页。1、相互作用分析理论的创始人2、主要理论与观点3、团体咨询的目标4、团体领导者的任务5、团体基本技术第13页，共40页。第二节1概念2代表人物3理论依据4实际应用5理论贡献第14页，共40页。团体动力学概念第15页，共40页。代表人物“实践的理论家”勒温第16页，共40页。理论基础场论：B=f（PE）B：行为P：个人E：环境第17页，共40页。实际应用专制式民主式1所有政策的决定由

3、一个强人操作所有政策都由集体决定，领导鼓励、支持，最后认定2实现目标的技术和步骤由权威独断，每次做一个，成员无法知悉团体未来的方向领导解释工作的步骤与行动方案，需要技术指导时，领导者会提出两到三种可行方案3权威者经常控制每个团体成员的活动，即由领导决定与谁一起干活成员可以自由选择和自己一起干活的人，分工由大家决定4权威者批评和表扬成员个人的活动，但他不与成员呆在一起领导不参加实际工作。只对关系到整个团体的工作提出表扬或批评第18页，共40页。第19页，共40页。实际应用（团体凝聚力）作用与特征凝聚力与团体效能影响团体凝聚力的因素第20页，共40页。理论贡献为团体咨询提供理论依据；为团体气氛的创

4、设、领导者的作用提供了重要的研究成果；为团体咨询提供方法和技术，如“敏感性训练”。第21页，共40页。社会学习理论概念第22页，共40页。代表人物现代社会学习理论的奠基者 班杜拉第23页，共40页。理论依据1行为，环境、个人内在因素2学习过程：注意、保持、动作在现、动机激励第24页，共40页。实际应用儿童的直接和间接观察学习实验（波波玩偶实验 ）第25页，共40页。理论贡献为团体咨询提供了一种有效的方法第26页，共40页。第三节团体中的人际沟通理论第27页，共40页。人际沟通是指人与人之间运用语言或非语言符号系统交换意见、传递思想、表达感情和需要的交流过程，是人们交往的一种重要形式和前提条件。

5、第28页，共40页。人际沟通的特点1、沟通双方互为主体2、沟通能够调整双方关系3、沟通的双方具备统一或相近的符号系统。4、沟通中可能出现社会性、心理性、文化性的障碍。第29页，共40页。人际沟通的功能心理保健的功能自我认识的功能人际交往的功能第30页，共40页。团体内的沟通形式莱维特以5人小团体为研究对象第31页，共40页。第32页，共40页。人际沟通的渠道（一）语言沟通（二）非语言沟通 1、目光接触 2、面部表情 3、体态语言第33页，共40页。第34页，共40页。有效沟通的原则1、培养良好的人格特征2、减少引起防卫的沟通行为3、利用支持性的沟通行为4、强化沟通的技能第35页，共40页。有效

6、沟通的方法1、注意2、理解3、接受4、行动第36页，共40页。美国管理协会提出过“良好沟通十要”,以帮助人们建立良好的沟通,保持协调的人际关系。(1)沟通前先澄清概念;(2)明确沟通的真正目的,希望得到什么;(3)考虑沟通的时的背景、环境及条件;(4)重视双向沟通,正确理解;(5)沟通中运用通俗易懂的语言,条理清楚有层次,少用长句,意思要明确,注意非语言的表达;第37页，共40页。(6)注意倾听对方讲话、耐心、不轻易插话、不打断别人的表达;(7)善于提问,搞清问题;(B)言行一致,心平气和,感情真挚;(9)有必要的反馈;(10)不仅着眼于现在,更着眼于未来。不要只顾一时的满足。第38页，共40

7、页。人际沟通理论对团体咨询的贡献人际沟通的研究领域广泛,内容丰富,成果丰厚,它为团体咨询过程中人与人之间如何交往、怎样增强沟通效果、建立良好的人际关系、避免或减少交往障碍提供了大量有价值的参考“.也为团体领导者选择怎样的团体沟通方式,如何观察、指导团体成员的沟通,增进自我了解和他者了解,在协调的人际关系中获得成长提供了具体的方法和技巧。团体咨询的过程就是一种人际沟通的过程,因此,人际沟通研究的成果都是适于团体心理咨询过程的。第39页，共40页。挫折的名言1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目

8、标。鲁迅3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。歌德激励自己的座右铭1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。2、 要有梦想，即使遥远。3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。4、 承诺是一

9、件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）7、满招损，谦受益。

10、（尚书大禹谟）青春座右铭1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！4、当你能飞的时候就不要放弃飞。5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。2、世界会向那些有目标和远见的人让路。3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。2、销售是从被别人拒绝开始的。3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能