病中的故事生死间随想_第1页
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文档简介

1、生死间的随想我这是在哪儿?眼前是一片漆黑。一种不知从哪儿来的吼声从我嘴里发出,且越来越急促,焦急的呼唤就在耳边,但我无法回答,身体如上弦般地越来越快,而我控制不了一切。接着就是往护士站摁铃,大灯开开,惟一的一个值班大夫和护士进来,只见我在激烈地吼与抖动,嘴角,目光呆滞,冰凉,四肢僵硬,浑身已抽成虾米状,手蜷如鸡爪子,忙抢救。其实我心里什么都知道,但我已经不会出声了,后来等慢慢恢复了,才从嗓子眼里憋出几声,大家具体想知道那时我什么样,可参照驱魔人里最经典的俯体场面以及左脚里残疾画家的样子,一模一样,毫不夸张,一看就知道了。接着我稍微能吐字不清的说话,我让抓住手来回动,妈妈一开始不明白什么意思,我

2、告诉她我丧失了一部分功能,得恢复。我呼吸,要吸氧。后来发现,一头有趣的卷发抽直了,成状,跟吹过头以后又用了发胶一样。可谓抽发冲冠!现在真是不愿意用说笑的语气来讲它,这在我生病以来还是第一次,是被吓住了,那种什么都明白什么都清楚但什么都做不了的滋味太难受。的时间大概是 10 分钟,他们给我吸上氧,功能逐一恢复,我不断说话,不断想运动,我凝视着自己的双手,它已如此陌生。大夫拿棉签棍刮我脚,想测试神经反应,因为所有的人,我和大夫们,听到我抽了,第一个想到的就是我颅内。大夫马上给我输上葡萄糖酸钙,因为我吃了一段激素,导致钙流失厉害,个子太高,长期卧床,接受不到阳光,吸收也不好,所以他们认为我是低钙,我

3、称其为钙抽疯。输完葡萄糖酸钙,大夫希望不拔针,因为要是再抽起来,扎针就不容易了。我浑身累得不行,抽就等于跑了一千米而且吼了一路。大姨和妈被急切的紧急召唤来,她们从里都听见吼了。等人都了,我还不敢睡觉,就口述让记下很多话:“害怕之处在于意识极其清楚什么都做不了。手还不能动,心里就想小来着。想抽的原因,是加湿器吹的?是滴鼻子滴的?是睡觉前练了 10分钟练的?你就不能想象,在疯狂的外表有颗正常的心,这多可怕!当时相信这些都是梦。后来才越来越觉得不是。不知道吼是什么意思?任何表现都应该是有意思的。要是没有发生这事,一晚上好好过去了,明天醒来又是一天。可是发生了这事,就不一样了。平时老听抽了。他们说抽,

4、我跟说了三年抽!抽!抽!这回真我抽的时候,听见怎么抽完这次,喊,觉得自己是旁观者,他们不是在说我。世界都变了?我都不敢在黑夜里了。求生多强呀!让你帮我弄手。抽时我不敢相信这声儿是我出的,我开始记得声和你的叫。一种停不下来的动。目前这个感觉是我有生以来最糟糕的。人能健康一会儿真不容易。其实死在挺好的(抽和抢救的时候,我根本没功夫想死,我当时就想着怎样能说出话,这是事后在想),我当时有意识,还编了一个对子,疯了)”之子,归魂。(我刚才打出了一个鬼魂,笑大概是每天光想事,想得无边无际,而眼前的空间又太小,导致心理落差比较大,长期不出门憋出毛病来了。思绪远可以远到大姨家;远到欧洲的音乐厅,咖啡屋;远到

5、住的山的一屋子书,这只是地理位置的不同。我还去遍历史的每一个年代,每一个角落,观望每一个人物,感受众人与我,众神与我,众魂与我。我着过去,思索着未来。我在做什么?我应该做什么?由这次梦境般的经历,到人濒死时的感受,他们肯定心里什么都知道,只是不能表达,但家人从表面上看来已是一派死状,家人亲切地哭与呼唤在这些人听来明明白白,由近到远,由清楚到模糊,然后他们的就从身体里出来了。肯定有,这是能证明的!我还想到植物人,或中风等无法言语表达的人,他们表面上看来脑袋呆滞,但我相信他们什么都知道,人们从他们眼中的一点迹象,都应该能读出感情。抽的那天(5 月 4 日)晚上,我开始尝试下地,那时我因为腿部,已经

6、翼翼地在躺了 2 个月,腿站不起来了,后来慢慢得脚腕子疼,两个膝盖疼,腰疼。6 日,我和能走一会儿,对坐在阳台晒我已经开始补钙的运动,吃钙片、一天两袋牛奶和晒我又开始阐述最近的所思所想,让记:“是人们对大自然好奇的应运而生的结果,有了科学,一切顿时变得都那么没劲。我很喜欢过去人死了的那种仪式,与自然挨得近,不是指现在的追悼会,我最近在很认真地考虑这个问题,得出以下几点:1,人死的是,他的依然存在。我举了上帝也疯狂里那个原始人的扮演者,他最近被发现在打猎时死在野外,死得多好!自然的死就应该死在地上,我怀疑火化就不会有了,如果装在棺材里埋在土里,就出不去。大自然是有这么一个循环的圈子的,现代化破坏

7、了这个循环圈,建了那么多高楼,砍了那么多树,人类肯定有代价,他的代价就是不能升天。我选择可能快死时去挺好的,西部大开发就完了。,到雪山,赤身2, 肯定没有迎接。和,为什么?人总是以一种造简单东西的想法想自然界,造宇宙和造房子箱子不一样,光想想宇宙无边你就瘫在那儿了,太奇怪了!宇宙决不是长宽高就可以解决的。所以狱是人以自己的是非来造的,自然界是没有是非的!地3, 那么跑哪儿去了呢?宇宙无边,无边的外边是什么呢?人觉得的可怕之处在于他会没,无躯体无,在一段旅程中从此没有了他。我现在在,当我将不再那是很的。还是说我刚才提到的循环圈的问题,万物生而复死,死而复生,生生不息,这样可以解决无限的问题。人要

8、想知道自己是什么样的,看看其它的生物植物就知道了,花春天开,秋冬败,人就可以由此想象自己。接下来,是5,人死了以后,初步想象:漂浮在虚无的世界里头,眼前是一片亮光,你自己将要依附在另一个人的身上,你就朝一个大肚子母亲扑去(这时我对呀!孩子是从说,大肚子?那不已经有孩子了?你还扑什么呀?)和那儿来的,那怎么办呀?那就没有来世之说了?算了!想不出来了,我已经想得头疼了。”于是,这场史无前例的谈话就结束了!但想是无时无刻,无穷无尽的。因为那被子尤 2005-5-13去年三月的一天,我突然在学校呼吸窘迫,送到医院后被检查出胸腔长了一个,随即开始了漫长的治病过程,先是三个疗程的化疗,再是一个大手术,然后

9、又是一个化疗,血小板因此被打下来,至今 8 个多月了,血小板一直在 0 与几千(正常值为 10 万30 万)之间徘徊。期间,是每天都发生,努力保护着,当血小板掉下来后,设想。这 8 个月,我不经意的一碰,就会在身上淤血一片,下地时间少,卧床岁月多。任何事情的进行,都谨慎,只为了一个信念,保护身体不要。校医院不远的地方,一个 03些天,在离我所在的级的中文系身亡。她,肯定身体出了不少血吧!没过几天,几个好朋友来医院看我,送给了我生日。我常常从同学的里感受他们学习生活的压力与痛苦,但眼前的几位,依旧与从前一样,兴致勃勃,神采飞扬,一起欢笑了几个小时,这时我才想到,原来痛苦,是个别人的痛苦,大多数还

10、是笑着生活的吗!谈话中,他们告诉我,一个小学时的同学,现在在附中的小 C了。我小学时知道名字,现在听说了这件事情,深受,反复向她们求证确实死了没有。因为在这个年龄,在刚刚踏上人生的道路,刚刚迈起生活的脚步,刚刚品味生命的美妙时,我不敢相信有人竟放弃了它。死对于来说,还太遥远,刚刚开始生,怎么就死了?他们还说,她虽然是,却长得像男孩,而且是个很漂亮的男孩,我不禁想象着面容。愿这样的事情只是少数!我感叹。朋友们走了后,我翻开了一封她们带来的信,她们在时不让我看。信是祝贺我 15 岁生日的,但接下来的话语让我不能平静。朋友说,告诉你你认识的同学的情况吧!我眼中最活泼可爱的子小 L 休学了,最懂事稳重

11、的小 H 开始看心理医生了。怎么会这样呢?她们的压力也这样大吗?我马上要了解小 L 的情况,后来才从朋友那儿知道,她这两个开始,奇怪于周围发生的每件事,已经无法再在学校学习下去了,只有先把养好,等明年了。我问朋友她在班里的成绩怎么样?对方回答,全班前五名以内。我哀叹,我惋惜。又没过几天,班里的一个女生小也休学了。我哀叹,我惋惜。年级里还有休学的同学,这样的事例接踵而来,前几个月我了解感受到的紧张不安只是暴风雨前的阴云、闷热,现在,狂风暴雨终于呼啸而来了。这使起了这样一个故事艺术家有一次从报纸上看到了这样一个画面,在巍峨的雪山上,一群又一群的淘金者因为怀揣着发财的梦想,排着队在风雪中前进,征途漫

12、漫,他们没有了力气,但凛冽的风毫无退势,渐渐的,一个又一个人了,旁边的人视而不见,因为一个人,就少了一个对手。长时间的行进使他们忘记了感情,忘记了停歇,的驱使使他们知道一步步走着,结局只有两个,成功挖宝或,直到被覆盖,成为雪山的亡魂。看到这个画面,深受触动,后来,他拍了著名影片淘金记。迈向中考迈向高考的一步步多像雪山中的淘金者,但他们还有不同。淘金者从未忘记此行的意义,但忘记了,他们忘了这学习是给老师学的?给家长学的?还是给谁学的。这一点更使他们恐惧,因为他们看不到尽头,各方面的压力是一点点逼近的,直到最后他们喘不,直到发生了我身边的悲剧。就是这个小曾经给我写过,还有一缕头发夹在其中,她说是她

13、做不出题急得揪下来的。在信里她苦闷于自己不断努力发奋成绩依然不好,她说她太理解那些在中考、高的人了。她甚至这样写道的真的真的不知道学习对意义何在?我学习的目的何在?甚至,我都想不明白活着的意义何在,“绚丽多彩”的生活。我回信给她,称信是字字血、声声泪,是最发人深省的提问。这还是在海淀区重点中学里的情况,我当时在做手术,有一个河北农村来的 10 岁小病友,跟我聊起学校生活时,才真正是骇人听闻!那种无穷尽无休止挨打受骂的学习压力,让人难以想象。前些天他来信,说他视力骤减,已经戴上眼镜了。我努力打听小 C的原因,从上我看不见一点这样的新闻。据说,是因为老师冤枉她,小 C 为了证明自己,从拿了种化学制

14、剂喝了,当迟来的救护车送她去医院时,她已经死了。我思绪万千。我佩服她,因为不屈服,因为刚烈,她要证明给老师看清白,只可惜,代价太大了。我相信老师的冤枉决不是偶然一次,它是次次积累的结果。那种不屈服的烈火积郁太久,才发生此惨剧。小学老师都知道,她从小是个品学兼优的好学生,体育还特别好,请想想,能在附中实验班上学的人,成绩得好成什么样?他们在受难。离中考只有不到两个月的时间了,为什么那么多人连这么短的路都坚持不到了?他们在承受承受不了的极限,他们在忍受的痛苦,我身边的朋友们就是证明,而还有我看不见的,千千万万的人。他们在受难。我一个躺在病的患者,反而招来了同学的羡慕?!因为什么?我生病,病的是,他

15、们病,病的是心灵,他们的痛要痛过我千倍。我在以我一人之眼望千万张脸。当我生病了,我才健康的宝贵与难得。我努力求生,却有。一个小 C 死了,还有许多我不知道人在求死。这是我最大的的死去的生命。朋友们如此迈力前进,最终的目标是进一所好大学,应该是最理想的选择了吧!而那又怎样?还不是有“天之骄女”在达到了希望的顶点后放弃了生命?十几年寒窗苦读,十几年挑灯夜战,最终求得一死。不值呀!还有!还有!那些,他们为了做休学的决定,要下多大的决心?会有多少次瞻前顾后的思索,会有多少夜辗转反侧的不眠。当他们不得不停下了前进的脚步时,身心已受了多少折磨?他们没有像小 C 一样死,但同样饱受着煎熬。他们在受难。我在医

16、院里过了两个生日,14 岁和 15 岁,14 岁生日时,我身处忧患,那是病魔跟我跟得最紧的时期,没有人知道我能不能熬到下一个生日,当下一个生日终于来临时,所有人对未来都充满希望。而他们呢?我让他们以一句话总结现在的生活,得到的回答,或是说暗无天日不见阳光;或是说非常时期生活;还有人说,这还叫生活吗?!听来是抱怨,里面有多少痛苦?说来是调侃,个中滋味,谁受谁明白!我倾吐了对死去朋友的,鸣出了对痛苦朋友的不平,那文章题目叫为了那逝去的生命或为了那些受苦的同学岂不是很好?不,像小 C 一样了的学生,他们的死,是他们个人的;朋友们为应考披星戴月,疲惫,也是这个环境下必然发生的事情。但死去的人一死了之,无人再提,从此被遗忘;活着的人依然盲目继续着“登山寻宝”的“前进”,就是所有人的。我,因为我朋友先痛苦继而麻木的面孔,我,因为生命的消逝只成为人们闲暇时的谈资;我,因为一切都未改变;我,因为我一无所有只有。请听一听呀!因为那被!有序的日子,具体说很琐碎,概括起来是这样的:天都爱想事,用的话说就是“自己充实的在撞击”,每天

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