第29课满井游记同步练习人教新课标八级下2

1、24满井游记课堂演练1、下列字词主音正确的是（）A 燕（y n地花朝（zhco ）节B 砾（1 i）廿（ni cn）C 鹄（gd）倩（qi cn ）女D 靧（gib）面鬣（li e）2、填空：袁宏道，代文学家。字中郎，号阅读下面两句话，回答 35题。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。3、这两句话都使用了 的修辞手法，两句一共用了 个这种手法。4 将这两句话翻译成现代文。答：5、“山峦为晴雪所洗”是什么句式？这种句式在此句中的标志语是什么？答：6、将满井游记的第二段改写成白话文，想一想，如果你就是诗中的人物，所想所看， 会不会与诗

2、人一样？答： 阅读下面文段，完成 7 9题。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出 浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 始知郊田之外未始有春, 而城居者未之知也。7、解释下列字词，看看它们有什么相同之处：茗： 罍： 蹇: 相同之处：8、 这段话用了 修辞手法。9、划线的“而城居者未之知也”这句是什么特殊句式？并用现代汉语翻译出来。答：10、作者这段话想要表达的中心意思是什么？答：阅读陶渊明的桃花源记，回答 11-12题：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍

3、俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。”11、 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽 叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他 们为什么不愿离开？答：12、下列说法中不正确的是哪一项？选文中加点的 俨然”的意思是整齐的样子，妻子”指的是妻子、儿女。从这两

4、段文字中，可以看出渔人”的行踪是发现桃花源-进入桃花源-辞别桃花源。便要还家，设酒杀鸡作食”，余人各复延至其家，皆出酒食 ”表现了桃源人的淳朴、热 情、好客的性格。此人一一为具言所闻”一句中的 此人”指的是桃源人。课外冲浪阅读下面文段，完成后面 1 6题。癸亥仲秋望前一日，入雁山，越二日而反，古迹多榛芜不可登探，而山容壁色，则前此目见者所未有也。鲍甥孔巡曰：“盍记之？ ”余曰：“兹山不可记也。”永、柳诸山，乃荒陬中一丘一壑： 子厚谪居，幽寻以送日月，故曲尽其形容。若兹山, 则浙东山海所蟠结，幽奇险峭，殊形诡状者，实大且多；欲雕绘而求其肖似，则山容壁色， 乃号为山者之所同，无以别其为兹山之岩壑也

5、；而余之独得于兹山者则有二焉：前此所见，如皖桐之浮山，金陵之摄山，临安之飞来峰，其崖洞非不秀美也，而愚僧多凿为仙佛之貌相， 俗士自镌名字及其诗辞， 如疮洧蹶然而入人目，而兹山独完其太古之容色以至于今。盖壁立千仞，不可攀援；又所处僻远，富贵有力者无因而至，即至亦不能久 留、构架鸠工以自标揭，所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。又凡山川之明媚者，能使游者欣然而乐；而兹山岩深壁削，仰而观俯而观者，严恭静 正之心不觉其自动。盖至此则万感绝，百虑冥，而吾之本心乃与天地之精神一相接焉。察于此二者，则修士守身涉世之学，圣贤成己成物之道，俱可得而见矣。注:永、柳：永州、柳州。疮洧：伤痕。鸠：同“纠”，聚集。1“癸亥

6、仲秋望前一日”一句中的“仲秋”是指农历 月。“金陵之摄山”中的“金陵”是指现在的 （地名）。 “子厚”即 的字，江雪是他的名篇，写出该诗的第三、四句。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 , 。解释下列加点词语在句中的意思。盍记之 故曲尽其形容 而吾之本心乃与天地之精神一.相接焉 4与“而兹山独完.其太古之容色以至于今” 一句中“完”的用法相同的一项是（）A.春华秋实.B. 袖手旁观.C. 穷形尽相D. 夏雨雨人5.把下列句子中画线部分译成现代汉语所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也译文：6作者欣赏雁山的两点，一是雁山具有 的特点；二是这一特点符合作者的心境。（用文中词句回答）多彩世界中国古代，山水游记作品很多。

7、山水游记在介绍历史、地理、文化、科学知识中给人以美的享受，抒写人对自然的审美感受， 具有浓厚的抒情成分。 如何阅读古代山水游记作品呢 ?一、把握写景、抒情和议论的关系。作家游览山川景物、名胜古迹，往往是有感而发，把自己的思想感情、审美趣味寄寓其中。所谓言为心声”，一切景语皆情语也”，如苏轼的记承天寺夜游全文仅 80余字，就把景色和作者被贬黄州仕途失意的伤感，慨叹英雄 无用武之地的复杂感情有机结合了。通过议论句，寄托作者的政治抱负或借景说理，也是山水游记作品的一个重要特点。它们往往起到画龙点睛， 揭示主题或深化主题的作用，也可用来抒发感情。如：范仲淹的岳阳楼记在极力描写岳阳楼胜景的基础上，用一段

8、议论句， 水到渠成地揭示出 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。二、把握写实与写虚的关系。记叙的真实性、具体性是山水游记的基本特色。 它所记叙、描写的名胜古迹、山川大泽、人情风物基本上可以考证。人们在阅读这些作品时， 会留下真实、可信和深刻的印象。如曾巩的墨池记所描写的墨池就在江西省临川市。游记作品也不例外地运用想象来写虚景。岳阳楼记中的 虎啸猿啼”也非实写，岳阳楼周围自古就没有发现过虎”。山水游记中的 景”既是现实之景，又是作者心中之景，是作者创造的艺术之景。 阅读时， 惟有充分展开想象，对作品中所绘之景，所叙之事，所状之物进行再补充、再创造，才能使 这些作品常读常新、获得裨益。成长

9、足迹记一记你学习的得失，让学习的快乐伴你成长。本课最难理解的文句：本课需要掌握的文言词语学习本文的感受家长的话： 答案：24、满井游记“课堂演练”：1、B 2、明 石工3比喻 二 4、（水面）如同刚制成的镜子打开时， 镜子的冷光从镜匣中冒出。 山峰被晴天融的雪洗过之后， 美好的样子象擦洗过 一样，鲜艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚刚梳理过髻鬟一样。5、被动句；为，所 6、略 7 、茗：喝茶 罍：饮酒 蹇：骑驴 都是名词做动词用。 8、排比 9、倒装句中的宾语前置； 而居住在城市里的人不知道这些。 10、 这段话主要是描述了京郊初春的美丽景象，作者最 后一句话，表达出只有在京郊才能感受到春天之美的感情。11、不足为外人道也 桃花源中的生活和平、宁静 百姓能安居乐业