班会家长发言稿3篇5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 班会家长发言稿3篇5篇 班会家长发言稿范文3篇5篇 班会家长发言稿范文3篇篇1 敬爱的龚老师和各位家长： 今天我很荣幸的作为三(四)班家长的代表与各位共享自己教导孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家批评指正。 说真的，孩子在三(四)班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。由于这个班有着一批综合素质很高的学生，他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。作为一个望子成龙的妈妈，我也梦想我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也清楚地熟悉到孩子与优秀同学之间的差距：譬如：做作业速度慢，不太会与

2、同学交往等。我想：作为妈妈，我最理应做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地扶助孩子跨越一些学习上的障碍，并切实扶助孩子树立信仰，能够真正融入到班集体中。 我的概括做法如下： 一、淡化学习劳绩，提防学习过程，培养学习习惯。 我和孩子商定绝不因某一次考试分数不梦想而打骂诽谤他，但是对于不该出错的根基学识，我是绝不留情，而对于孩子因才能欠缺出错的题，我会和他一起分析问题所在，并且做到能举一反三。我梦想孩子不要过分的看重分数，而更加提防自己学识的落实和运用。 在每日的学习过程中，我让他自己根据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持一

3、致，有时他背书不太熟，我就不签字，由于我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。 二、充分发挥家校联系册的作用，形成家校合作的合力。 我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬激励孩子的，有时是反映孩子在家学习展现的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很专心地看，有时龚老师还给了回复，孩子更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈一样都很在乎他关切他。 三、帮孩子树立集体意识，激励他多与同学交往。 为了让孩子有集体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期望，积极打定并且关切结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一起开心雀跃，而且

4、我会报告孩子：作为集体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒!我往往对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊!我真羡慕你。 为了让孩子多与同学交往，我激励他把文具借给需要的同学，他还和同学交换课外书看。一旦有同学扶助了他，我总会指点他身边有好多友善的同学值得学习，所以，理应说他是个宽容而与人为善的孩子。 其实，与在座各位家长一样，我们都爱子心切，有时我也简朴粗暴的对待孩子，之后又懊丧不已。我想说：让我们用一颗平常心去对付孩子的劳绩，把更多的心思用在如何使孩子乐学善学上，试想一个有良好学习习惯，又爱学习的孩子，我们还用去惦记他的分数吗?我容许为此而努力，也梦想各位家长不吝赐教。 班会家长发

5、言稿范文3篇篇2 敬爱的老师，各位家长： 大家好!我是一_班_的妈妈。首先分外感谢班主任曹老师赋予我这么好的一个机遇，让我与大家在一起探讨教导孩子的问题。也分外感谢各位老师对_的用心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。” 其实，说起家庭教导阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的大量好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和促使。我就简朴介绍一下自己的做法： 一、对孩子多一些表扬和激励 有人说：“好孩子是夸出来的”。我分外赞同这个观点。只要孩子有点滴进

6、步，都要实时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家_长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有好多的闪光点。家长假设经常表扬激励孩子，孩子确定会有卓越的表现。 二、培养孩子自觉性，养成好习惯 教导家孙云晓说过：“习惯抉择孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平日，我总激励_早睡早起。让她早晨早起去看太阳

7、。并报告她，最美的朝阳只有早起的孩子才能望见。所以，她每日早起，看完之后会读一读书，孩子大片面时间在学校度过，学校浓重的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许扰乱。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了大量故事书，每晚一那么小故事。假设还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。 三、培养孩子的独立性 以前，我是事无巨细。结果孩子养成凭借的心理。现在，我不再指点她，让她自己检查自己书包。假设少

8、带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他理应为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。 看着孩子一每日的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教化，离不开同学们的无私扶助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们确定会健康地成长，他将会是我们的高傲。 班会家长发言稿范文3篇篇3 敬爱的汪老师，刘老师、各位家长： 大家晚上好! 坦白说，汪老师给我这个机遇让我站在这儿说几句，我有点慌张，不知道说些什么好!不太会说，但我又想，这一年来，我加入了四次家长会，听了十几位家长的发言，很

9、受启发，受益匪浅，也觉得这种交流对我们来说是一次难得的机遇，能够彼此学习和交流，所以就鼓起士气说一下自己的体会，梦想大家赋予指教。 江思宇一向以来都是一个对比乖巧的孩子，我不怎么惦记她不听话，尤其是老师的话，对她而言就是圣旨不敢违背。平日我们努力做到两点： 第一是多激励孩子，不要嘲讽她。上学的时候我们给她打定了草稿本放在书包里，上课打打草稿，记记作业。我记得端午节那天回家，老师布置了十幅画的作业她做了记录，我回家以后她兴冲冲拿给我看，本子上记录着狮子，瓶子卡纸制作，周日上午十个同学交，然后又竖写了十个数字。我没看懂，但觉得很好玩，就笑了。可我一笑她连忙不说话了，抬头对我看着，我一惊连忙忍住笑，

10、表扬她记录得很好，以后也要这样。事实上，我切实很欣喜，她能自己记录并且拿给我看。可孩子很敏感，我持续笑的话，她可能以为我在讽刺她记得不好。这样下次她可能就不敢记录或者就不容许给我们看了。其次天我才明白，原来老师是让制作狮子瓶子的卡片，并且画十幅画星期天交，那一行竖数是代表书上的页数，鲜明她明白自己记的是什么，而我没看懂。所以我觉得我们理应多激励她，让她能够大胆的表达她自己的想法，不能用大人的目光来对待孩子的想法。 其次就是允许她犯错误，尽力操纵自己的脾气不随意骂她，譬如她写作业的时候，我们在旁边看着，有时候很简朴的汉字和数学题她写错了，我们忍住不出声等她写完作业再让她检查可她就是查不出来。没手

11、段只好指出来再让她想想为什么错，这个过程当中很轻易生气，只能操纵自己的心绪不要发火，不要消去她的积极性。我也经常指点自己允许她犯错误但不能纵容她做错事。 结果我想说的是，很庆幸江思宇在一(3)班这个大集体，有优秀的老师、明智的家长和心爱的同学们，整个班集体的气氛分外好，有一种积极向上的精神。我深信在汪老师和刘老师的用心指导下孩子们会越来越好的。感谢大家! 班会家长发言稿范文3篇篇4 敬爱的各位老师、家长们： 你们好! 我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校老师赋予我这么好的一个机遇，能让我站在这里和大家共同议论孩子的成长教导，我感到特别荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，

12、开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为模范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。 家长们也都欣喜地看到自己孩子的学识在一每日增长，学习的习惯也在一每日地进步和提高。在此，我代表全体学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间逐渐从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这全体变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教导谈谈几点自己作为一名家长的体会。 第一，要着

13、重培养孩子良好的生活和学习习惯。 习惯是抉择孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试劳绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教导中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、_睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充沛的睡眠，精力充满的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了健康的身体，才能有更充沛的精力去吸收新学识。 关于学习习惯的培养，我是这样做的。 每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学识

14、，有助于记忆力的磨练。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开头，我们就开头着手培养孩子的阅读才能，开拓思维和开阔眼界。家里买了好多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开头我们会陪他一起看，讲解给他听，逐步孩子熟悉了较多字，能自身翻阅，理解才能也逐步提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最热爱看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的成长的期望，是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐步的过程。家长要有细心等待孩子的蜕变。看

15、着孩子化茧成蝶的过程是一个痛楚的过程，也是一份享受的过程。 其次，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习空气。 环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有确定成就的大片面的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、对等民主的、弥漫着爱的家庭。父母亲教导子女的方式方法要一致，行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们轻易有担心全感，对他人不信任，轻易有倾向，从而导致不受他人的接待，被人孤立。 另外，把孩子当作一个挚友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工

16、作、你的辛苦、你的喜悦和烦扰，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去抚慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子举行情感交流时，要留神方式，尽量放低容貌，留神倾听，要有细心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子轻易采纳。换位斟酌，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。报告他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。假设你总是批评，不激励，孩子会失去信仰，封锁内心;想再与其交流，将会很难。因此家长们确定要留神呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。 第三，学生家长要加强自己对爱的才能的

17、学习。 爱要学习吗?是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要才能的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的才能。这种才能来源于家长对孩子的教导心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思量;来源于家长对自己教导孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习，探索适合自己的教导方式，才能赶上孩子不断成长的脚步! 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教导的一些浅见斟酌，与各位家长、老师共勉。我们相信

18、，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的保护中更加健康喜悦的成长! 班会家长发言稿范文3篇篇5 敬爱的各位老师、与会的家长挚友们： 大家好!我是一年级_班_的家长，首先分外感谢老师们赋予我的这份信任和激励，让我作为家长代表在这里与您们以及各位优秀的家长挚友共同探讨、交流孩子们的教导问题，值此机遇，我想先向一个学期以来为孩子们的学习成长付出辛勤劳动的各位老师，表示深深的敬意和衷心的感谢，感谢您们弥漫深情的关爱和无微不至的呵护，让我们的孩子从一个懵懂顽童逐步成长为一个懂得约束自己，并开头走向自觉学习的合格小学生，我们不会忘却您们的付出与努力，今后确定会以更加积极的态度和行动来

19、支持与合作您们的工作。 孩子的事无小事，孩子的教导更是如此，说到这一点，我深知自己与在座的各位家长相比，确定不是那个最称职和合格的母亲，我的阅历的缺乏和对孩子往往流露出来的不细心，让我在孩子的教导方面走了好多弯路，但是，说心里话，我并不惧怕这些弯路，由于作为一个母亲，我同我的孩子一样，每天也都在成长，今天我容许把我的心得体会，更加是遇到的一些问题拿出来和大家一起共享，并衷心梦想能通过今天的这种交流来解决孩子教导方面的一些问题。首先我想说的是在孩子教导上，我一般会坚持的几种态度，梦想能得到老师和家长们的指导。 一是在与孩子的谈话方面，我对比倾向于把孩子当成一个具有自方法识的小大人来对待，更加是随

20、着孩子的逐渐长大，我察觉以磋商的口吻开展对话，一般都会比命令收到的效果好。就宛如我们大人热爱被信任一样，其实孩子也是这样，用磋商代替命令，能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与崇敬，从而，在一种对等的空气里，高兴地采纳我们给他们提出的一些建议和观法。而关于这一点，我想在座的大量家长确定也是这样做的，并且有些家长也确定做的比我更好，我之所以提出来，其实也只是为了更好地促使自己今后将这种态度持续坚持下去。 二是在校正孩子的一些小毛病方面，我更倾向于身体力行，也就是先把自己的问题解决好，然后再去教导孩子。父母是孩子的第一任老师，这话说的特别正确，假设我们想对孩子要求什么，那么首先我们就要问一问

21、自己是不是已经做到了，所谓“己所不欲，勿施于人”就是这个道理。例如，我们都想让孩子在学习上更专心一些、更留心一些，那么在教导他们这样做的时候，我们是不是在这方面就已经做的很好了呢?就像每次检查作业时，我往往都会逼着自己专心地去检查、去签字，其实主要目的也就是梦想通过这种方式，能让我的孩子明白专心去做事的道理。 三是在学校教导方面，我一般倾向于和老师保持绝大片面的一致，由于孩子的大片面少年、青年时光都是在学校里度过的，假设我们作父母的都与老师的观法不一致，那么孩子就更不知道理应相信谁了。当然还有一半理由就是敬爱师长是一个人应当具备的美德，在求学的过程中，存异质疑与敬爱师长并不相悖，方式处理得当，

22、二者可以做到完备融合。要做到这一点，就要求我们在孩子遇到问题时，首先要和老师坦诚交流，多沟通、多理解。 四是在学习赏赐方面，我对比倾向于不和孩子讨价还价，赏赐是必要的，但不是务必的，我容许把我取得的劳绩和工作时的繁忙状态呈现给孩子，以此让她明白，只有付出才会有收获的道理，她假设想取得好的劳绩，付出是理应的，这种付出和得到并不能成为她要求获得赏赐的资本。 基于上面的几种态度，在孩子教导方面，我也遇到了一些问题，譬如，孩子终究是孩子，过早地将其成人化对待，会导致她的自信仰受到打击，从而产生一些畏难心绪，在遇到问题时，往往缺少士气去面对;其次就是由于平常我对孩子要求过于严格，从而导致她的压力在无形中增大，以至于往往不敢面对失败;第三就是我对孩子学习的关注往往多于对生活其他方面的关注，从而导致其生活内容特别简朴，童年缺少色调等，这些问题都是我想与各位家长探讨交流的，为了在确