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文档简介
1、关于教师礼仪与形象第一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。 荀子礼仪的重要性第二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月首轮效应人们总是由于对第一印象的信任而宁肯忽视后来的印象第三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第一印象 55%取决于您的外表-服装、相貌、体形、发色 38%取决于您如何表现-语气、语调、手势、站姿、坐姿 7%取决于您所讲的内容0.2秒10秒第四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月1、是打开交际之门的钥匙2、是促进事业成功的手段3、是形成完美人格的途径礼仪的作用第五张,PPT共一百三十三页,创作于
2、2022年6月一、礼仪的含义第六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月不学礼,无以立。孔子第七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 礼仪是人们在社会交往中,为了表示相互尊重,在待人接物等方面,约定俗成的行为规范。 礼仪的含义第八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 “礼”和“仪”既有区别又有联系。一方面,“礼”是内在的,是人们对自己、对他人尊重、敬意的态度;而“仪”是外在的,是人们通过一定的动作、形式等表现出来的“礼”。“礼”是“仪”的本质,“仪”是“礼”的现象。第九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月心有敬而形于外礼仪的真谛第十张,PPT共一百三十三页,
3、创作于2022年6月二、教师的形象 教师被誉为人类灵魂的工程师,担负着教书育人、为人师表的神圣职责,社会赋予了教师崇高的形象要求。教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。第十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(1)学识渊博。(2)心灵美好。(3)语言文明。(4)仪态优雅。(5)举止端庄。教师的形象应该是怎么样的? 第十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月1、自律、自尊 2、尊重、真诚3、宽容、谦和4、适度、从俗第十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月“充内形外谓之美”学高为师身正为范第十四张,PPT共一百三十三页,创作于2
4、022年6月三、教师礼仪教师礼仪就是教师在工作岗位上待人接物为人处世的行为规范。 教师礼仪是决定教育效果好坏、强弱的一个内在因素。第十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月教师礼仪作为教师的行为规范和准则,是教育活动的精神文明的外在体现,她不仅是教育活动者和其对象关系融洽亲近的保证,更是构建校园和谐、社会和谐的先决条件。第十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月教师应该怎样树立一个良好的形象?第十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月内强素质,外塑形象,是现代社会对教师提出的要求,也是教师必须面对的问题。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师形象,素养为本。
5、在日常工作中,一个教师是不是称职、礼仪表现如何,跟他的素养有关。第十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 四、服饰礼仪第十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月中国某投资银行的老总在谈到服装的重要性时曾这样说过:“单位要裁人时,我就首先从穿着最差的人开始”。 第二十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月教师学校服饰总体要求端庄、大方:不穿过于鲜艳服装含蓄、稳重:不领导时装潮流简单、整洁:不拖泥带水美观、和谐:不过于土气第二十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 男教师的仪容仪表标准是什么?第二十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月1、男教师
6、一般穿着西装、衬衫2、西装以深色为主,避免非常艳丽的西服。3、西装袖子上的商标必须拆。(一)正装第二十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(二)发型发式 统一标准:干净整洁。不能留长发:前不遮眉,侧不盖耳,后不到领。不留过厚过长的鬓角,一般不留胡须第二十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(三)衬衣1.衬衫、西装的颜色不能是同一色。白色衬衣最好 衬衫的里面不要套深色的内衣第二十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月衬衣袖口应长出西服袖口12厘米第二十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(四)领带 1.长度正好抵达腰带,或者有一两公分的距离 第二十七
7、张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月2.不要穿甲克打领带3.打领带时衬衣领口扣子必须系好, 不系领带时不要扣衬衫的领口。 第二十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月请找出该位教师5处不规范的地方。长发穿甲克打领带衬衣领口没系好领带太长衬衣袖口未露出。第二十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(五)西装扣子1、双排扣西装。2、单排扣西装。第三十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月两粒扣的1.只系上面一粒扣2.只系下面一粒3、全扣上4.都不系敞开 第三十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月三粒扣的系上面两粒或只系中间一粒第三十二张,PPT共一
8、百三十三页,创作于2022年6月(六)鞋1.男士在穿西服、打领带情况下,一般要配以皮鞋,杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋。 第三十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月2.皮鞋要每天保持光亮整洁 一双皮鞋不要连续穿着3天以上 第三十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(七)袜子两种袜子不该穿1、尼龙丝袜:不吸湿、不通气,易产生异味,妨碍办公和教学。 第三十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月2、白袜子: 穿深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿白袜子,除非是白皮鞋,否则将产生巨大的反差。 西方称:“驴蹄子”第三十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(八)颜色:三色原
9、则 在校园,男教师全身衣着的色彩,在总量上限制在三种之内 。 第三十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月着装礼仪 头发是否清洁?与工作是否相符? 上衣整理得是否整齐?是否端正得体? 手脏吗?指甲长吗? 袜子是否干净?不要穿白色袜子。 面孔是否刮脸了?是否剃胡须了?眼睛是否充血? 领带扎系的方法是否正确?长度是否合适?位置是否正确?(歪了吗?) 衬衫脏吗?是否有斑点或褶皱?袖子是否挽起来了? 皮鞋颜色、样式是否得体?裤子是否熨烫?是否变形?(比如膝盖处突出)腰带是否有些旧第三十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月1.男教师不佩戴项链、手链、戒指2.最好不携带手机进课堂;
10、特别注意3.不穿掉扣子或者破旧的衣服;第三十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月5.皮鞋不宜穿的太久,一定要擦得有亮泽。6.不把休闲西装作正式西装穿着。4.西装口袋不宜放东西,腰间不宜挂物品。第四十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月7.养成平时扣衬衣袖扣的习惯。8.备一套正式的西装,以防不时之需。9.改掉喜欢穿白袜子的习惯。10.在正式的场合,用穿正装的方式表达对老师和学生的尊重。第四十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 女教师的仪容仪表标准是什么?第四十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(一)发型发式 女教师不染彩发,不做流行夸张的发型 第
11、四十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第四十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(二)面部修饰1.女教师淡妆上岗,不应该浓妆艳抹。 第四十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第四十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月董卿化妆前后对比 第四十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月2、不佩带转移学生注意力的饰物 3、校园内不戴有色镜第四十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月4、不留长指甲,不涂本色外的其它颜色的指甲油第四十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(三)课堂着装 1.以套裙为主,颜色要严肃 2.上衣要有领
12、有袖,或两者必有其一第五十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月3、不穿细带裙、露背装,不穿过透的服装 第五十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月4.裙子一定要到膝盖或以下。第五十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月5.不穿黑皮裙第五十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月6.老师不穿小一号衣服第五十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(四)鞋和袜1.丝袜的长度要高于裙子的下摆。袜口永远不要外露。第五十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月“三截腿”第五十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月2.袜子以肉色相配最好,深色
13、或花色图案的袜子都不合适。不穿残破的袜子。第五十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月3.不穿超过5cm 的细高跟鞋。不得穿拖鞋。第五十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月体育老师可以穿运动装。上课时穿运动鞋,不穿皮鞋 其他教师上课时(特别是家长会等集会场合)一般不穿运动装。第五十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(五)饰品的选择 项链、耳钉、胸针允许佩带的饰品不宜佩带的饰品耳环、手链、脚链第六十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(六)不引领服装新潮流在别人流行穿长裙时,不要比别人长;而别人流行穿短裙时,也不要比别人短尤其不要抢先把最流行的服饰搬
14、到办公室、教室炫耀。 第六十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(七)着装要注意扬长避短1.脖子短:穿U领或者V领的服装,不穿高领衫2.体胖:深颜色、竖纹衣服3.体瘦:色彩明亮度高的浅色服装,第六十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 头发是否整洁?与工作是否相符?饰品是否合适? 化妆是否给人健康、整洁的感觉?是否过于鲜艳? 手指甲是否过长?指甲油的颜色是否过于鲜艳 上衣是否熨烫?是否整齐? 长袜颜色是否合适? 皮鞋是否经常擦拭?颜色、样式是否合适? 裙子是否有皱褶?长短是否合适? 包质量?样式?颜色? 衬衫脏吗?是否有斑点或褶皱?第六十三张,PPT共一百三十三页,创作
15、于2022年6月着装规范要求 (常人审美要求) (1)简洁:少而精,不用过分张扬,要求干净整洁得体。 第六十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(2)端庄:表现有教养、有品位,不用过分前卫。 第六十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月(3)符合身份:男女性别;年龄有别;庄重保守;根据形体特点搭配协调。 第六十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月课堂着装禁忌(1)脏、破、乱;(2)杂、露、透;(3)短、小、紧。第六十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 “身教胜于言传”第六十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月无论你做什么,保持你的外表
16、。 查尔斯.狄更生第六十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 你就是你所穿的,服装建造一个人,不修边幅的人在社会上是没有影响的。 马克.吐温第七十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月教师着装的原则是什么? (1)教育活动中,穿戴的一般礼节奉行“TPO”、“PAS”原则。它的基本涵义是要求人们在公共场合的穿戴应考虑时间、地点和目的;职业、年龄和地位,不能毫无章法。(2)教师在教学场合穿戴得体,淡雅大方,整洁挺直,合乎时宜,不仅是面貌的体现,也是对他人的礼貌和尊重,这是服饰穿戴内在的道德要求。 第七十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月四、仪态 礼 仪第七十二张,
17、PPT共一百三十三页,创作于2022年6月仪态仪态是人的身体姿态,又称为体姿,包括人的站姿、坐姿、走姿、表情以及身体展示的各种动作。第七十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月正确的站姿站姿挺拔,“站如松”头正肩平臂垂躯挺腿并第七十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月女士的基本站姿第七十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第七十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月男士的基本站姿第七十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月特别提示升国旗时,教师要做到“三点”:肃立,脱帽、行注目礼致辞时严禁走动。第七十八张,PPT共一百三十三页,创作于202
18、2年6月1、抬头、双目向前平视,面带微笑。课堂站姿第七十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月2、躯干挺直,身体重心在两腿中间。3、没有特殊情况,不得坐着上课。第八十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月4、不要身体挡住板书。第八十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月不良的站姿:1.缩脖、塌腰,手放在兜里。2.双手扶桌,重心在讲桌上。3.用脚蹭地面、脚尖不断点地、两腿岔开、两腿交叉。 第八十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第八十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第八十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月正确的坐姿坐姿端正,
19、“坐如钟”第八十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 脚要使之成为同一方向标准坐姿规范第八十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月坐2/3处,挺起背脊第八十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月趐脚时脚尖要朝下第八十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第八十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月第九十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月落坐的禁忌A.体位不规范。正式场合仰靠在坐具背上,显得懒散和缺乏朝气。落坐后频繁变换坐姿,给人一种不安分、毛躁的感觉。B.手位不合礼。落坐后双手抱在胸前,或抱在脑后,或把双手夹在大腿之间。C.腿脚姿
20、态不得体。双脚向前伸出过远,伸出的脚脚尖朝上,高架“二郎腿”并以手相抱,腿脚不停抖动。第九十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 禁忌的坐姿第九十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 禁忌的坐姿第九十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月他们的做法符合礼仪要求吗?第九十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月正确的走姿走姿轻盈,“行如风”第九十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月行走的禁忌A.行走时低头,弯腰塌背,双腿弯曲。B.行走时精力不集中,左顾右盼。C.行走时双手插在衣袋里或多人同行时横队前行。D.不要忽快忽慢。E.防止八字步,不要低
21、头驼背、扭腰摆臀、左顾右盼,脚不要擦地面。 第九十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月没有特殊情况不要跑,上楼梯,要一步一个台阶。第九十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月美观大方的蹲姿 第九十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 表 情第九十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月微笑,是人类最美好的形象。因为人类的笑脸放射着温暖、自信、幸福、宽容、慷慨、吉祥等等。心理学家分析,当我们看到一张笑脸时,我们的大脑神经就受到指令,指挥面部肌肉展示微笑,因而,会以微笑来回馈对方。第一百张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 礼貌不花钱,却比什么都
22、值钱微笑是人际关系的万能通行证。 第一百零一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月合乎礼仪的微笑 笑与口眼心相结合笑与神情气相结合笑与声音语言相结合笑与仪表举止相结合 第一百零二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月教师目光礼仪的具体要求目光要亲切、自然、坦诚。注视时间要适当。注视的位置要得体。注视的方向要合宜。第一百零三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月目光分配技巧课堂教学中:A正确选择目光投放点(把目光中心放在倒数二三排的位置,并兼顾其它);B加强目光巡视,消除“教学死角”;C用目光给予信号,控制学生分心;D提问和课堂讨论时,对不同的情形采取不同的目光交流;E用
23、目光制止学生的嬉笑打闹。第一百零四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月目光分配技巧个别谈话时(1)相信我们的眼睛会说话,我们的思想及心态,正在通过眼神流露出来。(2)要全神贯注地注视着对方。(3)目光接触的时间保持适中,不要死盯不放,也不要左顾右盼。第一百零五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月手势的禁忌A.滥用手势。没有目的的指手划脚,双手叉腰,与人说话时指指戳戳,容易引起别人的不快。B.无意手势。压手指并发出响声。C.不当手势。谈及自己时用拇指指自己的鼻尖或胸口,说及他人时用手指点他人,清点人数时用手指对着人群一下一下点数等。第一百零六张,PPT共一百三十三页,创作于2
24、022年6月温馨提示:课堂教学要有良好的教态(1)站态要有安定感和力度;(2)要用优美的手势正确地表达感情;(3)面部表情要丰富,但不做作,要善于运 用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等 表情;(4)掌握课堂目光分配技巧第一百零七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月五、语言与礼仪 第一百零八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 语言最能表现一个人,你只要一张口,我就能了解你。 木.琼生第一百零九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月沟通中的主要原则准确性原则礼貌性原则真诚性原则赞美性原则TPO原则幽默性原则 沟通形象魅力第一百一十张,PPT共一百三十三页,创作于202
25、2年6月人都渴望在交际中被重视人们希望自己是重要人物人们希望自己是优秀的人们希望听到表扬和欣赏激励远比批评效果好人们希望有人倾听自己的思想沟通形象魅力第一百一十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 欣赏语的使用真诚而由衷的赞美发自内心的欣赏看到就表达出来实事求是地溢美欣赏别人其实是获得好人缘的重要途径希望被人重视是人的基本的需要人们喜欢喜欢自己的那些人沟通形象魅力第一百一十二张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月礼貌语的使用 问候的语言 致谢的语言 拜托的语言 慰问的语言 歉意的语言 挂念的语言 沟通形象魅力第一百一十三张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月学一手:
26、说话讲态度,魔法之词挂嘴边谢谢、您好、请超强魔力之词。不好意思、打扰一下放在句子开头,让人感到很柔和。对不起、抱歉在任何时候都可以说。 第一百一十四张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月谈话的技巧“我”-“你”习惯用法专业表达你的名字叫什么请问,我可以知道你的名字吗你必须我愿意帮助你,但首先我需要你听清楚了吗?不知道我说清楚了吗?第一百一十五张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 我们怎样通过声音提高教学效果: (1)语调 (2)声调 (3)音量 (4)速度 (5)停顿第一百一十六张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 技 巧 速度:慢一点比快一点好。 音量:高一点比低
27、一点好。 句式:短一点比长一点好。 激情:多一点比少一点好。 气势:大一点比小一点好。 节奏:有一点比无一点好。第一百一十七张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月诀 窍 多用褒义词,“慎”用贬义词,活用中性词;多用激励语、劝慰语等软性语言,禁用有胁迫、侮辱倾向的硬性语言;多用征询语气,少用命令语气。多用正面语式,不用反面语式。 第一百一十八张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月 课堂语言九不讲 伤学生自尊心的话不要讲, 有损学生人格的话不要讲, 埋怨责怪学生的话不要讲, 品头论足的话不要讲, 第一百一十九张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月讽刺挖苦学生的话不要讲, 粗俗蛮横的话不要讲, 不耐烦的话不要讲,嗯、啊之类的口语不要讲,脏话、胡话、套话、废话、黑话。第一百二十张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月接待家长强调“三声”:来有迎声,问有答声,去有送声。第一百二十一张,PPT共一百三十三页,创作于2022年6月教师与学生家长交往的礼仪 与学生家长交往的黄金原则: 1.是对家长的态度要永远真诚,要常常微笑着同家长交谈、交往。 2.要学会容忍,克服任性,要尽力理解家长,遇事要设身处地为家长着想。 应注意的两个问题:(1)要尊重学生家长,力戒损伤家长的感情。(2)要正确地
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