第18课美国南北战争1

1、 复习巩固 一、英国宪章运动1、时间、纲领名称、内容及性质二、马克思主义诞生1、马克思理论内容是什么？(组成）2、马克思主义诞生的标志？三、巴黎公社1、建立时间及性质2、国际歌的词作者和曲作者第18课 美国南北战争一、教学目标1、知识目标：通过本课学习，使学生了解和掌握南北战争矛盾焦点、导火线、开始标志、战争转折点、战争结果和战争意义。2、能力目标：通过设置“为什么说美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命？”等问题，引导学生学会纵向联系历史知识。3、情感目标：通过学习，让学生感受到残酷的野蛮制度最终是要被推下历史舞台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流；为了国家进步、社会发展而献身的人历史是

2、不会忘记的。二、教学重点和教学难点1、教学重点：美国南北战争的意义。2、教学难点：美国南北战争的原因。第18课美国南北战争（18611865年） 授课时间：2014年9月11日第18课 美国南北战争（18611865年） 购买吞并购买购买抢占抢占购买购买、吞并由东至西美国内战爆发前领土的扩张经济形式：北方资本主义工商业经济动力织布机厂经济形式：南方奴隶制种植园经济使用大机器生产雇佣自由劳动力生产方式：先进强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草生产方式：落后美国独立后，两种不同经济的发展北方资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济美国内战原因示意图占有大量劳动力缺自由劳动力奴隶制存废问题结果内战 矛盾焦

3、点一、南北战争爆发记P111页：1、南北战争矛盾焦点：奴隶制的存废问题记P111页：2、南北战争爆发的根本原因？答：南方的黑人奴隶制度严重阻碍了美国资本主义经济的发展好书推荐：汤姆叔叔的小屋插图斯托夫人 “写了一本书、酿成一场大战的小妇人”1、导火线：1860年林肯当选美国第16任总统 “大家都知道，一个一半人民是奴隶，一半人民是主人的国家，绝对不可能永久存在！我们每一个有正义感的国民，都应该拿出信心、力量去做我们认为应该做的事情。”这段直率简洁的讲词，深深打动了人民的心灵，林肯终于击败所有对手当选为美国第十六任总统。 一、南北战争爆发1、南北战争矛盾焦点：奴隶制的存废问题2、南北战争爆发的根

4、本原因？南方的黑人奴隶制度严重阻碍了美国资本主义经济的发展维护国家的统一记P111页：3、林肯在南北战争中所要解决的根本问题：二、内战经过1.导火线：2、战争开始标志：二、内战经过1.导火线： 1861年林肯就任美国总统2、战争开始标志：1861年，南方挑起内战。萨姆特要塞打响南北战争第一枪1861年4月12日，南方联盟不宣而战，14日占领了联邦政府军驻守的萨姆特要塞。南北战争正式爆发，林肯不得不宣布对南方作战。州数北方南方人口工业小麦海军舰只23个2200万91%81%700多艘11个900万9%19%少量南北实力对比棉花4%96%二、内战经过1.导火线： 1861年林肯就任美国总统2、战争

5、开始标志：1861年，南方挑起内战。3、战争初期形势：北方节节失利二、内战经过1.导火线： 1861年林肯就任美国总统2、战争开始：1861年，南方挑起内战。3、初期形势：北方节节失利原因北方准备不足、缺乏优秀将领二、内战经过1.导火线： 1861年林肯就任美国总统2、战争开始：1861年，南方挑起内战。3、初期形势：北方节节失利5、1862年颁布解放黑人奴隶宣言内容及作用：4、战争转折：6、南北战争结果：5、1862年颁布解放黑人奴隶宣言内容及作用：4、战争转折：解放黑奴宣言宅地法P113页大字最后一段宅地法解放黑奴宣言2、开始：1861年，南方挑起内战。4、转折：1862年林肯政府颁布6、

6、结果：1865年南方投降，北方胜利，维护国家统一。3、初期形势：北方节节失利1.导火线： 1861年林肯就任美国总统二、内战经过1865年，南方投降仪式记P113页：7、战争胜利的原因：北方力量强大两部法令的颁布林肯的个人素质人民的支持战争的正义性1.废除黑人奴隶制度 2.维护了国家的统一记P115页：三、林肯功绩记P115页：如何评价林肯？林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，顺应了历史发展的潮流,为维护国家统一，废除奴隶制度献出了宝贵的生命，他为美国以后的经济腾飞奠定了基础。1865年4月14日晚，在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧的包厢里，突然响起了令人惊悚的枪声，林肯中弹，被刺身亡。林肯

7、遇刺！ 林肯的被刺，引起了国内外的震动，马克思认为：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯纪念堂（56级台阶象征林肯光辉的一生）五、南北战争性质及历史意义1、性质：2、南北战争历史意义：五、南北战争性质及历史意义1、性质：2、历史意义：P114页大字最后一段美国历史上第二次资产阶级革命北方资本主义经济南方奴隶制经济奴隶制废存内战爆发导火线转折北方胜利林肯当选总统两部法律的颁布巩固发展结束小结巩固练习1、南北矛盾的焦点是_2、1862年林肯政府颁布了_和_，逐步扭转了战局。奴隶制的存废问题宅地法解放黑人奴隶宣言3.马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯比将于华盛顿齐名”。这样

8、评价的主要依据是林肯政府（ ）A起草了独立宣言，建立了独立的美利坚合众国B颁布了1787年宪法，确立了三权分立的政治制度C扩展了美国的领土，推进了西进运动D维护了国家的统一，废除了奴隶制度D4.林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是黑奴吁天录（又译为汤姆叔叔的小屋），这场战争就是（ ） A美国独立战争 B美西战争C美国南北战争 D朝鲜战争 C5.下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是（ ）A前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜 B都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命C战争的爆发都与英国的有关系D战后有利于美国经济发

9、展C6.对美国南北两种经济制度的矛盾的表述，不正确的是（ ）A北方主张提高关税，南方主张降低关税B北方主张扩大工业进口，南方主张限制工业进口C南北两种经济形式都是资本主义经济D双方矛盾的焦点是奴隶制存废问题C7.19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。这里所说的“又一障碍”是指（ ）A西进运动B殖民统治C保护关税D奴隶制度8.1862年秋，美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快的传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！这让黑人奴隶们惊喜的消息是林肯总统宣布了（ ）A美国联邦宪法 B宅地法

10、 C解放黑人奴隶宣言 D独立宣言DC9.林肯说：“一栋裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由 的状态。”对此理解最准确的是A反对两种经济形势并存 B反对南方黑人奴隶C主张逐步取消奴隶制 D奴隶制的存在不利于国家的统一D10.美国独立战争和美国内战的相同点是：（ ）A赢得了民族独立B维护了国家统一C扫除了资本主义发展的障碍 D解除了种族压迫和歧视C11.美国南北战争的性质是：（ ）A.资产阶级改革B.资产阶级革命C.社会主义革命D.民族解放运动 12.美国内战的导火线是：（） A.领土的扩张B.解放黑人奴隶宣言颁布C.南方11个州脱离联邦D.林肯当选总统BD分析 P111页导入框材料：1、材料中“半奴隶”和“半自由”的状态分别指什么？“半奴隶”：指南方奴隶制种植园经济“半自由”：指北方资本主义工商业经济2、反映了林肯什么主张？逐步废除奴隶制，维护国家统一。3、为实现上述主张，林肯采取了哪些措施？他颁布了解放黑人奴隶宣言和宅地法4、上述主张实现有何积极意义？P114页大字最后一段。购买吞并购买购买抢占抢占购买课后记： 关于斯托夫人的汤姆叔叔的小屋这本书为什么引发了美国的南北战争，这个知