AI专项-电子班牌解决方案

1、 政策路线 20102012201520171234实施“十三五”规划，试点“选课走班”全国教育信息化建设全面加快推进。江苏、浙江等部分有条件的省份进行高考新课改“选课走班” 试点。国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）信息技术对教育发展具有，必须予以高革命性影响度重视 。遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式：“推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革”。全国教育信息化工作电视会议2012年9月5日，刘延东指出：“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，

2、建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。高中新课程改革全面实施山东、四川、江苏、浙江等多数省份以基础教育课程改革纲要(试行)、普通高中各科课程标准(实验)为指导，全面实施新课改内容，初高中选课走班将全面展开。中高考改革路线图 走班排课 按照“两依据一参考”原则录取；不分文、理科；不分批次录取；选考组合引发的走班教学；高考志愿按学校专业投档；综合素质教育的实施与有效评价；中高考改革走班教学策略 课改进度 上海、浙江2014北京、天津、山东、海南201720182019全国高考改革时间进度表从2017年开始，课改开始提速，全国今明2年共 24 个省份集中进行课改。 电子班牌 超级智慧云班牌

3、-“微屏”也叫“V屏”，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的应用载体，为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台。大华智慧云班牌除了具有校园文化展示、家校互通、刷卡考勤、评先评优查询等基础模块，还自主创新了基于云服务的校园公众号个性化应用服务，实现与家长手机微信公众号打通，方便学生、家长、学校的三方互动。 系统架构 云级服务由云服务器、云平台组成。系统服务管理、数据交互事务处理、远程升级；校级服务由学校服务器、校级平台、数字班牌、触摸大屏一体机、管理电脑和学生卡组成。校内发布、设备管理、师生查询、刷卡考勤、家校沟通；远程服务由家庭电脑、手机和微信组成。远程发布、手机查询

4、、微信沟通；云级服务校级服务远程服务用于宣传学校的校园文化、办学成果，并方便学生使用，电子班牌侧挂于班级门口、功能室、走廊、校门口、食堂等师生常经过位置。学校安排学生自主参与管理，此时学生是数字班牌日常管理的主体，教师则起到纽带、指导等作用。数字班牌在学校一定的计划范围内，积极发挥学生的主动性创造性、提升了学生的信息素养，又丰富了班级文化建设方式，促进了校园文化提升。 应用场景 办公区域餐饮区域图书馆公共区域教学区域学校门口 方案亮点 第四代：云班牌传统的管理和教学方式已不能满足“走班制”教学的要求。智慧云班牌集自主选课、教学考勤、课程发布等于一体的智慧化教学管理系统，能够满足高考制度改革后“

5、走班制”的教学方式。传统的班牌更多的只是展现功能。智慧云班牌更加注重老师和学生基于微信公众号的沟通交流和及时数据交互，有助于促进各个班级、各位师生之间形成校园虚拟社区，真正发挥智慧校园优势，丰富和创新教学生活。教学方式改变校园文化展现 多模式切换 常规模式考勤模式紧急模式考场模式是日常学校生活中学生进行查阅信息、互动操作等方式来参与智慧校园的主要方面。管理平台可设定考试时间、内容、监考老师等信息，班牌会自动限时切入考勤模式。在到达设置的时间段后，班牌将自动切换成学生考勤界面，供学生通过刷卡或RFID卡自动考勤，并将数据进行同步和统计分析。校方可通过管理平台、指定全校、部分班级显示图、文、图+文

6、、视频等多种形式的通知，提高通知效率。 信息发布 首页展示风采动态展示、通知、课表、值日、考勤等多媒体信息的展示与互动。学校动态展现学校软实力，如师资团队、学校历史、校园文化等；实时发布通知、公告、新闻，大大提高信息的覆盖面，实现学校管理多样化。走班排课不仅老师能查看自己课表安排，学生也可通过班牌查看日、周、月课表安排，方便快捷。班级风采动态呈现班级风采、班级荣誉、活动详情等全方位展示班级容貌，凸显班级文化建设。 刷卡考勤 考勤签到学生到校、离校情况，教师、家长早知道，让班级管理更智能更轻松。 家校互动 基于免费及时通讯工具，实现对家长、学生信息的接收、发送和查看功能，信息内容支持图、文，实现

7、家校高效快捷沟通。学生通过数字班牌发送语音信息：好的，知道了班牌显示有学生的留言，刷卡读取云服务213通过微信公众号给孩子发送信息：下午放学妈妈晚点去接你，在教室里等我 特色功能 选科（学生端）生涯探索教师培训微课堂新高考生涯教育选科（学校端）分班排课走班管理在线选修课“一站式”教务管理成绩分析教师评价教学质量监控综合素质评价目标管理升学规划培训一对一升学规划咨询专业升学规划山东东营市东凯中学山东东营市东凯中学采用大华智慧教育云班牌系统，通过系统的成功部署，为教师、家长、学生提供了良好的沟通渠道，为学校创建信息化智慧校园，宣传学校的校园文化、德育建设及办学成果起到极大的助力。江苏苏州一中江苏苏州一中采用大华智慧教育云班牌系统实现了校园信息发布的升级，通过信息发布、信息查询、考勤统计、家校沟通等业务功能，大大提升了学校的校园文化建设及学生的个性化成长，上级领导及友校教师来考察参观