物理：运动和力复习课件1(人教版九年级)

1、复习运动和力机械运动运动和静止的相对性参照物的概念参照物的选择匀速直线运动意义定义公式单位：变速直线运动速度平均速度概念计算力力的概念物体间的相互作用力的作用效果力的三要素力的测量单位：测量工具：力的表示法运动和力牛顿第一定律惯性二力平衡概念：条件：知识结构运 动 和 力运动描述参照物知识图览机械运动 运动和静止的相对性运动的快慢长度、时间及其测量力牛顿第一定律二力平衡考点一：参照物及其选择物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫_.在研究机械运动时,被选作参照标准的物体叫_,如果被研究的物体与参照物之间有位置的改变,这个物体是_的;如果没有位置的改变则是_的.整个宇宙是由不断运动着

2、的物质组成的,绝对不动的物体是没有的,平常听说的运动和静止都是相对于不同的_来说的.机械运动参照物运动静止参照物运动和静止的相对性： 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。参照物的选择： （）、运动和静止的物体都可以作为参照物。但参照物一旦选定，即认定它是不动的。（）、研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 （2009广东）图中,以_为参照物,则战斗飞机是静止的，以_为参照物,则战斗飞机是运动的，此时加油机和战斗机的速度_（选填“相同”“大于”“小于”）。加油机地面相同 例题1 即学即练 1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，诗句前半句中的参照物是（ ），后半句中的

3、参照物是（ ）。 青山竹排 2.（2009江苏）小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ） A.迎面走来的行人 B.路旁的树木 C.小红骑的自行车 D.从身边超越的汽车C运 动 和 力运动描述知识图览运动的快慢速度的物理意义速度的定义计算公式、单位长度、时间及其测量力牛顿第一定律二力平衡考点二：速度及计算1.意义：是表示物体_的物理量2.定义：3.单位：4.计算公式：运动快慢运动物体在单位时间内通过的路程。基本单位常用单位m/skm/h 换算关系：1m/s=3.6km/h5.匀速直线运动： 在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程6.变速直线运动：

4、做变速直线运动的物体的运动快慢用平均速度来描述。7.平均速度的计算公式： 例题1（2010苏州）起重机将一箱货物在5s内匀速提升了15m.货物的速度大小为（ ）m/s,合（ ）km/h.310.8 精选例题2一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少km/h?S解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答：火车通过大桥时速度为90km/hS桥S车7：在一次工程爆破中，用了一条96cm长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧的速度是0.8cm/s，点火

5、者点着导火索以后，以5m/s的速度跑开他能不能在爆炸前跑到离爆炸点500m的安全地区?解法一：比较运动时间(求t1? t2?)由vs/t得t1=s1/v1=96cm/O.8cm/s=120st2=s2/v2500m/5m/s100s因为t1t2 所以人能跑到安全区解法二：比较需要导火索长度和实际导火索的长度(求s1) 由vs/t得t1t2s2/v2500m/5m/s=100s s1=v1t1=0.8cm/s100s=80cm。 因为s1s1 所以人能跑到安全区。3、甲乙两人在的操场上沿直线进行跑步训练，得到的路程和时间关系如图所示，由此可知（ ）A、甲始终比乙跑得快B、在第6秒前，甲始终 在乙

6、的前面C、前2秒内，甲比乙跑得快D、全程中，两人的平均速度相同B、C、D 即学即练 1.一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是（ ）m/s,这个物体在前10s内的速度是（ ）m/s.2.52.5 2.坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h，由此可计算出此隧道长约_km2.5 即学即练运 动 和 力运动描述知识图览运动的快慢长度、时间及其测量长度的测量：单位及换算；刻度尺的使用。时间的测量：工具、单单位及其换算。误差力牛顿第一定律二力平衡考点三：时间和长度的测

7、量1长度的测量（1）长度测量的常用的工具是 。（2）国际单位制中，长度的主单位是 ，常用单位有： 。 它们的换算关系: （3）长度估测： 黑板的长度2.5（ ）、课桌高70（ ）、一只铅笔长度1.75（ ）。刻度尺mkm，dm，cm，mm，m，nmmcmdm 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm m nm103 103 103 10310 10 10分米 厘米 dm cm会认：刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值使刻度尺 紧靠被测物体; 尺的位置,不能倾斜;刻度尺的 与被测物体的左端对齐.测量值要估读到 ;有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位会放视线要与尺

8、面 .会读会看会记记录测量结果时,要写出 和 。分度值 ；物体长度 2.78cm . 分度值 ；物体长度 . 会读读数时，要估读到分度值的下一位.0.1cm1cm2.8cm2.时间的测量 （1）在运动场和实验室，经常用( )来测量时间。（2）国际单位制中，时间的主单位是（ ），常用单位有（ ）换算关系是（ ） 停表秒S 小时h,分钟min1h=60min=3600s,1min=60s 3.误差与错误 误差是_，.任何测量都有误差误差只能尽量减小，而不能完全消除减小误差的方法：多次测量求平均值；选用高精度仪器；改进测量方法错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的 测量

9、值与真实值之间的差异 例题3（2010湘潭）如下图所示，分度值是 ，图中物体的长度是 cm，合 m。图101mm5.250.0525即学即练 测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是（ ） A.所用尺的分度值是毫米 B.测量结果准确到厘米 C.末位数字是准确数 D.末位数字零可以省去不写B关于误差，以下说法错误的是：A 误差是测量值和真实值之间的差异。 B 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。C 选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。D 误差是难免的，所以减少误差是不可能的。 D运 动 和 力运动描述知识图览运动的快慢长度、时间及其测量力力的作用效果力的单位力的三要素力的

10、示意图牛顿第一定律二力平衡考点四：力的概念、力的示意图1.正确理解力的概念 a力是_孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有_存在 b物体间力的作用是相互的当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为_，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 物体对物体的作用施力物体作用力和反作用力 2.力的两个作用效果: (1)力可以改变物体的_.运动状态的变化包括以下四种情况：物体从静止变为运动或从运动变为静止;物体运动速度大小发生变化;物体运动方向发生变化;物体运动方向、速度大小同时发生变化.只要有上述一种情况出现,就可判断物体的运动状

11、态发生了变化,就一定是受到了外力的作用. (2)力可以改变_.力可以把物体拉伸、压缩或弯曲. 运动状态物体的形状.力的三要素 力的作用效果与力的大小 、方向、作用点有关,因此把力的 _叫做力的三要素.大小、方向、作用点4.力的单位国际单位制中力的单位是 简称 ，符号是 。力的感性认识： 牛顿牛N拿起两个鸡蛋的力大约是1N。5.力的示意图 ,叫做力的示意图. 其中, 表示力的大小; 表示力的方向; 表示力的作用点.线段的长短在线段的末端画一个箭头线段的起点或终点用一根带箭头的线段表示出力的三要素 例题4 （2009年泸州）作图题：在图中,物体重600牛,在水平向右的300牛拉力作用下做匀速直线运

12、动.用力的示意画出物体所受到的各个力. f=300NF=300NN=600NG=600N. 即学即练 1.（2010宜宾）2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ） A.邓卓翔和地球 B.足球和空气 C.守门员和地球 C.地球和空气D即学即练 2.(2008泰州)关于力的认识，下列说法中错误的是（ ） A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.

13、只有相互接触的物体才会产生力的作用D运 动 和 力运动描述知识图览运动的快慢长度、时间及其测量力牛顿第一定律二力平衡实验内容惯性五、牛顿第一运动定律_, 这就是牛顿第一运动定律(也叫惯性定律).一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态原来的运动状态决定后来的运动状态力不是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因力和运动的关系惯性(1)定义:物体保持_叫 做惯性.由于物体运动状态不变,包括静止状态和匀速直线运动状态两种情况,因此,可理解为惯性就是_的性质. (2)惯性是任何物体都具有的属性.不论物体在什么地方、什么时间,不管物体是否受力、以及受力的大小,物体都具有惯性这种性

14、质. (注：惯性不是力，说明问题时应该说：“由于惯性”)3)质量是惯性大小的量度。运动状态不变的性质物体保持静止状态或匀速直线运动状态 惯性和牛顿第一定律（惯性定律）的区别和联系：区别联系 牛顿第一定律是描述物体不受外力时所遵循的运动规律，是有条件的，即只有物体在不受外力时才遵守；而惯性是物体的一种属性，与物体是否受力、运动状态等一切外在因素无关，任何时候都存在。 因为物体有惯性，所以在不受外力时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。 精选例题一氢气球吊着一重物以米秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（）.立即下落，且速度越

15、来越快.立即匀速下落.由于惯性，物体以米秒的速度 匀速上升.先上升一段距离再下落，下落时速 度越来越快。D1下列说法正确的是( ) A物体不受一切外力,一定保持静止B物体处于运动状态,一定是受了外力作用C物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态D物体受力才能运动练习C运 动 和 力运动描述知识图览运动的快慢长度、时间及其测量力牛顿第一定律二力平衡平衡状态二力平衡条件平衡力与相互作用力的区别六、二力平衡)二力平衡的条件 ：作用在一个物体上的两个力,_这两个力平衡一对平衡力的合力为零）力和运动的关系 一个物体不受力或只受平衡力时，它将处于_（速度的大小和运动方向都不会改变）一

16、个物体的运动状态发生改变时，一定受到非平衡力的作用，所以说力是改变物体运动状态的原因物体在平衡力的作用下运动状态不变,原来静止仍然静止,原来运动的做匀速直线运动.可见,力的作用不是_,而是大小相等，方向相反，作用在一条直线上静止状态或匀速直线运动状态产生运动改变物体运动状态的原因. 一对作用力和反作用力一对平衡力受力物体力的变化作用在不同的两个物体上同时产生、同时变化、同时消失作用在同一物体上一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化例：某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 和 。绳子的拉力重力作用力反作用力相互作用力与平衡力的区别例

17、：下列情况，能表示二力平衡的是（ ）为什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDECE思考：2、当物体受两个力作用时，在什么情况下，物体的运动状态会发生改变？1、二力平衡条件对我们有什么用处？如右图中，放在水平桌面上的静止不动的杯子受到相互平衡的两个力是（）.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力。.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力。.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力。 精选例题一A 精选例题二C起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（）.重物静止时，绳的拉力最大.重物匀速上升时，绳的拉力最大. 上述三种

18、情况，绳的拉力一样大.重物匀速下降时，绳子的拉力最大GF 达标测试 1.（2010乐山）小明同学乘坐在运动的翻滚列车中时，感觉地面上的人和建筑物都在旋转。这时，他选取的参照物是（ ） A.翻滚列车 B.轨道 C.地面上的树 D.地面上的建筑物 A 2.（2009成都）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A.小明在前50m一定用了6.25s B.小明每秒钟通过的路程都是8m C.小明的平均速度是8m/s D.小明的平均速度是8km/hC 3.如下图所示，分度值是 ，图中物体的长度是 cm，合 m。1mm2.302.3010-2 4.在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；如图11所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的 发生改变。图11运动状态形状如图所示，用两根细绳分 别系住甲、乙两个相同的物体， 让它们