2019年图书馆工作总结_第1页
2019年图书馆工作总结_第2页
2019年图书馆工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2019 年 图 书 室 工 作 总 结时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提升。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：一、规范管理，提升管理水平、 健全各种管理制度，正常展开借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法实行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。、认真学习中小学图书馆规程 ，增强了服务理解，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。、即时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书即时提供新信息，以便老师查找、查阅，

2、全方位提升学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。、培养班级图书管理员，增强了爱护书籍的教育，指点学生合理地保管书籍： 注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、 展开活动， 发挥育人功能为了适合学生乐读这个目标。图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这个年中，我们学校共增添图书 2 千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，展开了中学生“科普创新”征文比赛、 “爱国主义教育”等读书竞赛， “礼仪教育”知识竞赛，读书笔记评比活动等 , 激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。由此可见，活动的展开锻炼学生的思维水平、口头水平、写作水平、鉴别水平和欣赏水平。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况情况，广泛地增添各种书籍，增强管理，更加

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论