2019-2020学年人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界同步练习

1、人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界同步练习、选择题1.下列选项中属于化学变化的是（）C石蜡熔化D铁丝弯曲A.灯泡通电后发亮B大米酿酒检查装置的气密性.下列不涉及化学变化的是（）A.百炼成钢段!火药爆炸C玉石雕琢成玉器D粮食酿酒.千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是 （）A.冰雪融化B.矿石粉碎C.榨取果汁D.橡胶老化.下列过程中不涉及化学变化的是（）A.铁矿石冶炼成铁B.石灰石等物质烧制玻璃C.粮食酿成白酒D.从石油中获得汽油.正确的实验操作对实验结果，人身安全都非常重要.下列实验操作正确的（A.h液体加热

2、C.8.下列变化中，一定发生了化学变化的是（称量10.05g固体B.100mL量9.5mL液体D.9.5mLA.爆炸B澄清的石灰水变浑浊C酒精挥发D农家肥的腐熟.下列实验操作错误的是（）A.检查装置的气密性液体的倾倒B.玻璃管插入带孔橡胶塞D.下列变化中，属于化学变化的是（A.玻璃碎了干冰升华C.柴梗被折断B.镁带燃烧D.下列物质的用途主要利用其物理性质的是（A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多.现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增

3、加了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.生石灰：把我扔在水中好难受啊二、填空题.用下列序号填空: 烧杯试管 胶头滴管 玻璃棒 量筒漏斗：能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;使食盐加速溶于水的仪器 ;量取6.8mL溶液的仪器 .下列生活中的变化，属于化学变化的是 A.煤气燃烧B.酒精挥发C.水结成冰D. .影响化学反应快慢的因素很多，如催化剂二氧化镒能加快双氧水的分解速率.请你列举对影响化学反应快慢的其他可能因素再作出两种猜想，并填空：猜想1 : .猜想2 : .下列变化中： 潮湿的衣服经太阳晒，变干了.铜在潮湿的空气中生成铜绿. 纸张燃烧. 瓷碗破碎.铁生锈.石蜡熔化.

4、寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾.下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化.其中属于化学变化的有 （填序号，下同），属于物理变化的 有 .在化学变化的过程中可能会发生 变化，如点燃蜡烛，石蜡熔化是 变化；同时石蜡生 成二氧化碳与水，是 变化；但在物理变化中不一定发生 变化.物质的变化有物理变化和化学变化，我们把 的变化叫化学变化；物质都具有一定的性质，我 们将物质在 中表现出的性质做化学性质.去年，厦门市决定在其海沧区投资逾百亿元建设PX （对二甲苯）项目，该项目建成后能带来丰厚的利润，但由于市民有不同意见而被暂缓建设.已知对二甲苯属于低毒有机物，是一种密度比水小， 不溶于水，易挥发

5、的易燃液体，对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用.从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质.假如你是厦门市民，你的意见是 （填序号）反对在厦门建设PX项目同意在厦 门建设PX项目 其他意见.你的理由是 （任选一条） 将会带来环境污染，影响健康；将造成 不安全因素；与城市发展理念不符.不利因素可被控制；可增加财政收入；可增加就业机会；是促进经济社会发展的良机. 进行环保安全评价后再决定；将项目迁到更安全合适的地方建设；进行更广泛的民意调查后再决定.三、实验探究题.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器：(1)吸取和滴加少量液体时用 ,夹持物质燃烧使用 .(填仪

6、器名称)(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的.(3)取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 、.化学兴趣小组的同学做了以下测试：点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2s后取出，纸上留下一个黑色圆环(如图所示).请分析回答：(1)该实验的目的是：;(2)通过该实验的现象，可得到的结论是： 四、综合题.简要说明下列操作可能造成的不良后果.(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向手心： ;(2)向燃着的酒精灯添加酒精： ;(3)滴管取用试剂后平放或倒置：;(4)盛装块状固体药品，试管没有横放： .在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格

7、：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块， 把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图)，约 1S后取出，可以看到在 处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论： 蜡烛火焰的 温度最高。,片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 参考答案一、选择题1. B 2. B 3.C 4. C 5. D 6.D 7. C 8. D 9. B 10. D 11.A 12. D二、填空题. ； ； ； .A ；木材燃烧.浓度

8、：当其它条件不变时，增大浓度，化学反应速率增大，降低浓度，化学反应速率减小；温度：升高温度，化学反应速率加快，降低温度，化学反应速率减小. ； .物理；物理；化学；化学.有新物质生成；化学变化.有毒、有刺激性，密度比水小，不溶于水，易挥发，常温下呈液态（任意两个）； ；三条中任写一条三、实验探究题. （ 1）胶头滴管；坩埚钳（ 2）胶头滴管、量筒（ 3）量筒；胶头滴管. （ 1）探究酒精灯灯焰中哪部分温度最高（ 2）酒精灯灯焰中外焰的温度最高四、综合题. （ 1）残留在瓶口的药液流下，腐蚀标签2）引起火灾3）腐蚀胶帽或污染药品4）打破试管底部23.（ 1）浮在水面上；小（2）外焰；内焰；焰心；

9、a；外焰3）水雾；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳和水九年级化学第一单元测试卷 TOC o 1-5 h z .（河北）下列实验过程发生了化学变化的是（）A.热水蒸发B.蜡烛燃烧C滚摆上升D.影子形成.（河北）山青水绿，天蓝地净”要靠我们大家共同维护与创造下列做法与此相违背的是（）A.参与植树造林，扩大植被面积B.改进污水处理技术，减少水体污染C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D.使用新型可降解塑料，减少白色污染.（河北）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D .小苏打用于治疗胃酸过多儿混合R成型C眼干d烧结.（安徽）陶瓷是中华民族在人

10、类历史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（.（广州）下列属于物理变化的是（）A.铁锅生锈B.蜡烛燃烧C粮食酿酒D.水结成冰.（广东）中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.燔火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.（梧州）下列属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.钢铁生锈C.玻璃破碎D.活性炭净水.（黔东南）中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是（A.粮食酿7B.侯氏制碱 C.蚕丝纺织D.制造火药.（海南）日常生活中发生的下列变化，不属于化学

11、变化的是（）A.西瓜榨果汁 B.苹果酿果醋C.糯米酿甜酒D.鲜奶制酸奶.（河南）生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A.蜡融化B.铁生锈C.米酿酒 D.纸燃烧.（荆州）下列典故中，主要体现化学变化的是（A.火烧赤壁B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.铁杵磨成针 TOC o 1-5 h z .（武汉）下列变化属于化学变化的是（）A.酒精燃烧B.水变成水蒸气C.玻璃破碎D.汽油挥发.（咸宁）生活中的下列变化一定属于化学变化的是（）A.雪糕融化B.湿衣服晾干C.自行车胎爆裂D.食物腐烂.（宜昌）下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是（）A.破布捣烂（造纸）B.活字排版（印刷）C

12、.烟花燃放（火药）D.航海导向（指南针）.日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（）A.用胶带粘合破损书画B用白醋泡制软皮鸡蛋C用钢丝球擦除灶具污渍D用汽油清洗衣服油污.（河北）下图所示实验操作正确的是（）A,检验装置气密性过滤C点燃酒精灯D称量氯化钠.（河北）如图所示实验操作正确的是（）A.滴加液体 B.闻气体气味C.熄灭酒精灯D.稀释浓硫酸.下列是化学实验的基本操作，正确的是（）A.用托盘天平准确称取 9.56 g固体B.称量固体药品时，左盘放祛码，右盘放药品C.用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数D,用10 mL量筒量取9.6 mL水ae杯却管19.实验中，需要加热约试管夹酒精

13、灯石桶网5 mL水至沸腾，要用到下列仪器中的(=J快架合)A.B.C.D.20.下列实验操作正确的是 ()C.读取液体体积D.酒精灯火火用渤抹布就外(1)写出编号仪器的名称B D F(2)用于少量试剂相互反应时所需容器 ；(3)溶解时需要用;(4)滴加液体时需要用。(5)A仪器主要用途是。读数时视线要与量筒内液体 相平。22.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机 的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 (写出一条即可)化学性质是 ;酒精的用途是 。(2)向燃

14、着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果： ;(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。第一单元测试卷答案题 号12345678910选 项BCADDABCAA题 号11121314151617181920选项AADCBACDBD.(1)试管烧杯胶头滴管(2)BD(4)F(5)量取液体凹液面的最低处。.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机 的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。(1)无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶(写出一条即可)可燃性做燃料(2)爆

15、炸(3)用湿抹布盖灭绵阳中学英才学校2019年秋人教版九年级上册化学单 元质量检测试卷班级 姓名第一单元走进化学世界一、 选择题(2019 潍坊市)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是(A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.化学上把“生成其他物质的变化叫做化学变化”。下面对化学变化中“其 他物质”的解释，正确的是（）“其他物质”是自然界中不存在的物质“其他物质”是无毒、无害的物质“其他物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同“其他物质”与变化前的物质在组成或结构上不同. 20

16、18 内江关注社会的可持续发展是每个公民应尽的责任和义务，下列做 法与之不相符的是（）A.禁止大量燃烧田间秸秆，减少污染B.将垃圾分类投放并回收处理C.尽量选择步行或骑“共享单车”出行D.大量使用农药和化肥以提高农作物的产量和质量.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是A.金刚石用于切割玻璃B.石墨用于制铅笔芯C.金属用作导线D.用煤作燃料.下列过程不是通过化学变化获得能量的是（）A.利用炸药爆炸开山炸石.利用煤燃烧发电C.利用汽油燃烧驱动汽车D.利用水力发电6.建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是（）A.私挖滥采B.降低能耗

17、C.低碳出行D.保护生态7.（2019 桂林市）下列实验操作正确的是（）大理石A.倾倒液体B.取固体药品C.点燃酒精灯D.向试管中滴加液体8.试管在酒精灯火焰上加热的操作方法正确的是（）A.用手拿着试管加热B.试管要竖直加热C.试管底部要接触灯焰温度最高的焰心D.加热时先在灯焰上来回移动，再对准试管内装物质的部位加热9. （2019 湘西州）在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体 的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A.提出假设 B.进行实验 C.收集证据 D.得出结论10.下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（）A.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭B.实验结

18、束后，剩余药品要倒入下水道C.加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己D.为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取下列实验操作正确的是（）C.点燃酒精灯D.滴加液体下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论，其中不正确的是()A.石蜡浮于水面，说明石蜡的密度比水小B.用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C.蜡烛燃烧的过程中有蜡油流下，说明化学变化过程中伴随物理变化D.将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧产生水和二氧化碳( 2019 北京市)下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A.铜用于制作导线B. 一氧化碳用于炼铁C.天然气用作

19、燃料D.氧气用于气焊下列是小明在实验室里的一些操作，其中正确的是()A.小明取用的固体药品没用完，为了不浪费，他将剩下的药品放回原试剂瓶中B.小明滴加液体时，为了防止液体滴出来，将胶头滴管伸入试管进行滴加C.取用稀硫酸时，小明为了现象更明显，向试管中倾倒了10 mL稀硫酸D.小明给试管里的药品加热，为了防止试管炸裂，先进行预热15.用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭。灭 火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳可能具有的性质是（）A.能导电B.不易燃烧C.不易汽化D.密度比空气小二、填空题.下列描述中，属于物质的物理性质的是 ,属于化学性质的 是,

20、属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 。（填序号）A.向澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊B.硫在点燃的条件下能燃烧C.酒精挥发变成了酒精蒸气D.酒精易挥发.现有下列仪器，用仪器的名称等填空。吸取和滴加少量液体时用 ,用于洗试管的仪器是（2）酒精灯应用盖灭。(3)可直接被加热的玻璃仪器是(4)试管夹应夹在距试管口 处。(5)家庭小实验通常利用生活中常见的物品作为一些实验仪器的替代品, 你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 。.如图所示，根据仪器回答下列问题：(1)写出仪器名称：A；B；C; D 。(2)填仪器编号：用于洗涤玻璃仪器的用具是 ;用作热源的仪器是;可盛放反应物或作反应仪器的是;用于盛

21、放和贮存液体试剂的仪器是。.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格:取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会结论：石蜡的密度比水，不溶于水。 TOC o 1-5 h z 点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、 、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上 ( 如图 ) ，约 1 s 后取出，可以看到在处( 填字母 ) 的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。三、实验探究题20. 【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？【猜想假设】A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B.白烟是燃烧时生成的水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒。【查阅资料】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【实验探究】(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设(填字母)。但这样做并不能得出正确的结论，原因是(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾。说明白烟不是(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 提供了证据。同