2022学年贵州省铜仁市第一中学高二生物第二学期期末质量检测模拟试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1在人体细胞和酵母细胞内都会发生的物质转化过程是（ ）A葡萄糖转化为淀粉B葡萄糖转化为糖原C葡萄糖转化为丙酮酸DCO2和H2O转化为有机物2下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是A参与发酵的微生物都含有

2、染色体，发酵过程中培养液pH都会下降B制作果酒时瓶口需密闭，而制果醋时需要通入氧气C果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋D腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与，如毛霉3如图表示六倍体小麦（42条染色体）的两个纯种品系的部分染色体及基因组成：、表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系由普通小麦与近缘六倍体偃麦草杂交后，经多代选育而来，图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段，让甲和乙杂交，产生的F1自交，下列有关叙述不正确的是（）A普通小麦与近缘偃麦草杂交获得的个体为六倍体B若减数分裂中甲与乙不能正常配对，F1形成的配子中最少含有20条染色体C若

3、减数分裂中甲与乙能正常配对，F1中约1/2的个体表现为矮杆、抗条斑病D在培育乙品系过程中，由于基因重组导致了染色体上基因E和a的组合4下列关于遗传病的叙述，错误的是A先天性的疾病不一定是遗传病B遗传病患者的体内都含有致病基因C各种遗传病在青春期的患病率很低D适龄生育可减少先天愚型病的发生率5下列除哪项外都是基因工程中目的基因的检测手段（ ）A基因枪法B抗原抗体杂交C分子杂交技术D抗虫或抗病的接种6图中电位计的电极都置于膜外，下列相关叙述错误的是A刺激图1中的c点和图2中的b点，指针都不偏转B刺激图1中的a点，指针发生两次方向相反的偏转C刺激图2中的c点，指针只发生一次偏转D剌激图2中的b点可能

4、会引起神经递质的释放二、综合题：本大题共4小题7（9分）下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时，机体调节脂肪细胞代谢的过程，请据图回答下列问题。（1）图中小泡内暂存的结构C为_，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有_的功能。（2）图中过程这种调节方式的意义在于 。（3）由图可知，肾上腺素的作用是_，从而增加产热。（4）持续寒冷条件下，下丘脑通过还能支配_等结构。（至少写2个）8（10分） (一）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流 程为：（1）玉米秸秆中的主要成分是纤维素，预处理包括粉碎、酶解等过程，使之转化为发酵所需的_。（2）从以下哪些微生物中可以提取上述

5、预处理所需的酶？_A醋杆菌 B黑曲霉 C乳酸菌 D酵母菌（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的选择培养基中的碳源为_，配制好的培养基要用_法灭菌，为了更好地分离并进行活菌计数，可以采用的接种方法是_。（4）酒精发酵阶段需要的菌种属于_（填“原核生物”或“真核生物”），在产生酒精时要控制的必要条件是_。（二）下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术，字母表 示物质或结构)。请回答下列问题：（1）如果想利用转基因猪生产用于移植的心脏等器官，目的基因是人的 MHC 基因，并且已知该基因的碱基序列，可以用_方法获得该基因并扩增，然后将目的基因与质粒等载体结合

6、形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有_。 在这个操作过程中受体细胞应选用猪的_（A胚胎干细胞 BT 淋巴细胞 CB 淋巴细胞 D心肌细胞）。培养该受体细胞时，一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤 维细胞，目的是_。（2）从苏云金芽孢杆菌中获得的毒蛋白基因与 Ti 质粒重组，之后需要先使重组 Ti 质粒进入_细 胞，为了增加转化效率，需要用_ 处理该细胞，以增加其细胞壁的通透性，筛选后利用该细胞对植物细胞的侵染能力使目的基因进入植物细胞并表达，从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力的方法是_。9（10分）环境污染物多聚联苯难以降解，受其污染的土壤中常同时存在重金属污染。研究发现联苯降解

7、菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题：（1）为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌，培养基中加入多聚联苯作为_，该培养基属于_（填“选择”或“鉴定”）培养基。用平板划线法纯化该细菌时，第1次划线及其以后划线总是从上次划线的末端开始是为了_。（2）为了能够反复利用联苯水解酶，可以采用_技术，该技术的另一个优点是_。（3）若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶，纯化该酶常用的方法是_，采用该方法先分离出分子质量_的蛋白质。（4）下图中实线表示联苯水解酶催化的反应速度与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度的关系，能正确表示两者

8、关系的是_。10（10分）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌症，但在体外保存相当困难。如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，那么在-70的条件下，可以保存半年。有人设想利用奶牛乳腺生物反应器来生产出这种耐保存的干扰素。请回答有关问题：（1）耐保存干扰素的生产过程，实质是对现有蛋白质进行改造的过程，它必须通过_来实现。（2）从人类cDNA文库中分离获取干扰素基因，经定点突变后即可作为目的基因。cDNA文库中的基因在结构上的特点是_。（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛_基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通_等方法，导入奶牛的_中，再将其

9、送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。通过对成熟奶牛分泌的乳汁进行_（填方法名称），可以确定目的基因是否成功表达。 （4）有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中表达目的基因的产物，分析目的基因不能表达的原因是_。11（15分）小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图：（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠）进行杂交，结果如下：亲本组合F1F2实验一甲乙全为灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠实验二乙丙全为黑鼠3黑鼠：1白鼠两对基因（A/a和B/b）位于_对染色

10、体上，小鼠乙的基因型为_。实验一的F2代中白鼠共有_种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为_。图中有色物质1代表_色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】细胞呼吸包括有氧呼吸与无氧呼吸，有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同，都是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的H，并释放少量的能量。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是人和动物细胞中的储能物质，淀粉和糖原的基本组成单位都是葡萄糖。人和酵母菌都是异养生物，不能将CO2和H2O转化为有机物。【题目详解】A、在植物细胞内，葡萄糖

11、能够转化为淀粉，A 错误；B、在人和动物细胞中，葡萄糖能够转化为糖原，酵母菌细胞中没有糖原分布，B错误；C、人体细胞和酵母细胞都能进行细胞呼吸，在细胞呼吸过程中，会发生葡萄糖转化为丙酮酸的过程，C正确；D、在人体细胞和酵母细胞内，不会发生CO2和H2O转化为有机物，D错误。故选C。2、A【答案解析】制作果酒时的酒精发酵，是利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理，20左右最适合酵母菌繁殖，因此酒精发酵时一般将温度控制在1825。制作果醋时利用的醋酸菌是一种好氧菌，当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将果汁中的糖分分解成醋酸，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌可以先将果酒中的乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；醋酸

12、菌的最适生长温度为3035，因此果醋的制作需将培养温度控制在3035。制作腐乳，多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、毛霉、酵母、曲霉等，其中起主要作用的是毛霉；腐乳制作的原理是：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【题目详解】A、果酒的制作，利用的菌种是酵母菌，酵母菌是真核生物，含有染色体，果醋的制作，使用的菌种是醋酸菌，醋酸菌是原核生物，不含染色体，酵母菌在细胞呼吸过程中产生的CO2及醋酸菌的代谢活动产生的醋酸都会使培养液的pH下降，A错误；B、制作果酒时利用了酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理，因此瓶口需密闭，而制果醋时利用的

13、醋酸菌是一种好氧菌，所以需要通入氧气，B正确；C、制果酒时一般将温度控制在1825，制果醋时一般将温度控制在3035，而醋酸菌在氧气充足、缺少糖源时，可以先将果酒中的乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，因此果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋，C正确；D、腐乳制作的原理之一是：毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，可见，腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与，如毛霉，D正确。故选A。【答案点睛】解答本题的关键是识记和理解果酒和果醋及腐乳的制作原理、流程、注意事项等相关基础知识。据此基础分析判断各选项3、D【答案解析】分析题图和题意可知，“图中黑色部分是来自

14、偃麦草的染色体片段”由此确定该过程中发生了染色体结构变异；根据图中染色体上的基因可知，甲和乙杂交产生的F1的基因型为AaEBB，并且a和E基因连锁。如果只考虑号染色体上的基因，自交产生的后代为1/4AA、1/2AaE、1/4aaEE。【题目详解】根据题意可知，普通小麦是六倍体，近缘偃麦草也是六倍体，因此两者杂交的后代仍然为六倍体，A正确；由于杂交得到的F1六倍体有42条染色体，正常情况下产生的配子中有21条染色体，但是如果减数分裂中甲与乙不能正常配对，可能会同时移向细胞的一极，另一极则只有20条染色体，因此F1形成的配子中最少含有20条染色体，B正确；根据图示可知，杂交得到的子一代的基因型为A

15、aEBB，并且a和E基因连锁，此时只考虑AaE一对同源染色体，若减数分裂中甲与乙能正常配对，后代基因型为1/4AA、1/2AaE、1/4aaEE，即有F1中有1/2的表现为矮杆、抗条斑病的个体，C正确；根据题意可知，图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段，因此在培育乙品系过程中，由于染色体变异导致了染色体上基因E和a的组合，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是了解生物变异的相关知识点，能够根据题干信息和图形确定图乙发生的变异类型，确定甲乙杂交产生的后代的基因型，并对后代情况进行预测。4、B【答案解析】遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体病三大类。1、单基因遗传病：（1）常染色体隐性遗传病

16、：白化病、苯丙酮尿症、糖原沉积病型等；（2）常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全等；（3）伴X隐性遗传病：血友病、红绿色盲、蚕豆病等；（4）伴X显性遗传病：抗维生素D佝偻病；（5）伴Y遗传病：睾丸发育不良、外耳道多毛症等。2、多基因遗传病：唇裂、腭裂、先天性心脏病、神经分裂症等。3、染色体病：21-三体综合征、特纳氏综合征、葛莱弗德氏综合征、猫叫综合征等。【题目详解】A、先天性的疾病不一定是遗传病，如先天性心脏病，A正确；B、并非遗传病患者的体内都含有致病基因，如21-三体综合征、猫叫综合征等染色体遗传病，B错误；C、各种遗传病在青春期的患病率均很低，C正确；D、适龄生育可降低母亲所生

17、子女患先天愚型病的概率，D正确。故选B。【答案点睛】理解遗传病的概念，明确染色体遗传病是染色体结构或数目引起的，不存在致病基因是解答本题的关键。5、A【答案解析】目的基因的检测与鉴定：1分子水平上的检测 检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术 检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术 检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术2个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】A、基因枪法是将目的基因导入植物细胞的方法，不是基因工程中的目的基因的检测手段，A正确；B、利用抗原-抗体杂交技术，检测目的基因是否翻译成蛋白质，B错误；C、利用分子杂交

18、技术，检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因，C错误；D、抗虫或抗病的接种，是在个体水平上基因工程中的目的基因的鉴定，D错误。故选A。6、A【答案解析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，所以可以双向传导；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，在神经元之间的传递是单向的。据此答题。【题目详解】在图1中的c点给予足够强度的刺激，由于bc=cd，因此兴奋同时传导到b点与d点电极，bd之间无电位差，电位计指针不偏转；在图2中的c点给予足够强度的刺激，兴奋传导到a点电极，电位计指针偏转一次

19、，接着兴奋通过突触传导到d点电极，电位计指针再偏转一次，A错误；刺激图1中的a点，兴奋先到达b点电极，后达到d点电极，因此电位计指针先向左偏转一次，再向右偏转一次。所以，刺激a点电位计指针发生两次方向相反的偏转，B正确；刺激图2中的c点，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，其只能传导到d点电极，因此电位计指针只发生一次偏转，C正确；b点位于突触小体上，剌激图2中的b点可能会引起神经递质的释放，D正确。【答案点睛】本题主要考查神经冲动的产生和传导，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。二、综合题：本大题共4小题7、（1）肾上腺素受体 进行细胞间信息交流

20、（2）维持内环境激素水平的稳定/维持内环境稳定（3）先使ATP转变为cAMP，通过cAMP促进脂肪（甘油三酯）分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进入线粒体氧化分解。（4）皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【答案解析】（1）据图示分析，小泡内的结构最终与肾上腺素结合，应是肾上腺素受体，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。（2）图中过程表示负反馈调节，可维持内环境激素水平的稳定。（3）在寒冷刺激下，下丘脑通过有关神经支配肾上腺分泌肾上腺素增加，从图中可知肾上腺素先使ATP转变为cAMP，通过cAMP促进脂肪（甘油三酯）分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进入线粒体氧化分解。 （4）是指下丘脑

21、通过有关神经支配有关器官活动，主要是皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺，通过减少散热，增加产热，调节体温。【答案点睛】本题考查体温调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。8、葡萄糖 B 纤维素 高压蒸汽灭菌 稀释涂布法（或涂布分离法） 真核生物 无氧（密闭、密封） 化学合成 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 A 促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化 农杆菌 CaCl2 让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态（是否死亡） 【答案解析】培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。常用的灭菌方法：干热灭菌法、灼烧灭菌法

22、、高压蒸汽灭菌法。基因工程的操作步骤：获取目的基因（基因文库、PCR、人工合成）；构建基因表达载体（含标记基因、启动子、终止子、目的基因、复制原点等）；把目的基因导入受体细胞（显微注射法、农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、钙离子处理法）；目的基因的检测和鉴定。【题目详解】（一）（1）纤维素经过纤维素酶处理后的产物是葡萄糖。（2）纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中，如树林中多年落叶形成的腐殖土，下列生物中，应当从生活在腐木的黑曲霉中提取，故选B。（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所选的培养基应该以纤维素为唯一碳源，只有能分解纤维素的微生物才能存活。培养基要经过高压蒸汽法灭菌处理，

23、可以采用稀释涂布平板法分离并进行活菌计数。（4）酒精发酵阶段需要的菌种是真核生物，属于真核生物，进行酒精发酵需要在无氧条件下进行。（二）（1）若已知目的基因的碱基序列，可以通过化学合成获得该基因并进行PCR扩增，然后利用限制酶和DNA连接酶将目的基因与质粒等载体结合形成重组质粒。猪的胚胎干细胞分化程度低，全能性较高，故应该选择猪的胚胎干细胞作为受体细胞。故选A。培养该受体细胞时，胚胎成纤维细胞可以促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化。（2）首先利用限制酶和DNA连接酶获得重组的毒蛋白基因与Ti 质粒，然后将重组Ti质粒导入经过CaCl2处理的农杆菌细胞，筛选后利用含目的基因的农杆菌侵染植物细胞使

24、目的基因进入植物细胞并表达。可以通过让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态，而从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力。【答案点睛】目的基因的检测和鉴定包括分子水平和个体水平检测，前者包括DNA分子杂交、分子杂交和抗原抗体杂交；后者如抗虫抗病接种实验）。9、（唯一）碳源 选择 将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落 固定化酶 提高产物的纯度 凝胶色谱法 较大 B 【答案解析】微生物的培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基；固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物，在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用；凝胶色

25、谱法的原理：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。【题目详解】（1）为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌，应该用以多聚联苯作为唯一碳源的选择培养基；用平板划线法纯化该细菌时，在进行第二次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开始划线，因为每次划线后，线条末端细菌的数目比线条起始处要少，每次从上一次划线的末端开始，能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。（2

26、）为了能够反复利用联苯水解酶，可以采用固定化酶技术，该技术可使酶与产物分开，因此提高了产物的纯度。（3）纯化该酶常用的方法是凝胶色谱法，该方法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此采用该方法先分离出分子质量较大的蛋白质。（4）根据题意分析，开始时酶不够，底物加不加倍都不能增加反应的速率；随着酶浓度增大，反应速率才有区分，故选B。【答案点睛】解答本题的关键是掌握微生物培养基的种类、接种方法、固定化酶、蛋白质的分离与纯化等知识点，能够正确解释平板划

27、线法中每一次划线总是从上次划线的末端开始的原因，并能够分析凝胶色谱法的原理。10、基因修饰或基因合成 无启动子和内含子 乳腺蛋白 显微注射 受精卵 抗原抗体杂交 目的基因插入在终止子的下游，目的基因不能被转录 【答案解析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。cDNA文库是以mRNA为模板，在逆转录酶作用下形成的互补DNA，简称cDNA；真核生物的基因组编码区包括内含子和外显子，而在转录为RNA的时候，内含子转录的RNA部分会被加工处理掉，剩下外显子转录来的RNA，因此cDNA是由RNA逆转录来的，没有内含子序列和基因编码区外大量调控序列。本实验目的是利用奶牛乳腺生物反应器来生产耐保存的干扰素，因此可将目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重组在一起，形成重组质粒，基因表达载体由启动子、标记基因、目的基因和终止子组成，其中启动子是RNA聚合酶识别与结合的部位；将基因表达载体导入动物细胞体内，采用的方法是显微注射法，受体细胞是动物的受精卵。若要检测牛奶中是否含有干扰素，这属于翻译水平的检