2022年中考化学二轮专题复习最常见的液体水（word版有答案）

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页2022年中考化学二轮专题复习最常见的液体水一、单选题1水是生命之源，关于水的说法正确的是A明矾可以净水B煮沸不能降低硬水的硬度C活性炭能使海水淡化D通过过滤可以除去水中所有的杂质2在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是A“热冰”是纯净物B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同D结成“热冰”后，分子停止运动3下列关于水的电解实验（如图所示）的说法中正确的是A该实验说明了水是由氢气和氧气组成的B该实验的目的是检验生成物的性质C试管a中的气体是氧气，试管b中的气体是氢气D该实

2、验说明水由氢元素和氧元素组成4下列有关水的说法不正确的是A煮沸可给水杀菌消毒B过滤可使海水转化为淡水C用肥皂水可区分硬水和软水D用活性炭可除去水中异味5下列图示实验操作中，正确的是A液体的加热B液体的倾倒C称取药品D过滤6中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（）A冷水浸泡B加热煎制C取液弃渣D装袋保存7过滤时不需要的仪器是（ ）A玻璃棒B漏斗C烧杯D燃烧匙8理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为12。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于12，对产生此现象原因的猜想不合理的是（ ）A部分氧气溶于水B部分氧气与碳棒

3、反应C部分氧气被碳棒吸附D部分氧气与氢气反应重新生成了水9下列有关水资源及其利用的说法,正确的是A我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一B我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重C南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题D生活污水排入江河,有利于水生生物的生长10“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是A我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用B研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理11如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述正确的是A试管1中得

4、到H2BA为电源的正极C产生H2与O2的质量比约为2:1D电解水实验表明，水是由H2和O2组成的二、填空题12用如图所示的自制水电解器进行实验，研究水的组成。经检验，管a中气体为O2，管b中气体为H2。(1)此实验中水发生的反应属于基本反应类型中的_。(2)由“管a中气体为O2”，可得到关于水的元素组成的推论：水中含有_。13水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。（1）生活中常用_区分硬水和软水；（2）长期饮用硬水对健康不利，生活中使硬水软化的方法是_；（3）如图所示为电解水装置，玻璃管a端连接电源的_极，该实验能说明水是由_组成。142020年10月，台风“沙德尔”对

5、我国东南沿海省份人们的生活造成一定影响，台风过后某自来水厂需对饮用水进行处理，采取的措施有：消毒吸附过滤沉降，合理的顺序是_；生活中常用来区分硬水和软水的物质是_。15根据下列图示实验，回答有关问题：（1）实验中烧杯内水的作用是_。（2）实验中水的作用是_。（3）实验中燃烧匙中放足量的红磷目的是_。（4）实验中在水中加入硫酸钠目的是_，电解水的化学方程式是_。（5）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣，则可判断所用的水是_（填“硬水”或“软水），生活中常采用_的方法降低水的硬度。三、实验题16认真观察A、B两装置图，并填空。（1）在该反应中的能量转化形式是_转化为_。（2）a

6、试管与b试管收集到的气体体积之比约为_；a试管中的气体在空气中燃烧的现象是_；检验b试管中的气体常用的方法是_。（3）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况。_。17请结合下图所示实验回答相关问题。（1）实验一中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。说明木炭燃烧的剧烈程度与_有关。（2）实验二中，用玻璃棒搅拌的目的是_。（3）实验三中（夹持仪器已略去），接通直流电源后，能观察到正极、负极产生的气体的体积比为_，通过用燃着的木条检验正极、负极产生的气体，说明组成水的两种元素是_。四、计算题18有一只用坏了的水龙头，每秒种只滴一滴水，假设平均20滴水为1mL，试计算这只

7、坏了的水龙头一昼夜漏水多少升？给我们什么启示？19在电解水实验时，正极与负极产生气体的体积比为12，标准状况下氢气的密度为0.089g/L，氧气的密度是.429g/L，求：得到氢气和氧气的质量比是多少？20日常生活中我们要科学合理地节约用水，有一个水龙头，每秒漏水2滴，则一天漏水多少克（平均每20滴为1 mL，水的密度为1g/mL）?若每个人每日补充2.5 L水，则这些水可给一个人补充几天？（计算结果精确到0.1）答案第 = page 3 3页，共 = sectionpages 1 1页答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1A2A3D4B5A6C7D8D9A10A11B12（1）分解反应（2） 氧元素13（1） 肥皂水（2） 煮沸（3） 负（4） 氢元素和氧元素14（1） （2） 肥皂水15（1） 冷凝（2） 防止生成物溅落炸裂瓶底 将装置内氧气耗尽（3） 增强水的导电性（4） 硬水 煮沸16（1） 电能 化学能 2 : 1 产生淡蓝色火焰（2） 把带火星的木条放入气体中，观察木条是否复燃（3） A装置对水加热，水由液态变成气态，水分子间隔变大，水分子本身没有变化；B装置电解水，水分子本身发生了改变，水分子变成了氢分子和氧分子17（1） 氧气的浓度（2） 防止因局部温度过高造成液