![第14课“冷战”的缘起课件(岳麓选修3)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce4/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce41.gif)
![第14课“冷战”的缘起课件(岳麓选修3)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce4/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce42.gif)
![第14课“冷战”的缘起课件(岳麓选修3)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce4/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce43.gif)
![第14课“冷战”的缘起课件(岳麓选修3)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce4/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce44.gif)
![第14课“冷战”的缘起课件(岳麓选修3)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce4/5a4c16a088e82294e7382ce2fb1d5ce45.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第14课“冷战”的缘起二战中的德黑兰会议期间,丘吉尔这样描述道:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”他已无可奈何地意识到“英国是一个多么小的国家”。这表明二战期间国际形势已开始发生巨大的变化。近代以来以欧洲为中心的国际关系格局被新的以美苏为两极的世界格局所取代。课标要求了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点目标分解掌握:(1)二战后美国经济军事实力的强大(2)雅尔塔体制对国际关系格局的影响理解:(1)雅尔塔体制确立的历史背景(2)战后资本主义世界内国家实力对比的巨大差异和影响(3)冷战局面形成的原
2、因和特点1背景(1)随着战争局势日益明朗,战后 的安排问题被提上了日程。(2)在德黑兰、 和波茨坦会议上,三国首脑就联合国的建立、处置德国等战后问题,最终达成了一系列协议。2概念:二战后, 等世界大国依据雅尔塔等国际会议的原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局。世界秩序雅尔塔美苏3内容(1)处置战败国,以防止法西斯主义东山再起。(2)重新确定战后欧亚的 ,重新划定法西斯战败国及其被占领地区的疆界。(3)对德、意、日的殖民地及委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。(4)建立联合国,作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构。政治地图4进步性(1)雅尔塔体制有利于加速反
3、法西斯战争的胜利进程。(2)体现出不同 的国家共处与合作以共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一定的进步性。5局限性:雅尔塔体制是建立在战时军事实力基础上的,仍然具有大国霸权主义和 的色彩。6雅尔塔体制结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局,为美苏 的形成奠定了基础。社会制度强权政治两极对峙格局为什么说雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围?提示:(1)从实力对比看:“二战”后西欧各国普遍衰落;美国成为资本主义世界头号强国;苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。(2)从体系内涵看:美苏按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局
4、。1西欧:作为主战场之一,社会经济受到严重破坏,力量大大削弱。2美国(1)经济上: 已是世界第一经济强国。战争期间,美国本土没有受到破坏,经济实力急剧膨胀。(2)军事上:美国的军事力量在世界上也处于绝对优势地位,拥有 ,而且在世界许多地区驻军。(3)政治上:战后确立了在 世界的霸主地位,对国际政治拥有巨大影响力。美国资本主义核武器3苏联(1)政治上:它为反法西斯战争的胜利做出了卓越贡献,国际威望大大提高。(2)经济上:战争结束后,苏联采取一系列措施,国民经济迅速从战争的创伤中恢复过来。(3)军事上:从第二次世界大战后期开始,苏联就一直保持着庞大的军事力量。1949年又成功爆炸了 ,打破了美国对
5、核武器的垄断。原子弹(4)社会主义阵营的形成苏联成为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,在国际事务中的影响举足轻重。东欧各国在苏联的影响和支持下,走上了社会主义的道路,形成了一个以苏联为核心的 。社会主义阵营杜鲁门说:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应该采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们!”杜鲁门发表上述言论主要是因为()A二战后美国的强大B西欧的衰落C苏联军事力量的上升D社会主义阵营的形成解析:本题考查学生的分析能力。杜鲁门的言论体现了二战后美国称霸世界的企图,美国的野心是建立在强大实力基础上的。答案:A1原因:随着第二次世界
6、大战的结束,苏联和美国失去了合作的基础, 和两种不同社会制度之间的矛盾重新主宰了双方关系。2表现(1)美国:美国制定了称霸世界的战略,苏联和 的社会主义国家成为美国称霸计划中的最大障碍。(2)苏联:初期采取的则是一种防御型的外交政策,在自己的周边建立起“ ”。同时,苏联也利用战争胜利的机会竭力扩大影响。意识形态东欧安全带3结果:美、苏两国意识形态和社会制度不同,全球战略矛盾对立。美国为了称霸世界,挑起了针对以苏联为首的社会主义国家的“ ”。冷战“社会主义阵营”一词最初的含义是()A社会主义已越出一国范围B苏联与一切热爱社会主义事业的进步人士密切合作C苏联与中国结成军事同盟D苏联与欧洲社会主义国
7、家及民主反帝力量团结一致答案:D雅尔塔体制的核心内容及其双重性质是什么?提示:(1)核心内容:苏联与美国为首的西方国家按战时军事实力划分势力范围;通过大国间(主要是美苏)的协商与合作及联合国的作用维持双方的均势和国际秩序。(2)双重性质:雅尔塔体制体现出不同社会制度的国家共处与合作,以共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一定的进步性。但其建立在战时军事实力基础上,具有大国霸权主义和强权政治色彩。 (2011高考全国新课标卷)【20世纪的战争与和平】(1)根据上图并结合所学知识,分别说明图中、两条界线形成的主要原因。(2)根据上图并结合所学知识,评述第二次世界大战后波兰
8、东、西部边界线的确定。 解析:解答(1)问时,要注意从地图中找出两条界线,并依据相关图示说明再现相关知识,尤其是二战前夕、前期与二战结束后进行归纳和总结。解答(2)问时,要注意根据教材知识正确看待二战结束后对波兰的历史影响。答案:(1)界线:德国准备发动侵略战争;苏联自保;苏德签订秘密协定,分割波兰;界线:苏德分别侵入波兰,波兰亡国;苏德分占波兰。(2)反法西斯战争胜利,德国战败;战胜国大国决定欧洲边界变更;使波兰边界得以稳定;带有大国强权政治的色彩。1阅读下列材料:材料一百分比协定:1944年10月9日丘吉尔飞抵莫斯科,与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势,而英
9、美在希腊可占90%的优势。在南斯拉夫,各占50%;在匈牙利和保加利亚,苏占50%,英美占20%。材料二一、外蒙古(蒙古人民共和国)的现状须予维持。二、由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复,即:(甲)库页岛南部及邻近一切岛屿须交还苏联。(乙)大连商港须国际化,苏联在该港的优越权益须予保证,苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。 (丙)对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的公司以共同经营之;经谅解,苏联的优越权益须予保证,而中国须保持在满洲的全部主权。三、千岛群岛须交予苏联。 雅尔塔协定中有关苏联参加对日作战的条件请回答:通过以上两则材料,你对雅尔塔体制有何评
10、价?雅尔塔体制的积极作用又有何表现?解析:第一问实则要求评价雅尔塔体制的构成、作用,应主要以两则材料所反映出的信息为依托进行论证;第二问则主要依据所学知识来回答。答案:评价:雅尔塔体制把东欧和希腊划分为苏联、英美的势力范围,并进行比例分配;美苏以牺牲中国的主权为妥协条件来加速日本的投降。可见,雅尔塔体制建立在美苏划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩。积极作用:雅尔塔体制有利于加速反法西斯战争的胜利进程,体现出不同社会制度的国家共处与合作以共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一定的进步性。1雅尔塔体制与战后世界格局的关系如何?提示:(1)雅尔塔体制与战后世界格局
11、有密切的关系,它奠定了战后世界格局的基础。雅尔塔体制是美苏力量均势的产物,美苏关系一直主导着战后世界格局的形成与发展,只要美苏力量对比不发生根本性变化,世界格局就维持在雅尔塔体制的框架内。雅尔塔体制所划分的美苏势力范围,促成了以两大军事集团及美苏对抗为主要形式的东西方冷战,并且成为战后世界格局的主要标志。雅尔塔体制所确定的处理战后国际事务的基本原则在很大程度上决定了世界格局的总体面貌,对战后国际关系产生了重要影响。(2)雅尔塔体制对战后世界格局的影响具有双重性由于雅尔塔体制反映了客观的世界力量均势,增强了和平结构的有效性,只要美苏打不起来,世界大战就能避免,从而维持了战后近半个世纪的相对和平,
12、新的世界大战没有发生。雅尔塔体制体现了大国强权政治和霸权主义,美苏两国的争夺使世界局势动荡不安,并加深了不同社会制度和意识形态的对立,不利于各国间的经济、文化交流。2如何理解“冷战”的性质?提示:(1)“冷战”一开始就带有强烈的意识形态色彩,是两种社会制度尖锐对立的表现。二战后,共产主义运动在欧洲蓬勃开展,东欧诞生了一系列人民民主国家,它们走上了社会主义道路;西方感到这是“共产主义扩张”的反映,威胁了资本主义制度,希望东欧仍“保持战前的社会结构”,即幻想在东欧重建西方的资本主义制度。(2)“冷战”并不单纯是两种社会制度和意识形态的对立,因为即使没有上述原因,对峙也不能避免。从国家安全角度看,苏
13、联希望自己的西邻是同它友好合作的国家,而西方也绝对不会因为东方是一个彼得大帝的俄国而放弃同它的争夺。 (2011济宁高二检测)雅尔塔体制形成的原因有()西欧各国普遍衰落美国成为资本主义世界的头号强国民族解放运动的高涨苏联成为惟一能与美国抗衡的大国ABC D解析:本题考查学生对历史背景的分析能力。雅尔塔体制的形成标志着以欧洲为中心的国际关系格局转变为以美苏为中心的国际关系格局,因此与西欧、美国和苏联三方面的实力变化有关。民族解放运动的高涨对这一体制的存在起着破坏作用。故可排除含的选项。答案:D2阅读下列图片:请回答:(1)三则图片主要反映了什么问题?(2)造成这种现象的原因是什么?(3)这种结果
14、产生了什么影响?对世界格局的变化有何影响? 解析:本题考查二战后美、西欧经济力量的变化。第(1)问考查二战后美国、西欧在出口、工业、科学发展的变化。第(2)问从战争的角度考查美国、西欧经济力量变化的原因。第(3)问考查经济格局的变化对政治格局的影响。答案:(1)二战后美国出口猛增,美国工业发达,使美国的科学技术发展迅速;西欧出口下降,工业较战前下降很多,科技发展缓慢。(2)二战期间美国本土并未受到战争的破坏,相反在战争中大发战争横财,而西欧遭受到了巨大的战争破坏。(3)美国的经济实力和综合国力跃居世界第一。美国开始推行霸权主义政策,并逐渐形成了美苏争霸的局面。一、宏观整合课堂小结归纳综合名师点
15、拨二、微观点拨1综合分析美苏由战时同盟关系走向“冷战”对抗的原因提示:(1)随着“二战”的结束和法西斯国家被彻底打败,美苏失去了合作的基础。意识形态和不同社会制度之间的矛盾重新主宰了双方的关系。(2)客观上,“二战”使世界各国的力量对比发生了重大变化,美国凭借其强大的经济、军事实力登上了资本主义世界的霸主地位,苏联也依靠其军事力量和扩大的政治影响而成为惟一与美国抗衡的另一个强国。这就为“冷战”的形成奠定了基础。(3)主观上,美苏两国都抱有在世界范围内扩大影响和谋求利益的全球性战略目标,从而引起利益和战略构想的冲突。但是,由于直接诉诸战争并不符合双方的根本利益,也为饱尝战争之苦的世界人民所反对,
16、所以,“冷战”便成为美苏对抗的主要形式。(4)战后初期美苏力量对比中,美国处于相对优势地位,因此比苏联具有更强烈的争霸进攻意识,挑起了针对苏联为首的社会主义国家的“冷战”。2学思之窗诠释教材疑难分析一下,雅尔塔体制哪些内容反映了这一两重性?提示:重新确定战后欧亚的政治地图,重新划定法西斯战败国及其被占领地区的疆界;对德、意、日的殖民地及委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。1以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局取代的标志是()A雅尔塔体制的确立B联合国的成立C关贸总协定的成立D布雷顿森林体系的建立解析:本题考查学生分析理解能力。雅尔塔体制是在美苏实力的基础上建立的,它的确立说
17、明了两极格局的出现。答案:A2二战后期,主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排,召开了一系列重要的国际会议。下列各项条款中,属于雅尔塔会议内容的是()A“三国之宗旨在使日本所窃取于中国之领土,归还中国。”B“霸王战役应同法国南部的战役相配合。”C“德国无效果及无意识抵抗所得之结果,可为日本人民之殷鉴。”D“我们的宗旨是消灭德国的军国主义和纳粹主义。”解析:本题主要考查学生对基础知识的理解能力。A项属于1943年11月开罗会议之内容;B项属于1944年诺曼底登陆战役的范畴,因1944年诺曼底登陆代号为“霸王行动”;C项属于波茨坦会议之内容;只有D项属于雅尔塔会议内容,体现了雅
18、尔塔会议精神。答案:D3(2011广州高二检测)1946年7月,美国代表在联合国原子能委员会第一次会议上提出:世界上的原子能发展和使用,要由一个国际原子发展机构来管制,任何把核燃料用于武器发展的违约行为都将受到严惩。在该机构建立起管制之后,将终止制造原子武器,销毁现存的所有储备。其主要目的是()A由联合国控制核武器及技术B促进各国和平利用核能C实现美国垄断核武器及技术D避免美苏进行军备竞赛解析:本题考查学生的分析归纳能力。当时美国是世界上惟一拥有核武器的国家,苏联直到1949年才进行第一次核爆炸实验,为了独揽世界霸权,美国当然想要把“核武器”这个能够让任何国家恐惧的毁灭性武器控制在自己手上。因
19、为联合国不是军事组织,也不是独立的国家,是不可以拥有武器的,更何况是核武器,故A项错;当时人们还没有能力将核能转化为民用的技术,更谈不上和平利用核能,故B项错;二战之后,美国和苏联立刻反目成仇,两国都视对方为眼中钉,故D项错。答案:C4阅读下列材料:材料一杜鲁门继任总统后,继续实现罗斯福的“世界蓝图”,1945年12月29日他在致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”材料二苏联在反法西斯战争中锻炼出了一支数量最多,战斗力最强,技术装备精良的军队。战争使苏联领土扩大了60万平方公里。领土的扩大在战略上加强了苏联的地位,对于战后世界的安排,苏联希望在长时期内保持国际和平,以便医治战争给苏联带来的严重创伤,恢复并振兴经济。材料三在1943年的德黑兰会议期间,丘吉尔就已意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾经这样描绘:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安保服务外包合同
- 湘教版数学九年级上册《3.4.1相似三角形的判定》听评课记录
- 人教版地理七年级下册8.1《中东》(第2课时)听课评课记录
- 湘教版数学八年级上册1.1《分式的概念》听评课记录2
- 甲方终止租赁合同范本(2篇)
- 新版湘教版秋八年级数学上册第二章三角形课题三角形的基本概念听评课记录
- 人教版数学七年级下册5.3.2-2《命题、定理、证明2》听评课记录1
- 一年级下数学听评课记录
- 湘师大版道德与法治九年级下册1.2《充满活力的社会主义市场经济》(第1课时)听课评课记录
- 一二年级听评课记录
- 农用拖拉机考试题库
- GJB438C模板-软件开发计划(已按标准公文格式校准)
- 2023年政府采购评审专家考试真题及答案
- 云端数据加密与密钥管理解决方案
- 毒麻药品试题答案
- 元明时期左江上思州黄姓土司问题研究
- 传统体育养生学
- DB4401∕T 33-2019 电梯托管标准化管理规范
- 松原市人民政府关于印发松原市招商引资服务公司组建工作实施方案的通知
- 义工财务管理制度范文
- 西安旅游景点介绍PPT模板(推荐)
评论
0/150
提交评论