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文档简介

1、“第二章 认知心理” 练习题一、单选题:1注意是人的心理活动对一定对象的( A需要与态度B观察与思考 C分配与稳定D 指向与集中)。2有预定目的、需要意志努力的注意是( A不随意注意B随意注意C随意后注意 D无意注意)。3“一目十行”反映的是注意的哪个品质?( A注意的广度B注意的稳定性C注意的分配 D注意的转移)4“一心二用”反映的是注意的哪个品质?( A注意的广度B注意的稳定性C注意的分配 D注意的转移)5听到一声巨响,马上转过头去看,这属于( A不随意注意B随意注意C随意后注意)。D有意注意6“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的()。A强度 B对比C变化D活动7下列哪种是外部感觉

2、?()运动觉平衡觉C皮肤觉D内脏觉8知觉条件在一定范围内变化,人对客观事物的知觉映像仍保持相对不变的特性是知觉的(A选择性)。B整体性C理解性D恒常性9信息保持在 1 分钟以上乃至终生,经过复习转化来的A瞬时称为()。B短时C长时D感觉登记10感知过的事物或对象再度出现时,人能够识别出来称为(A再认)。B回忆C表象D想象11有预定目的,而又自觉地运用方法的识记是()。A有意识记 B无意识记C意义识记D机械识记12以经历过的运动或动作为内容的称为()。形象逻辑C情绪D动作13无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是()。ABC德D14遗忘的规律是()。进程均衡先慢后快C先快后慢D先少后多15根

3、据材料的外部联系,采取简单重复的方式进行的识记叫()。有意识记无意识记C意义识记D机械识记16校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能认识,此时的活动主要是()。A回忆 B再认C识记D保持17根据言语描述或图形描绘,在人脑中产生新形象的过程是()。思维表象C再造想象D创造想象18艺术家创作时的构想活动主要是()。A无意想象B表象C再造想象D创造想象19一种与生活愿望相结合并指向未来的想象是()。表象联想C做梦D幻想20梦属于一种()。无意想象有意想象C表象D再造想象21小孩子边搭积木边思考,这属于()。A思维B直观动作思维 C形象思维D抽象思维22尽可能多地说出“砖”的不同用途,这主要属

4、于(A发散思维)。B聚合思维C思维D分析思维23“头脑风暴法”是由()提出来的。AB邓CD奥斯本24某个学生智商为 100 属于()。A智力优秀B智力缺陷C智力迟钝D智力中等25在全人类中,智力呈何态分布?()A偏态分布B常态分布C正偏态分布D负偏态分布二、多选题1人脑对直接作用于感觉A感觉的客观事物的属性的反映是()。B知觉CD思维E想象2空间知觉包括()。形状知觉大小知觉 C深度知觉D方位知觉E运动知觉3知觉的基本特性有( A社会性B选择性)C整体性D理解性 E恒常性4人的良好的注意品质主要是指( A注意的广度B注意的稳定性 C注意的分散 D注意的转移E注意的分配)。5过程包括哪几个环节?()A识记B保持 C再认D回忆E思考6根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分,思维种类有()。聚合思维发散思维C思维D分析思维E常规思维7发散思维的主要品质包括(A流畅性)。B可操作性C严密性D变通性E独特性8问题解决的过程一般包括哪几个阶段?()A提出问题B分析问题C提出假设D灵感顿悟E验证假设9福特的智力三维结构

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