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文档简介
1、外研版五年级上册英语Module 8单元教材分析Module 8本模块包含两个单元。1能够听、说、读、写本模块的四会单词:time,school,late,exercise,playground,before,tea,always。2能够听、说、认读本模块的三会单词及短语:start,past,join,coffee,bell,rang,into,go to bed,skipping rope。3能够用句型“What time助动词(do/does)主语动词原形(其他)?”来询问做某事的时间并作答。4能够用句型“主语动词过去式(其他)”描述过去做了某事。5能够掌握字母s、c、z、r、h以及字母
2、组合th、sh在单词中的发音。1能够准确表述时间并回答做某事的时间。2能用过去时描述过去做了某事。3能够听懂有关学校日常生活话题的对话和相关问题。4能够了解英文书信格式。5能够正确地理解、掌握对话内容,并能朗读和表演对话。1培养学生良好的时间观念,让学生养成健康的生活习惯。2将英语和日常生活紧密地联系起来,让学生热爱说英语,热爱交流。3通过对歌谣的欣赏和演唱,丰富学生的语言学习过程,让学生感受语言的节奏和韵律,激发学习兴趣。4教育学生严格遵守学校规章制度,按时作息。了解中西方不同的时间观念以及学校不同的日常活动。重点重点语音字母s、c、z、r、h以及字母组合th、sh在单词中的发音,如:sun
3、,rice,nose,zoo,this,shoe,red,house单词归类名词:time时刻,时候,时间school上课时间,上学时间exercise运动,锻炼playground操场coffee咖啡tea茶bell钟;铃动词:start开始,发生join加入,参加rang(ring的过去式)鸣,响其他:past晚于,过(几点)late迟到的before在之前always总是,一直into进入里面重点短语go to bed上床睡觉skipping rope跳绳重点句型1询问何时做某事What time助动词(do/does)主语动词原形(其他)?2描述过去做了某事主语动词过去式(其他)难点1能够认读和熟练使用本模块的生词;2能够询问时间并回答;3能够用句型“What time助动词(do/does)主语动词原形(其他)?”来询问何时做某事Unit 1What time does your school start?Period 1Period 2Unit 2Ye
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