2022年-二年级语文第一学期教学计划

1、- 二年级语文第一学期教学方案2022-2022 二年级语文第一学期教学方案一、教材简析二、教学目的和要求：1. 通过阅读课文和开展各种学习活动,在语文学习才能、学习方法和策略、情感态度价值观等各个方面都得到进展；2. 认字 475 个,学习偏旁部首累计至70 个左右；学习利用汉字的规律,重点是利用汉字的表意特点来分析字形,并对认字方法有 个较系统的归纳整理,初步学会运用不同的认字方法来独立识字；3. 会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培育独立识字 的才能；5. 能联系上下文和生活实际,明白课文中词句的意思,在阅读中 主动积存词语；6. 能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想

2、法；养 成爱惜图书的习惯；7. 熟悉课文中显现的常用标点符号；学习使用句号、问号和叹号；8. 逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识,能仔细听别 人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,叙述简短的故事和见 闻；说话时态度自然大方,有礼貌；9. 对写话有爱好,能把看到的、想到的写下来；在写话中乐于运 用阅读和生活中学到的词语；明白日记的格式,学习写日记；三、教学重难点：1、培育同学的语文实践才能；留意同学在实践中“ 感悟” ,体 会汉字的特点,感受汉字之美；实现认字过程中“ 情感、态度、价 值观的正确导向” ；2、形成才能；3、要正确处理认字、识字才能、文字学问三者之间的关系；“ 认字量”

3、是形成认字才能的基础,文字学问是为多认字、快认字 和培育识字才能服务的；4、利用恰当的时机、恰当的方法实现部分认字与写字的合流；同学学习字理的过程,学习练习分析字型,既是“ 认字” ,也是“ 写字” 的步骤；四、学情分析本班同学共 40 人,大部分同学活泼好动,文明守纪,好学上进,接受才能也较强,但也有小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学 习没有自觉性；针对这部分同学在今后的教学中将连续加强同学行 为习惯的养成训练和安全训练,从平常的点点滴滴做起,实行多种 方式,激发他们的学习爱好,引导他们守纪律,爱学习,求上进,使全体同学养成良好的 行为习惯和学习习惯,使整个班级形成一种 好学的氛围,促使大

4、家共同进步；经过一年的学习,同学基本上已 经达到学习的目标,对学习有着肯定的爱好,乐于参与到学习活动 中来；但是面对新课程较大的识字量和阅读量,同学识字的爱好不 高；因此本学期在教学上应当更多地关注如何用生动好玩、形式多 样的方法提高同学的识字才能和阅读才能,使他们体验学习所获得 的胜利和乐趣；同时需要加强家校联系,依靠学校、家庭、社会多 方面的力气培育孩子勤学乐学,勇于创新,大胆探究的精神,以适 应新时代的需求；五、教学措施1、连续重视学习习惯的培育,促进同学良好学习习惯的养成；2、培育同学结合语言环境,联系生活实际懂得词语的才能；3、充分利用插图,各种文字材料,各项作业,进行说话、写话 的

5、训练；4、在阅读教学中,加强同学听说读写才能的训练,提高同学语文阅读的才能；5、指导同学用好课外阅读补充材料等课外书籍,通过大量 的课外阅读,增强同学的阅读量,不断促进同学阅读才能的提高；6.要非常重视阅读教学与写话教学的有机结合,正确处理读与写的关系,坚持写日记,为同学的作文起步打好基础；六、学困生的帮扶方案1、因材施教,重视学习辅导；2、增强班集体凝结力,开展同学互助活动；实行一对一帮扶计 划；3、发觉闪光点,让学困生尝试胜利的欢乐；在转化学困生工作 中,老师要善于查找“ 学困生” 身上的闪光点,坚持“ 五个一点” ,即：多一点爱心,多一点勉励,多一点点拨,多一点表现机会,多一点思想沟通；

6、素描学期教学方案素描学期教学方案教学目的：在几何形体写生的基础上,对各种不同外形、不同颜 色、不同质感、不同难度的物体进行描画,留意质感的表现,提高造型才能,在具备了形体塑造的基础上,对素描的其他造型因素进 行争论,从而逐步完善素描的造型技巧；教学重点：形体的塑造,固有色、质感、空间、光线相结合；教学难点： 1、形体空间感、体积感 的结合 教学场所：画室授课方式：课堂讲授、写生实践 教学用具：静物2、形体结构与明暗、质感教学内容提要： 1、静物结构的分析和懂得 2、形体结构、空间结构的结合3、形体的结构表现方法4、形体的全因素表现方法复习摸索题：静物写生训练在绘画中的作用 争论练习： 1、结构

7、的产生 2、形体结构、空间结构之间的关系 3、通过对表现因素的分析、争论结构与光线的关系 4、结构素 描与全因素素描的关系 评判标准单个几何形体的结构素描1 构图 2 透视原理把握及精确度 懂得表现的才能3 形体结构、解剖结构空间结构多个几何形体的全因素表现 白灰关系明确1 画面构图完整 2 形的精确程度 3 黑静物的结构表现 1 构图完整 2 透视合理 3 形体结构、空间结构清晰静物的全因素表现1 画面构图、形的准许确度2 光的原理的把握3 质感及明度变化的把握4 线条及虚实的把握关系石膏像的结构表现 1 画面构图完整 2 形像生动 3 解剖结构精确 4表现手法 线条、明暗、虚实 石膏像的明

8、暗表现 的把握1 画面构图完整 2 黑白灰关系明确 3 光影原理石膏像的全因素表现1 画面构图、形的精确度2 光影原理的把握3 明度变化把握 4 不同材质感的表达教学目的：让同学明白基本的作画步骤,构图学问,美术术语的 基本含义 重点、难点、及措施：重点懂得构图学问和美术术语的含义教具：几何石膏、挂图 教学过程：一、导入：举生活中的生动图片；二、素描的含义；1、用单色的点、线、面的结合表现物体的形体,色调明暗层次 等造型因素的绘画；2、写生素描从内容上分为静物,动物,风景,人像及人体素描 等；3、工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔；4、作画时间可分为长期素描,速写,默写；5、从绘画传

9、统的角度分为；中国传统的素描（白描）、西方写实传统的素描；三、素描的表现语言 1、线条、色调；对于初学者,第一学会用线条表现形象,即学 会用线条打准轮廓及把握比例,透视关系等；2、初学者留意表现形体的明暗和色调的 深浅；四、素描才能的高低取决于三个方面；1、感觉才能 2、学问（透视学、解剖学、颜色学 3、技巧：勤,练；五、观看才能：在动笔作画之前,应当用足够的时间观看,争论,分析形象的特点；要坚持多看,多分析,不断深化熟悉和懂得的程 度,如观看表现； 1、第一分出两大明暗体系；两大体系中不同色调的变化；2、用比较的方法分出3、在比较不同的色调时,要时刻留意形体结构的变化和四周环境的关系及形面,

10、在色调的处理上,有些地方要细腻柔和,有些地 方要简练,概括；六、素描的要求： 1、物图得当； 2、造型精确； 3、质感空间感 强；黑白的关系,近实远虚,近大远小；七、素描考试指导：构图定整；结构明确；层次分明,刻画深化,总体感强,留意形象（局部）；八、静物写生： 1、构图,上下左右均衡；体分析； 4、铺大调子；2、切点定形； 3、形5、深化刻画（整体局部整体的素描原就）；6、整体调查； a、形体比例处理； b、形体色调表现； c、形体背 景有空间感； d、物体质感；九、老师从总体上进行总结,让同学有一个系统的学问结构；教学目标：通过素描几何形体、石膏像、静物的练习,对各种不 同外形,不同颜色,

11、不同质感,不同难度的物体进行描画,目的在 于提高造型才能,表现才能,在具备了基本形体塑造技巧的基础上,对素描的其他造型因素进行争论,如写生训练,从而逐步完善素描 的造型技巧,提高艺术修养,为将来人物头像打下良好基础；课程内容提要：（1）素描几何形体（ 2）素描静物（ 3）素描石膏像的结构表现（4）素描石膏像的全因素表现重点、难点分析：形体塑造,熟悉基本形体的结构特点和固有色、质感、光线、空间的结合；重点：形体的塑造；难点：固有色、形体塑造、质感的结合；原就和方法：为了很好的执行教学大纲的要求,实现素描的教学 目的,依据艺术训练的规律,拟定如下教学程序：素描的训练遵循由浅入深,从简到繁的原就绽开

12、；教学过程中学 生的实践与理论学问的讲授相结合；明白同学的基础造型才能和表 现才能,确定训练的内容和难异程度；在提高同学绘画表现力的同时,仍要提高同学分析问题的才能、训练概括的手法和归纳组织的 才能, 为了让同学明白时间长短与所表现内容的关系,最好是长期和 短期作业相结合；第一章 : 素描几何形体、素描石膏像教学目的：通过几何形体和石膏人物模型的写生训练,使同学对 构成立体形象的最基本的因素有所明白,把握人物的形体结构、比 例关系；并在写生训练中把握基本形体的结构特点、透视关系、明暗变化规律和基本的造型方法；为今后真人写生打下基础；教学重点：熟悉基本形体的结构特点,以及对人的特点的熟悉表 现；

13、教学难点： 1、把握基本形体的造型方法；动势和比例关系；2、人物和重心问题、教学场所： 1、专业画室 2、教室 授课方式：课堂讲授、写生实践 教学用具：几何模型、石膏人物模型教学内容提要： 1、几何形体结构、空间结构的分析和懂得 2、结构的表现方法 3、线的表现方法4、全因素的表现方法复习摸索题：整体感在素描写生中的作用；学校一年级下学期工作方案学校一年级下学期工作方案本班本学期共有 47 人；经过上学期一学期的接触,对同学的特 点以及各方面情形有较深的明白,绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面；卫生习惯的养成仍有待于提高,大多数同学不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,治理

14、方法有待提 高,全部这些都是本学期班级工作的重点；二、主要工作及目标：2、抓好班级的纪律,重点做好“ 培优补差” 的工作；5、加强与家长的联系；学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展；三、详细工作措施 一 、常规训练方面2、合理利用升旗仪式 , 重大节日 , 加强同学的德育训练 , 使同学懂得做人的道理 , 培育其爱国主义情感；同时 动中学会合作 , 学会生活；, 让同学在各种活动和劳3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用 , 增强同学的荣誉感 ,使同学心中有他人 , 有集体；（二）、班级纪律方面1、课堂纪律；第一师生共同制定班规班纪, 并制定相应的

15、奖惩办法；这样同学既感到好玩 , 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律；由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 ,有助于同学将文字内化为行为；我们班的宗旨是 说到就要做到； （三）、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净 , 物品勤摆；2、班级卫生：每天早派值日生清扫, 准时检查与监督；同时利用花草美化环境 , 并进行爱惜环境和花草的训练；上学期的工作,我如愿完成了全部的工作,虽然不能说是让自己 百分百的中意,但对于我所承担的各项工作,我是尽了全力去完成 的,所以在即将到来的 . 这学期,我将不负学校对我的期望,努力创 新的完成好各项训练教学工作,让自己成为学校的骄傲

16、,为学校多 创佳绩；下面我就将详细谈一谈自己对本学期各项工作的方案及具 体实施方案；一、思想政治我将始终如一地喜爱我们的学校,拥护和支持校领导的各项工作 支配,喜爱本职工作,坚持参与学校的集体学习,记录笔记,提高 觉悟和意识；留意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀同学 的学习、生活,做同学的良师益友；加强团结,多分担组内的各项 工作,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组 成一个团结协作的大家庭；二、德育教学1、进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作于语文教学 之中,加强德育与同学生活和社会实践的联系,讲究实际成效,克 服形式主义倾向；针对新形势下孩子成长的特点,加强同学

17、的心理 健康训练,要培育同学坚强不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强孩 子适应社会生活的才能；2、依据学校德育工作实施细就,坚持开展少先队爱国主义 系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律训练试验,坚持社会实践,校 园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义训练的试验；在养成训练方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体；积极开展在校是个好同学 , 在家是个好孩子 , 在社会是个好公民 的养成训练试验,开展 创双好、讲四美、校内遍开文艺明花 的校内精神文明建设活动,积极开展思想品德课试验,要把三好同学按比例评比改为按标准量化评比；学校一年级下学期工作方案全文内容当前网页未完全显

18、示,剩余内容请拜访下一页查看；学期工作方案【热门】学期工作方案集锦九篇新的学期,新的开头,我们金融系同学会又在新的学期中迎来了 再接再厉,再创辉煌的新目标,在本学期里,我们外联部仍是会首 先牢牢抓住自己的本职工作拉来赞助为同学会其他部门的活动 供应资金支持,虽然这项任务既繁且重,但我们外联部的每一个成 员都已经做好了充分的预备,我们将以饱满的热忱和斗志投入到工 作中去,争取超越上个学年度做出的成果,保证我们金融系同学会 正常平稳的运作；再有,这个学期面临一个同学会纳新的重大任务,我们会制订我 们部自己的纳新方法和流程,充分表达优胜劣汰的自然法就,公正,公正,公开,给每个人以呈现自我的机会,信任

19、我们肯定会锻造出 一支高效,优质的团队来；另外,外联部在做好本职工作的同时,仍会协同其他各部门开展 合办活动,供应资金、智力支持,发挥人力优势,保证大型合办项 目的顺当开展；最终,外联部会针对本部的特点和优势,尽可能的构想一些服务 于广高校生的自办活动,例如企业参观和名人讲座等等,扩大外联 部的活动范畴,增强外联部的影响力；以上是外联部本学期的工作方案,我们会尽全力做好本职工作和 协同工作,推动整个同学会的运作,为本届同学会再创辉煌而努力；外联部部长：张某中学美术课是一门必修的艺术训练课程,是对同学进行美术训练 的重要途径,它对于陶冶情操,启发聪明,促进同学全面进展,具 有重要作用；一、常常开

20、设美术学问讲座优秀的美术作品对于同学在熟悉上、思想训练上、审美才能上都 起着积极的作用；随着社会的进展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美才能和美术素养的现代人,将不行防止显现困惑和缺憾；通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学,可以培育同学健康的 审美观念和审美才能,陶冶情操,完善人格,把同学引向健康成长 的道路；通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的喜爱,唤 起了对美术的高涨热忱,使爱好小组长久地开展下去；二、定期举办美术展览举办美术展览,沟通、回忆、总结学习成果,为同学们供应表现 自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的成效；老师要细心 指导,严格把关；同学大胆构思,不拘一格,细心

21、绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用；对于一些才华出众、个性鲜明的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育杰出的艺术人才；三、组织观摩活动；我们实行走出去、请进来的方法,组织同学参观美展,不失时机 地让同学开阔视野,增长感知；参观展览前,多介绍背景学问；参 观中,边看边讲边记边画；条件答应我们仍请主办者来校与同学见 面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇 多；四、举办绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高同学的素养和才能；通过训练竞赛,真 正使同学学有所得,老师要作出很大的努力,勤于摸索,大胆实践,最大限度地调动同学的积极性,将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色；一、班况

22、分析1、概况本班现有幼儿 30 名,其中男孩 13 名,女孩 17 名；经过半年的 班集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比 较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面,幼儿的语言才能有了较大的提高,喜爱念儿歌、讲故事,喜爱参与 音乐、折纸、画画等活动；在运动方面,幼儿喜爱参与集体嬉戏,能依据老师的信号进行集合和分散嬉戏；2、本班幼儿已形成的优点：1）大多幼儿会用一般话交谈,会寂静听故事,用简短的语句表 达自己的意思；2）大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热 情与喜爱；3）大部分幼儿能掌握自己的生活习惯,有困难会主动要求帮忙；4）对新颖的事物表现

23、出奇怪和探究,有初步的探究意识；5）情愿表现自己、喜爱唱歌、画画等活动；6）大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体嬉戏 规章；7）具有很强的运动才能,喜爱参与各种体育活动；3、本班幼儿的缺点：1）幼儿在生活及学习方面仍是表现出很大的依靠性, 遇到困 难简单退缩；2）有少数幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食心情；3）自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,简单发生冲突；4）幼儿的自我爱护意识很弱,不会主动休息和喝水等,简单到 危急的地方去；二、本学期主要工作任务及实施措施 一 合理支配日常班级训练教学活动做好保育工作详细措施：2、制造和谐相宜的训练环境 儿认知才能的进展；, 充分利用环

24、境创设这一资源促进幼3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本 形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练手眼小肌肉动作和谐活动,同时帮忙幼儿熟悉一些基本图形,并会尝试图形的匹配；4、老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的准 备,体会,学问的预备）；幼儿的操作材料依据才能强弱支配预备； 二 锤炼幼儿身体,促进其身心全面健康的进展 详细措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间；2、开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来；3、留意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平稳等方面有所发 展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作进展情形； 三 加强班级

25、常规治理,形成良好常规 详细措施：1、依据本班的情形,以幼儿园班级治理为指导,制订合理,科学的班务工作方案,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养 成良好的行为习惯；2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好 的常规；3、积极协作幼儿园开展各项工作； 四 做好家长工作,取得家长信任 详细措施：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,明白幼儿在家情形,与家长沟通训练方法,家园协作,共同促进幼儿进展；2、每个主题更换家长园地内容,内容的挑选表达丰富性、有用性、训练性,让家长依据家长园地的 导,复习； 内容对幼儿的薄弱环节加以辅3、每月仔细写好家园联系卡,从而使家长更好的明白幼儿 在园

26、情形；（五）培育幼儿美工爱好,进展班级特色；详细措施：1、利用班级环境创设美工氛围；2、每周开展手工训练,培育幼儿爱好；3、区域活动投放充分的手工材料,以便幼儿活动中挑选；4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰；为了进一步全面落实素养训练、提高全校同学的身体素养,呈现我校同学的精神风貌,增强同学体质,进一步推动新课程改革方案 的实施,仔细贯彻同学体质健康标准,提高我校教学质量,促 进同学的身体和心理健康；依据本校实际,体育组特制定以下方案：一、教学方面,要求本组每位老师仔细制定各项方案,依据教材,以全面提高同学的身体素养为主要教学目的,贯彻“ 欢乐体育,终 身体育” 这一主要教

27、学手段,努力培育同学自觉参与体育锤炼的习 惯,依据现阶段体育教学改革要求,把教学同育人落实到工作的每 一个环节；体育基础学问,思想训练准时事体育的内容,要惯穿于 教学中；老师要依据体育教学改革要求探究新的教学方法,新的教 学手段,运用多媒体技术上好公开课；积极参与市,区组织的教研活动,提高各自的教学水平及业务才能,高三毕业班体育工作要抓 紧,体育尖子生的培育要抓紧,不能放松；尽量培育同学有一、二 项自己喜爱的运动项目,贯彻终身体育思想,初一年、初二年、高 一年的教学尽可能以新教材教学；各年级细心培育一批体育尖子生,为今后代表学校参与各级竞赛做预备；各年级要多进行体育教学改 革探究,多项适合本校

28、特色的教材,形成自己的教学特色；要在如 何提高同学对体育课的爱好,培育其专长方面下功夫；开展欢乐体育教学研讨,上课时多以嬉戏和运动方法的介绍及同学活动构成；对同学评判体系的转变要因人而异,要让每个体育学习者都是胜利 者,答应让同学有考核内容的挑选权,依据同学的起点不同来评判 同学的考试成果；全校各年级要多组织同学的体育课外活动,利用 学校有限的场地开展各种体育活动,充实同学的体育课外活动时间；二、教研方面,第一要保正市,区组织的教研活动,科研活动,要按学校要求完成听课,公开课方案,其次,积级参与市、区训练 局组织的连续训练培训,尽快把握运用多媒体技术于教学课堂及教 研中,完善电化教学,在学校场

29、地许可的情形下固定多媒体课室；本学期要求每位老师要写一篇教学总结或以论文形式的试验报告等,力争在教研方面出成果；三、体育课外活动方面,本学期要大力整治课间操的质量,出场、退场秩序；各年级的体育课方面强化质量,值班老师每日的课间操 中仔细进行评比,校领导,班主任在平常的做操过程中要对不仔细 的同学准时订正批判,要仔细起到监督作用,各年级的出场严格按 照统一的出场次序要求进行；要保证同学每天有一小时的课外活动 时间,各年级要组织好丰富多彩的体育课外活动；四、运动队工作,由于学校场地有限,田径场地和篮、排球场地 少可能要影响到运动队的训练,因此,运动队训练工作更艰难,任 务重,各指导老师要细心组织,

30、要有高度的责任感及为校争容誉的 良好愿望；老师对各自队员要严加治理,做好考勤工作,对体育特 招生,尖子生要重点保证时间,保证质量；五、依据区体育会议精神,结合我校详细情形,做好以下工作；1、20 xx 年秋季做好田径运动员训练工作；2、开学第四周举办田径运动会；3、本学期拟开展各种单项体育节竞赛；4、预备参与市中同学篮球已级联赛,做好训练工作；10 月参与区第九届中同学田径运动会,11 月参与区中同学排球竞赛；5、分工；田径队,径赛组王建兴负责；田赛组董福金负责；篮 球队总教练薛凯；排球队詹新琼、魏巍宏、蒋少雄；6、高三毕业班体育工作要抓紧,体育尖子生训练工作要抓紧,不能放松；力争高考取得好成

31、果；总之,本学期工作肯定要在学校领导下全组老师仔细工作,完成 体育组方案,特殊是要抓好运动队的训练工作,合理支配时间,写好训练方案,力争优异成果,为城东中学争容誉；即将要开学了,我升入了六年级；是全校最高年级,学校对我们 各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定方案如下：1、每天上课用心听讲,仔细完成各科作业,做到书写工整、美 观；2、每天要有 30 分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好 词佳句,丰富语言；3、针对数学运算马虎的问题,每天保证 高运算的精确性；10 分钟的练习时间,提4、做到不懂就问,不会就学,对当天显现的问题准时解决,对 当天显现的作业

32、的错误准时改正,扎扎实实地学好文化学问；5、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的学问进行分类整 理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成果；6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富学问；以上是我的学习方案；我肯定依据方案去做；朝着“ 三好同学”的方向努力,做一名合格的学校毕业生！1、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是：以马克思主义训练理论和党的训练方针为指导,坚持实事求是的思想路线,积极探究高中班主任工作规律；依据党的全面进展的训练方针、上级训练行政部门和学校关于重视同学德育,抓好智力开发的精神,结合班级实际,依据同学年龄特点,制定本学期的工作目标；本班共有同学

33、 50 人,其中男生 23 人,女生 27 人；班集体建立之初,培育全班同学集体荣誉感,形成一种“ 班荣我荣,班辱我辱；我荣班荣,我辱班辱” 的思想；促使他们积极参与社会、学校公益劳动；进展同学个人特长,培育一支有较强的活动才能的班干队伍；提倡班级的民主治理,提高同学的自我治理才能,在良好的班风建设中,形成一种深厚的学习氛围,牢记班训：“ 学勤虑深志恒愿臻” ,创建欢乐学习班集体,争取在全级 前四名的好成果；2、详细工作措施与支配12 个班的各项评比中赢得（1）注册前与同学电话联系,做好学前调查；主要是假期的学 习生活状况,并明白同学担任班干的意向,仍有同学的身高、视力 情形；（2）按成果与高

34、度,结合视力情形编排座位,让 5 个大组成果 平均分一样,为开展分组治理做预备；（3）拟制暂时和将来的班干名称与名额；（4）8 月 8 日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做 好学前动员,注入集体荣誉感；（5）任命暂时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开暂时班 干会议,争论军训工作：治理、学习、消遣；（6）8 月 9 日家长会；主要讲一下同学的学习生活情形要开头 调整,做好迎接艰难学习任务的预备；会后是暂时班干会议；（7）8 月 14 日军训动员会后,召开班会,做好分组情形及提出 要求；（8）8 月 15-19 日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%；

35、给教官留下美好的印象；在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成果；办好一期班报做为 创刊号,宣扬在军训中表现突出的人和事；（9）开学一周后,民主选举班干；实行竞争上岗；（10）（一）、一学期整体规划：A、培育一支强干精明的班干部队伍；B、多巡班、听课,明白和把握本班同学的思想、品德、学习、生活和身体情形,深化细致地对同学进行思想政治训练,使同学在 训练、智育、体育几方面都得到进展；C、通过对同学家访、召开同学家长会等形式,与同学家长保持 常常联系,相互协作,共同训练同学；D、常常与各科老师勾通情形,实行恰当措施,因材施教,使智 力进展强的同学,多学些学问,耐心帮忙后进同学补课；E、组织和指导

36、本班同学参与学校的劳动和各项活动；F、指导本班同学自学和开展课外活动；鉴于本班入学成果全级 最终一名,争取在学习上至少进步一名；（二）、一学期主要训练措施与支配：（1）组织活动；如中秋和老师节搞一个灯谜会,给任课老师送 上一件小礼物；培育同学的尊师之情和友情之情；如国庆期间组织 一次登白云山活动,增进师生、生生感情；视校运会成果组织一次 表彰大会及学问竞赛；（2）设立思想沟通本子：我以我手写我口；有什么要说的话就写到上面,大家传阅；可签名可不；（3）开展一周最优秀组评比活动；每周一次；由纪律委员和评比干部实施；通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前预备、作业、作bi 、考试等项目进

37、行评比,最终得分最高的为本周最优秀的组；由后三名的组供应嘉奖；（5）开一次家长同学联谊会；各小组和家长组成对抗组进行比 赛；内容等定：一般话竞赛或者学问竞赛等；（6）举办每天放学后的“ 三个一” ：一道数学题,一次非常钟的英语朗读,一次非常钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题；（7）举办一次卡拉 OK竞赛；（8）参与学校运动会；（9）积极进行宣扬建设；至少出五期以上墙报；3、预期成效：本方案可以完成百分之九十五以上；一、指导思想：以党的训练方针为指导,立足常规教学治理,加强语文教研组建 设,促进语文老师专业化成长,致力于教学质量的提升,紧紧抓住 课堂教学主阵地,以同学为本、以质量为魂、以课堂教

38、改为中心、以校本争论为主要方式,落实教学常规,优化教学过程治理,扎扎 实实地提高训练教学质量,提升同学语文素养,促进同学整体进展；同时结合语文教研组全体老师的教研实际,营造良好的教研氛围和 呈现舞台,全面提高语文老师课堂教学水平和业务才能,形成一支专业水平相对高的语文老师队伍；二、详细措施： 一 常规治理,以提高教学效率为目标落实每月六仔细检查,准时反馈、整改,提升规范品质；重点抓 好以下几方面：1. 教研组活动：充分利用每周的语文业务学习时间,努力提高研 究的实效性；2. 备课：加强集体备课,留意同年级资源共享,做到备课要“ 深” 、“ 实” ,充分做好课前预备；3. 上课：努力提高教学艺术

39、,做到：求实、求真、求活、求新；留意课堂常规训练,培育同学良好的学习习惯,不断提高课堂教学 效益,向课堂 40 分钟要质量；课后写好教学反思；4. 作业：每篇课文至少一次课堂书面作业,作业量适中；课堂作 业肯定要在课内完成；作业设计要“ 精” ,表达“ 轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“ 细” ,要规范、准时,留意纠错及情形反馈；作文批改有记录,家庭作业有布置有检查；5. 辅导：重视研讨并有效落实提优补差工作,做到有方案、有合 理措施、有准时反馈,促使每个同学都能充分进展； 二 教学争论,以提升教研实效为准绳2. 聚焦课堂教学,开展深度学习课题争论,着力锐进课堂文化建 设,上好教研课；3.

40、积极参与各级各类教学活动；勉励老师积极参与市级优课竞赛,组织团队合作支持研讨；勉励老师抓住培训机会积极参与,每次学 习做好学习笔记,并写好学习心得,学习回来准时进行反馈或辐射共享； 三 语文活动,以提高同学素养为宗旨；1. 连续推动书香校内建设；1 指导校内阅读；上好阅读课,建好并利用好班级阅读角,培 养孩子在校内文明阅读；在整班阅读的基础上,加强师生共读、交 流以及利用校本阅读教材进行阅读指导、积存的争论；2 抓好校外阅读；家校合力培育阅读习惯,做好“ 三确保” 和“ 四个一” ,即确保肯定的阅读时间、阅读质量、阅读数量 ;4 开展活动,供应呈现舞台,以赛促读,以评促读；组织同学 参与各级征

41、文竞赛,积极向各级各类刊物投稿；2. 要求各班老师仔细上好写字课；期末进行校级写字能手的评比；3. 点面结合,创新形式,开展语文趣味活动；各年级组内自行设 计开展小型多样的语文活动,校级层面将组织开展特色活动；让学 生在丰富多彩的活动中感受语文的魅力与学习的乐趣,增强学习语 文的爱好与才能；一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大为指导,在上级的工作精 神和学校工作的引领下,结合本校实际情形和特点,有方案地开展 符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶；二、工作重点：（一）常规治理工作1、加强思想道德训练；利用国旗下讲话、红领巾广播

42、、黑板报等形式,进行国情、国史 训练；结合老师节、重阳节等民族传统节日,连续开展感恩训练、诚信训练,培育同学人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父 母、回报他人,让队员们形成肯定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观；2、连续开展文明习惯养成训练；加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流淌红旗评比竞赛,促 进我校校内文明建设；各班连续组织同学学习学校生守就和学校生日常行为规范,加强习惯训练与训练,从而引导同学对 己讲外表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺；（二）少先队基础活动1、各中队从自身动身,依据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一

43、次的班队课,大队部每个月给出1 个主题,各中队结合主题开展相应活动；每个中队要争取有自己的特色；各中队定期 指导同学出好黑板报,起到宣扬训练作用,同时培育同学的才能；2、进一步加强少先队基础建设,完善少先队室,分期分批组织 各中队参观学习；充分发挥红领巾广播站的宣扬作用；3、建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手 拉手互助活动；高年级同学通过帮忙低年级小同学学习少先队学问 以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际沟通,相互学习,共 同提高,增进友情；结对班级需制定互助活动方案,并有活动总结；三、各月主要工作和活动支配：九月份：1、组织同学观看开学第一课；2、健全少先队的各级组织机

44、构,订好少先队工作方案；3、强化行为规范养成训练,开展班级文化建设活动；4、组织开展“ 庆祝老师节” 活动；十月份：1、庆国庆活动；2、“ 学队史,爱红领巾” 建队日活动：（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前训练；（2）举办一年级新生入队仪式；3、辅导员、队干部培训 4、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动；十一月份：1、开展安全训练主题队会；2、开展“ 养成良好的学习习惯” 主题训练活动；十二月份：1、法制训练活动；2、结合“12纪念日,开展爱国主义训练活动；一月份：1、开展庆元旦活动；3、少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作；附：工作支配表：转瞬间大一很快就过去了,这一年的班级工作也将划上阶段性句 号；回忆本学期的工作,虽然人又许多困难,但在辅导员和全体班 委及全班同学的共同努力下,班级工作也是基本顺当的；展望 xx 年,班级工作任重而道远,新的问题将会显现,班级建 设仍是困难重重,不过我们会坚持不懈,克服困难,尽自