实战第十二课成语接龙_第1页
实战第十二课成语接龙_第2页
实战第十二课成语接龙_第3页
实战第十二课成语接龙_第4页
实战第十二课成语接龙_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第十二课、成语接龙1、师：同学们，成语是我们中华民族文化的瑰宝，它短小精悍，涵义深刻，深受人们的喜爱，课前，老师给大家布置了一个小任务，进行成语搜集。今天我们开展一个“成语接龙”的活动，希望同学们积极动脑，踊跃参加。是活动呀，就要有规则，今天咱们的成语接龙活动分两大部分组成，第一部分是集体接龙。请一位学生说一个成语，老师板书黑板上，然后开始接龙。指名学生依次接龙成语，老师一一板书于黑板上，直到写满为止。 2、小组接龙以黑板上最后一个成语开头，小组选手统一开始接龙，以又对又快的小组胜出。每一个同学所说成语的第一个字是前一个成语的最后一个字，如“声势浩大大功告成成人之美美不胜收”；也可以是前一个成

2、语的最后一个字的同音字或谐音字。如“神采奕奕异口同声生龙活虎”。相信在大家的共同努力下，我们能看到一条成语巨龙。（一）热身赛：集体接龙。活动结束后，交流感受，自由表达按顺序，有层次地说一说。1、说一说当看到这个活动主题时的心情和你为参加这个活动做了哪些准备？2、说一说活动开始前的一瞬间你的心情？3、活动进行中你的表现和同学们的表现（心情、表情、动作等），场面如何？4、活动结束，谈谈自己的感受。（二）小组对抗赛活动结束后，交流感受，自由表达。1、小组其他成员在接龙过程中，哪位同学的表现很突出？2、说一说自己的心情和心理感受。3、把小组比赛的过程用一段完整的话说一说？片段一写出了几名同学的精彩表现

3、，都写了谁呢？他们的突出特点是什么？说话时的语气和表情作者是怎么描写的？写好一次活动，要想使人有身临其境的感觉，心理活动，是必不可少的描写内容。片段二你觉得哪写得最值得我们学习？咱们要想写好这篇文章。首先要抓住人物的特点写出各自不同的表现。一次活动是由许多人参与的，我们要找出典型人物的表现，进行重点描写。只有将参与活动的人的神情、动作等写好，这个活动才能写精彩。根据这次活动，你们都确定了自己的作文题目，那么你准备写些什么内容来表述点什么呢？既然是写活动，我们可按怎样的顺序进行写作呢？活动前活动时活动后各部分我们可以写些什么内容？a、活动前：提出课题时各自的心理想法，以及同学们的行为、神态、语言

4、。准备工作。b、活动时：参与者的心理想法、动作神态以及心理活动。现场的气氛。（重点写）c、活动后：结果出来后各自的心情以及内心感受或启发。1、抓住人物的特点写出各自不同的表现。只有将参与活动的人的神情、动作等写好，这个活动才能写精彩。3、按活动的顺序写清楚活动的过程。2、重点描写心理活动。描写人物神情、动作的词语灵机一动 若有所思 无可奈何 哑口无言 六神无主 眉头紧锁 不慌不忙 斗志昂扬描写人物心情的词语心急如焚 毫不灰心 欣喜若狂 兴致勃勃 忐忑不安 欣喜若狂 兴致勃勃描写比赛进展的词语出人意料 难解难分、转败为胜 鸦雀无声 掌声雷动 势均力敌好句吸取了上两次自作自受的教训，我决定“重出江湖”，从头

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论