关于现代智力七巧板比赛二级培训内容

1、关于现代智力七巧板比赛二级培训内容七巧科技活动简介七巧科技系列活动是科技、艺术、社会实践、德育教育工作相结合的一种群众性科学素质教育创新实践活动 ，是一种传承中华民族优秀传统的项目。以智力七巧板和智力美画板为载体，以孩子动手操作为主要学习方式的活动。适合各个年龄段学生拼玩的创新教育学具。通过拼拼搭搭、想想画画，让孩子尽情的玩，愉快的学。动手体验“动手做，做中学”的乐趣。发展空间思维的一项优秀科普活动。七巧小博士七巧科技活动的特点1、活动易组织、易开展，不受场地的限制；2、丰富了学生的课堂和课余生活，同时适合学校校本课程的开发与研究；3、培养了学生的动手实践能力、观察能力、思维能力、想象能力和团

2、队合作能力和沟通能力；4、激发学生学习科学的主动性；5、引导学生关心日常生活，关心环境和关爱生命，还能改善学生的一些不良习惯。轻松入门，趣味动手，浅易提高，创意无限。童话中的美人鱼全国优秀七巧作品欣赏认识七巧板 一图多拼 教按样拼图 认识美画板 学按图分解 对号入座内专题拼图 专题创作 容观察创造1-4副智力七巧板创作举一反三 智力七巧板与智力美画结合创新运用 低年级组 （小学一、二年级）中年级组： 对象为小学三、四年级。1-5副图形的分解在规定的图形上，先拼摆，然后准确划出分解线；活 1-5副图形组合 在规定图形上，先拼摆，然后添加成规定的图形，七巧板必须成套使用；动1-5副图形的创造命题创

3、作、半命题创作、自由命题创作；内智力美画主题创作容智力七巧板与智力美画相结合主题创作高年级组： 对象为小学五、六年级1-8副图形分解文字表述活 1-8副图形组合 色彩运用动1-8副图形创造背景添加 内美画主题创作容智力七巧板与智力美画结合创作广告创意 认识智力七巧板现代的智力七巧板（认识七块板的名称）七巧板各板块之间的几何关系板块之间的两两组合 开展活动的意义1、创造能力的培养2、观察能力的培养3、抽象能力的培养4、想象能力的培养5、空间运用能力的培养6、美学价值情商的提高7、发散思维的训练（一图多摆、举一反三）8、综合能力的训练（图形分解）9、动手操作能力10、激发热爱科学的兴趣11、培养学

4、生团队协作能力创造能力的培养观察能力的培养 问好批评教育敬酒南拳北腿 所有的作品都是通过观察生活实物或生活情景，然后将具体事物或情景通过形象化，最后用七巧板抽象地拼摆、表现出来。这样就要抓住事物的突出特征，不但要抓住事物的形状特征做到“形似”，更要做到事物的“神似”，达到“形神”的完美结合。抽象能力的培养抽象图组拼图表现二个事物和尚抬水 我的自画像 网络世界 温州小吃 温州童戏 而当学生把几副乃至几十副七巧板放在一起时，他们能组合、创作成的图形就更多了，能领会的意义也就更广泛，学生的想象空间也就更广阔了。总之，依靠对所拼图形的审视与思索，学生会领会出无穷的意义来，由此能使学生的想象空间变得更加

5、广阔。想象能力的培养 生活原型（脱离、抽象、处理） 平面图形（想像、分解） 组合创造（对比、修正） 七巧板基本板块 图 1 图 2 图 3 空间运用能力的培养 许多“多副七巧板主题创作”的作品不但给人以美的欣赏，而且提高学生的审美情趣。 图1是学生用了64副七巧板组拼了对联：“中国奥运” 上联：天高云淡山青水碧和谐九州风 下联：海纳百川万众一心共圆奥运梦。这幅作品体现了文学创作之美。 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图12 图2、图3、图4、图5这4幅作品体现了艺术美。图6图12是“古诗情景”主题创作作品,学生结合语文和美术课上学到的知识，赏一赏，评一评，

6、哪一幅图更美，更具诗情画意，从而深化了学生对唐诗文学的认识，培养了他们的审美情趣。美学价值情商的提高发散思维的训练 举一反三“T ”字稻草人小姑娘顶碗举一反三踢 球“上”字“下”字一图多拼一图多拼一图多拼敞篷轿车胖滑梯与瘦滑梯-出入相补，面积守恒滑 梯大 炮大 炮综合能力的训练按图分解思维训练课小房子专题拼图课程1 、动物类；2 、人物类；3 、交通工具类；4 、日常用品类；5 、文字符号类；6 、体育运动类；7 、工程机械类；8 、综合图； 日常用品火炬路灯台灯天平吸尘器 小狐狸大 水 牛巢中小鸟 小鸭子 动 物 专 题 大公鸡拾金不昧宫女舞蹈人 物 专 题喝茶花样滑冰竞走跳水踢足球发球 运

7、 动 专 题侦察机轰炸机“大黄蜂”战斗机宇宙飞船水上飞机 飞 机 专 题竞赛试卷内容A、指定图形： 考核范围（基本能力）按图分解、专题拼图 、观察拼图、一图多拼B、创新图形：考核范围（创作、综合能力）专题创新、命题创新、自由命题创新（1）题型示例（2）题型示例答案示例（3）题型示例答案示例 自然风光 经济建设 热门话题（4）题型示例学生作品欣赏全国优秀七巧作品欣赏1+1多副组合图形创作买茶上茶喝茶品茶作品名字：茶（4幅）创作说明：茶是中国的骄傲、民族的自尊、自信和自豪。饮茶可以思源。世界著名科技史家李约瑟博士，将中国茶叶作为中国四大发明（火药、造纸、指南针和印刷术）之后，对人类的第五个重大贡献

8、。 茶文化是高雅文化，社会名流和知名人士乐意参加。茶文化也是大众文化，民众广为参与。茶文化复盖全民，影响到整个社会。 1踢球2侧身抽射4倒挂金钩3奋力扑救5飞身扑球1、一名球员在运球；2、一名球员接到队友传球后，突然一脚侧身抽射；3、精神高度集中的守门员来了个奋力扑救把球扑了出去；4、另一名球员马上来个倒挂金钩；5、守门员又飞身把球出。1+1+1单幅组合图形创作以单副主题创作 1.在一个风和日丽的日子里, 小鹿正趴在草地上晒太阳 2.突然,小鹿发现大灰狼来了, 立即站了起来4、眼看着大灰狼就要追上来了, 小鹿越跑越快3.小鹿飞快地跑了起来多副组合创作中国剑术以古诗为例创作寻隐者不遇 贾岛松下问童子，言师采药