高中音乐鉴赏黄河大合唱

1、大型合唱体裁黄河大合唱创作背景 1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然带着抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、悠扬的船工号子。在次年1月抵达延安后，写出了?黄河?词作，并在这年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。冼星海听后非常兴奋，表示要为演剧队创作?黄河大合唱?。在延安一座简陋的土窑里，冼星海抱病连续写作六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品?黄河大合唱?。之后，在延安陕北公学大礼堂首演，引起巨大反响，很快传遍整个中国。 ?黄河大合唱?为我国现代大型声乐创作提供了光辉的典范。在六十年代后期，还被改编为钢琴

2、协奏曲。 词作者光未然简介 光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了?五月的鲜花?歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗?黄河大合唱?,经冼星海谱曲后风行全国。 光未然曾任中国作家协会书记处书记、中国作家协会党组书记。并被选为第三、第五届全国人民代表大会代表。现为中国共产党中央参谋委员会委员、中国作家协会副主席。 冼星海简介 冼星海19051945作曲家，音乐教育家 。 曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禹，出身于澳门贫苦船工家庭。1926年，先后就读于北京大学音乐传习所、国立艺术专科学校音乐系，选修小提琴。1928年，入上海

3、音乐专科音乐学校，学习小提琴、钢琴。1929年夏因参加学潮被迫退学后赴巴黎勤工俭学，师从丹第V.DINDY学提琴，从师杜卡斯Paul Dukas学作曲理论与作曲，1931年考入巴黎国立音乐学院肖拉康托鲁姆作曲班。 冼星海简介 1935年毕业回国，积极投入抗战歌曲创作和救亡音乐活动，创作大量群众歌曲，并为进步电影?壮志凌云?、?青年进行曲?、及话剧?复活?、?大雷雨?等作曲。后参加上海救亡演剧二队，并赴武汉与张曙一起负责开展救亡歌咏运动。1935年到1938年，创作有?救国军歌?、?只怕不抵抗?、?游击军歌?、?路是我们开?、?茫茫的西伯利亚?、?黄河之恋?、?热血?、?夜半歌声?、?拉犁歌?、

4、?祖国的孩子们?、?到敌人前方去?、?在太行山上?等大量各种题材、各种类型的声乐作品。 冼星海简介 1938年任延安鲁迅文学艺术学院音乐系主任，并在延安女子大学兼课。在延安鲁迅艺术学院任音乐系主任时，为光未然创作的“黄河大合唱的歌词写下了这部名垂青史的音乐名作。并创作有?生产大合唱?等著名作品。1940赴苏联留学；次年苏联卫国战争爆发后,无法回国，因生活艰苦，疾病缠身，于1945年10月30日病逝于莫斯科克林姆林宫医院。在莫斯科病逝，年仅40岁。 由于他在音乐创作方面的巨大奉献，后来他蠃得了“人民音乐家的称号。 第一乐章?黄河船夫曲?(混声合唱) 这是一首惊心动魄的合唱曲。它以磅礴的气势、紧张

5、的情绪、近似呼喊的音调，描绘了黄河船夫迎着惊涛骇浪顽强地驶向此岸的动人画面。 音乐素材吸取了北方民歌和船夫号子的某些音调和节奏。这个动机贯穿全曲，经过开展、变化，使音乐具有坚毅、勇敢、奋进的特征。 在演唱上采用了领唱、合唱的形式，造成了一呼百应，锐不可挡的气势。着意刻画了英勇的船夫们战胜风浪，终于登上了此岸的胜利心情和自豪感。 结尾段音乐是在前段抒情性、平静的音乐之后展开的，它以雄健的气势、饱满的感情、斩钉截铁的力度和较快的速度把歌曲推向高潮.紧接着，紧张的划船音调再次出现，并加进了喘气的声音，力度也逐渐减弱，给人以船夫们驾船破浪，冲向远方的联想。第一乐章?黄河船夫曲?朗诵 朋友！你到过黄河吗

6、？你渡过黄河吗？你还记得河上的船夫，拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？如果你已经忘掉的话，那么，你听吧！ 合唱 咳哟！咳哟！划哟，划哟，划哟，划哟！乌云啊，遮满天！ 波涛啊，高如山！ 冷风啊，扑上脸！ 浪花啊，打进船！ 伙伴啊，睁开眼！ 舵手啊，把住腕！ 留神啊，别偷懒！ 拼命啊，莫胆寒！ 不怕那千丈波涛高如山！不怕那千丈波涛高如山！ 行船好比上火线，团结一心冲上前！ 我们看见了河岸， 我们登上了河岸。 心啊，安一安， 气啊，喘一喘。 回过头，再和那黄河怒涛 决一死战！决一死战！决一死战！ 决一死战！ 咳哟！划哟！咳！划哟！咳，咳， 第二乐章?黄河颂?男中音独唱 这是一首男中音独唱歌曲。 歌曲以

7、热情、自豪、悲壮的感情，抒发了“站在高山之巅鸟瞰黄河时，感慨万千的情怀。全曲由三个乐段构成。 开始局部是一个音域宽广、气息深长、旋律线起伏较大的音乐主题。它显示出黄河的雄伟，饱含着热烈赞颂的感情： 然后，以流畅的旋律，近似喧叙的陈述方法进入了第一乐段，形象地展现了浊浪滚滚的黄河，曲折宛转、奔腾不息、源远流长的自然风貌。 第二乐段以稍快的速度，更加热情的音调，讴歌了五千年古国文化的形成和开展，赞颂了伟大的民族精神和不屈不挠、勇敢坚强的性格。在这一乐段中“啊！黄河出现了两次。音调挺拔激越，表达了自信、豪放的感情。 第三乐段音乐，以情景交融的手法，把浩浩荡荡的黄河和具有黄河一样坚强性格的英雄儿女交织

8、在一起，相互映衬，深刻生动地表达了对黄河和对祖国英雄儿女的赞颂之情。展示伟大民族像黄河一样，不畏强暴，不怕困难，永远向着胜利前进的形象。 第二乐章?黄河颂?朗诵朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神，伟大而崇高！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。 独唱 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下，奔向黄海之边； 把中原大地，劈成南北两面。 啊，黄河！你是中华民族的摇篮！ 五千年古国文化从你这发源； 多少英雄的故事，在你的身边扮演！ 啊，黄河！你是伟大坚强， 像一个巨人，出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体

9、魄，筑成我们民族的屏障。 啊，黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下， 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的典范， 像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！ 第三乐章?黄河之水天上来?(配乐朗诵) 这是一首长诗，它由远及近的表达了历史上黄河泛滥给两岸人民带来的灾难；表达了抗日战争时期，东方海盗日本侵略者在黄河两岸杀人放火、奸淫掳掠的惨景。 后段着重描绘了在中国共产党的领导下，全国人民发动起来，在黄河两岸，在万山丛中，在青纱帐里，游击战士、野战兵团星罗棋布，誓与日本侵略者决一死战的英雄气慨和必胜信念。全诗洋溢着真切的情感、悲壮

10、的气氛和凛凛正气。气魄雄传，感人至深。 伴奏局部的曲调，具有波涛翻滚的形象，并蕴藏着?满江红?、?义勇军进行曲?的音乐主调，它既是诗的背景的描绘，也是根据诗的内容在情绪上的渲染和补充，可谓两相交映，相得益彰，形象地展现了抗日烽火遍地起的雄伟画面。第三乐章?黄河之水天上来?朗诵 黄河！我们要学习你的典范，像你一样的伟大坚强。这里，我们要在你的面前，献一首长诗，哭诉我们民族的灾难。 朗诵，乐队伴奏 黄河之水天上来， 排山倒海，汹涌澎湃， 奔腾叫啸，使人肝胆破裂！ 它是中国的大动脉， 在它的周身，奔流着民族的热血。 第三乐章?黄河之水天上来?红日高照，水上金光迸裂。 月出东山，河面银光似雪。 它震动

11、着，跳跃着，像一条飞龙， 日行千里，注入浩浩的东海。 虎口龙门，摆成天上的奇阵； 人，不敢在它的身边挨近； 就是毒龙，也不敢在水底存身。 在十里路外，仰望着它的浓烟上升； 象烧着漫天大火，使你感到热血沸腾； 其实，凉气逼来，你会周身感到寒冷。 它呻吟着，震荡着，发出十万万匹马力， 摇动了地壳，冲散了天上的乌云。 第三乐章?黄河之水天上来?啊，黄河！河中之王！ 它是一匹疯狂的猛兽， 发起怒来，赛过千万条毒蟒； 它要作浪兴波，冲破人间的堤防； 于是，黄河两岸，遭到可怕的灾殃： 它吞食了两岸的人民，削平了数百里外的村庄， 使千百万同胞，扶老携幼，流亡他乡， 挣扎在饥饿线上，死亡线上！ 如今，两岸的人

12、民， 又受到了空前的灾难： 东方的海盗，在亚洲的原野， 伸张着杀人的毒焰； 于是，饥饿和死亡，像黑热病一样， 在黄河的两岸 传染！ 第三乐章?黄河之水天上来?啊，黄河！ 你抚育着我们民族的成长： 你亲眼看见，这五千年来的古国 遭受过多少灾难！ 自古以来，在黄河边上 展开了无数血战， 让垒垒白骨，堆满你的河身， 殷殷鲜血，染红你的河面！ 但你从没有看见， 敌人的残暴，如同今天这般； 也从来没有看见，黄帝的子孙 像今天这样，开始了全国发动。 在黄河两岸， 游击兵团，野战兵团， 星罗棋布，散布在敌人后面； 在万山丛中，在青纱帐里， 展开了英勇血战！ 第三乐章?黄河之水天上来?啊，黄河！ 你记载着我们

13、民族的年代； 古往今来，在你的身边 兴起了多少英雄豪杰！ 但是，你从不曾看见 四万万同胞，像今天这样 团结得如钢似铁； 千百万民族英雄，为了保卫祖国 洒尽他们的热血； 英雄的故事，像黄河怒涛， 山岳般地壮烈！ 第三乐章?黄河之水天上来?啊，黄河！ 你可曾听见，在你的身旁 响彻了胜利的凯歌？ 你可曾看见，祖国的铁军 在敌人前方，布成了地网天罗？ 他们把守着黄河两岸， 不让敌人渡过！ 他们要把疯狂的敌人 埋葬在滚滚的黄河！ 第三乐章?黄河之水天上来?啊，黄河！ 你奔流着，怒吼着， 替法西斯的恶魔 唱着灭亡的葬歌！ 你怒吼着，叫啸着， 向着祖国的原野， 响应我们伟大民族的胜利的凯歌！ 向着祖国的原野

14、， 响应我们伟大民族的胜利的凯歌！ 第四乐章?黄水谣?(女生、混声合唱) 这首合唱曲以今昔比照的手法，揭露、控诉了日本侵略者入侵华北以来所犯下的滔天罪行，记述了黄河两岸人民在日本侵略者的铁蹄下所遭受的深重灾难。 全曲由三个乐段构成。 这段曲调，委婉、秀丽、优美、亲切，描绘了黄河两岸沃土千里，两岸人民世世代代在这块土地上劳动生息的和平生活景象。紧接着有一个四小节的间奏，过渡到第二乐段。 第二乐段以缓慢的速度，消沉、悲愤的情绪，描绘了由敌寇的侵略、国土的沦丧，黄河两岸人民妻离子散、流离失所、挣扎在水深炽热之中的惨景。在乐段结束句中，作者巧妙地把悲愤、痛苦的情绪推到了新的高度，听来催人泪下，被看作为

15、点睛之笔： 第三乐段可以看作是第一乐段的变化再现，更为徐缓的速度，如泣如诉的歌腔，使无限痛苦、悲愤的情绪更充分地表现出来，在人们心中引起强烈的感情共鸣。在高音区模仿歌腔的尾奏，使人回味无穷。 ?黄水谣?朗诵 我们是黄河的儿女，我们艰苦奋斗，一天天接近胜利！但是，敌人一天不消灭，我们便一天不能安身；不信，你听听，河东民众痛苦的呻吟。 合唱 黄水奔流向东方，河流万里长。 水又急，浪又高，奔腾叫啸如虎狼。 开河渠，筑堤防，河东千里成平壤。 麦苗儿肥啊，豆花儿香，男女老少喜洋洋。 自从鬼子来，百姓遭了殃！ 奸淫烧杀，一片凄凉； 扶老携幼，四处逃亡； 丢掉了爹娘，回不了家乡！ 黄水奔流日夜忙， 妻离子散

16、，天各一方！ 妻离子散，天各一方！ 第五乐章?河边对口曲?(男生对唱、重唱、混声合唱) 这首歌曲原为男声对唱，后改为男声二重唱及混声合唱。 这首歌曲的曲调是吸取山西民歌的音调写成的。它以问答的形式，采用不同的调式比照，通过两位流亡在黄河边上的老乡共抒胸臆，反映了千百万流亡群众共同的悲惨遭遇，表现了他们决心拿起武器参加游击队与侵略者决一死战的情景。 合唱局部速度逐渐加快，使感情热烈豪放，犹如千百万群众绝处逢生，结伴同行，浩浩荡荡地踏上了伟大的民族革命战争的光明道路。 第五乐章?河边对口曲?朗诵 妻离子散，天各一方！但是，我们难道永远逃亡？你听听吧，这是黄河边上，两个老乡的对唱。 甲张老三，我问你

17、，你的家乡在哪里？ 乙我的家，在山西，过河还有三百里。 甲我问你，在家里，种田还是做生意？ 乙拿锄头，耕田地，种的高梁和小米。 甲为什么，到此地，河边流浪受孤凄？ 乙痛心事，莫提起，家破人亡无消息。 甲张老三，莫伤悲，我的命运不如你！ 乙为什么，王老七，你的家乡在何地？ 甲在东北，做生意，家乡八年无消息。 乙这么说，我和你，都是有家不能回！ 甲/乙合及混声合唱 仇和恨，在心里，奔腾如同黄河水！ 黄河边，定主意，咱们一同打回去！ 为国家，当兵去，太行山上打游击！ 从今后，我和你，一同打回老家去！ 第六乐章?黄河怨? 这是一首女高音独唱歌曲。音调悲愤缠绵，感情深沉强烈。它通过沦陷区一个妇女的悲惨遭

18、遇和痛不欲生的控诉，揭露了日本帝国主义的残暴，哭诉了我们民族的深重灾难，是用血和泪在唤起人们拿起武器，投入神圣的抗日救亡战争。 全曲由多乐段组成。运用大小调交替的手法、多变的节奏很有层次地表达了一位受迫害受污辱的妇女极为痛苦和悲愤的情感。曲调吸取了陕北民间哭腔的某些特点，委婉悲凉，痛切感人。第六乐章?黄河怨?(女高音独唱) 朗诵 是的，朋友！我们要打回老家去！老家已经太不成话了！谁没有妻子儿女，谁愿意遭受敌人的蹂躏？亲爱的同胞们，你听听，一个妇人悲惨的歌声。 独唱风啊，你不要叫喊！ 云啊，你不要躲闪！ 黄河啊，你不要呜咽！ 今晚，我在你面前，哭诉我的仇和冤。 命啊，这样苦！ 生活啊，这样难！

19、鬼子啊，你这样没心肝！ 宝贝啊，你死得这样惨！ 我和你无仇又无冤， 偏让我无颜偷生在人间！狂风啊，你不要叫喊！ 乌云啊，你不要躲闪， 黄河的水啊，你不要呜咽！ 今晚，我要投在你的怀中， 洗清我的千重愁来万重冤！ 丈夫啊，在天边！ 地下啊，再团圆！ 你要想想妻子儿女死得这样惨！ 你要替我把这笔血债清算！ 你要替我把这笔血债清还！ 第七乐章?保卫黄河?(齐唱、轮唱 齐唱、轮唱。是这部大型声乐作品的主题歌。 这首作品以响亮的战斗口号，铿锵的节奏，振奋人心的旋律，刚毅、自信，充满力量的感情，形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，在青纱帐里、万山丛中，为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。

20、全曲采用了进行曲体裁、以短促有力的乐句，使歌曲雄伟、豪放、音乐形象分外鲜明，并具有浓厚的民族风格。 齐唱之后的二、三、四局部轮唱，此起彼伏，一浪高过一浪，恰似黄河的波涛，滚滚奔流，巧妙地隐喻了抗日力量由小到大、由弱到强，终于汇成了一支不可战胜的力量。 轮唱时“龙格龙格的人声伴唱，听来变化无穷，情趣横生，增强了生动、活泼、乐观的气氛。 曲调吸取了广东民间狮子舞的某些音调和民间打击乐的节奏特点，具有广泛的群众性，是抗日军民广为传播的一首歌曲。 第七乐章?保卫黄河?朗诵 但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ 多声部合唱 风在吼，马在

21、叫， 黄河在咆哮，黄河在咆哮！ 河西山冈万丈高， 河东河北，高梁熟了。 万山丛中，抗日英雄真不少！ 青纱帐里，游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛， 保卫家乡！保卫黄河！ 保卫华北！保卫全中国！ 第八乐章?怒吼吧，黄河?混声合唱 大合唱的终曲。 它是整个大合唱主题思想的高难度度概括，歌曲以主调和复调并用的手法、多变的节奏型、非常宽广的怒吼的形象。它排山倒海，惊天动地，显示出整个中华民族的觉醒和巨大的车量，召唤着全中国人民为抗日战争的胜利，为新中国的破晓而战斗。歌曲开始局部以主调的写法，逐渐展宽的域，将“怒吼吧，黄河重复了三遍。形成了磅礴的气势，给人以紧迫感。 通过“啊的感慨，把人们带到了痛苦的回忆中去。接着女低音和男高音声部陈述了历史上我们民族的灾难，男低音和女高音声部也参加起来，交织成一段色彩丰富、感情真挚、哀声四起的悲歌。仿佛神州大地到处都在呻吟，都在控诉。这一段绝妙的音乐，感人至深。 第三段音乐的情绪是突然转换的，速度转为稍快，描绘了松花江、黑龙江、珠江、扬子江一起在呼号，衬托出四万万民众团结起来，誓死保卫国土的浩浩荡荡的宏伟情景。 结束句重复了三、四遍，以递增的速度、多变的和声处