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文档简介

1、辅导员2022年工作总结范文WTT“辅导员20_年工作总结范文”,!工作总结1自从我担任班主任及中队辅导员以来,紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,实在有效地开展了一系列的活动。现总结如下:1.组建一支热心为班级效劳且有一定工作才能的班队干部。开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比拟优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进展小结,肯定成绩提出缺乏,不称职的班干部可以改选。理论证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。2.继续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我非常重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。

2、如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生平安放在首位,每天我都特意安排几名班干部,配合值勤的“小红帽”,一起负责维持教室内外的活动秩序,防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论,怎样玩才利于安康、利于平安、利于开展。由于管理和引导得法,我班学生在课间可以平安、安康、文明地活动,班级量化分始终处于“优秀”等级。3.积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期,为响应学校“争当文明学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书方案,并迅速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小

3、书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等,利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动,让书籍与学生成为了亲密的朋友,让书香飘洒在孩子的心田。如今,课间疯打的现象消失了,取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。4.深化班级文化建立,彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江,厚德载物”,围绕学校创特工作,我班确定了“龙舟文化”这一主题,制定了班训,设计了窗帘,还有学生评价栏、展示栏,旨在弘扬“激流勇进发奋向前”的龙舟精神,时刻鼓舞和鼓励学生。通过学习,在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范,班级的凝聚力增强了

4、,出现了团结协作、勇争第一的可喜场面,龙舟精神在学生中得到了很好的表达。5.积极参加“走进学生家庭,走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地理解学生情况,我采取家访、填写家校联络本、打 等多种方法与家长建立联络,让家长及时理解学生在校情况。为宣传学校的办学理念,我遍访了我班全体学生家庭,与家长进展了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。6.带着学生参加学校各项活动,让学生综合才能得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心详细指导。由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大

5、赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等,我班不仅上交作品的数量最多,而且质量优良。活动能锻炼人,造就人,如今,我班学生的写作、绘画、表达、审美等才能得到了进步,已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表,赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖,此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。7.平安教育时刻不放松。为进步学生自我保护意识,我利用夕会、班队会、卫生与安康课,加强学生的平安教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及

6、四川地震灾害等,我及时向学生宣传了有关预防知识,重点知识登载在黑板报上,有的还专门做了笔记,让平安意识深深植根在学生的心中。8.积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童,由于缺乏监视,学习成绩普遍欠佳。针对这一情况,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动,为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在教师和同学们的关心保护下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一起快乐成长。工作总结2春运已经落幕,这场旅客大迁徙从1月19日起,共计40

7、天。我的效劳时间是在年后,虽然只有五天,但有很多事是没法用时间来衡量的,我觉得短短的几天比我之前过的几个月都充实且有意义。以前只是在报纸,电视看到的情况没想到有一天会去真正去感受,这次活动也让我对春运模糊的概念渐渐变得明晰,虽然客流量很大,但整个运做显得井然有序,每个人都有明确的分工,而志愿者也根据自己的特点选择适宜的岗位。年后的人群主要以打工族为主,也有学生群体,与年前相比人们拿的行李要少一些。从我个人角度出发能尽自己所能去帮助别人是一件幸福的事,这也是我成为一名青年志愿者的初衷,在几天活动中我学会了怎样主动去向生疏人询问,学会怎么去与别人相处等等。总而言之让我收获很多。在上岗的前一天晚上我

8、还在担忧,自己什么也不会,去了我能顺利的帮助别人吗?我要做些什么?假如有人向我问路我不知道怎么办?这统统都是我在担忧的问题.所以第二天一大早就出发了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一个人,这次我一个人,行动逆心而为,因为我想尝试.其实很多事情也没自己想的那么糟糕,也许人就喜欢往不好的方面想,这样当困难发生时心里的落差就不会太大.当领完红绶带,小黄帽,我们排着整齐的队伍正式进入武昌火车站的时候,渐渐的没那么不安了,而且开场有些兴奋,尤其是无意中听到工作人员的一句话让我很冲动,他说他们小黄帽终于来了。到分配工作的时候大家都很热情,因为是第一天所以被分配到了出站口,相对于其他岗位而言难度不大,让我

9、温暖的是大家都很好,谁的绶带没戴好就帮助弄弄,一点也不像刚认识的,而且对我这个刚来的很照顾,告诉我应该怎么做,要注意些什么,让我真正的感觉像一个团队。出站口处于地下区而且很通风,哪个地方人多我们就站在哪,及时的给别人帮助。因为每次回家都要在武昌火车站转车,所以对这儿的情况还算熟悉,当然也碰到各种各样的事,有问武广高铁的;也有要赶火车时间不够想直接从站台上车的。也面对各种各样的眼神,有你给他指清方向感谢的眼神;有看到小黄帽后欣喜的眼神;也看到赶不上火车焦急的眼神;也有当你迟疑时轻篾眼神,当然那也只是少数的。上午的工作让我体会到拼尽全力的感觉,好似怎么做都不够,感慨工作的时间太短。本着体味春运效劳

10、别人的想法,到了下午大家自调岗位,目的是为了更加全面的理解整个效劳的流程。下午就转到了电梯口进展效劳,用手忙脚乱形容再合适不过了,有时候直接被挤得团团转,顾不得其他。因为需要记很多东西.有时候一大批的人都是同一个车次的时候,我看到有志愿者直接喊出来,那样可以更快的疏散人群,对于以前的我而言是不可思议的,因为我不喜欢和不熟悉的人讲话,而且还要进步分贝,当我做到的时候我自己也震惊了。反而觉得那种感觉挺好的,就好似自己被需要了。以前总为没能出省读书而感到遗憾,当我看到像我一样的学生提着大包小包大汗淋漓赶火车的时候才觉察在离家不远的地方呆着也是幸福的,在外不容易。第二天换到传说任务最重的大厅,那里很复

11、杂,因为是新手所以不熟悉,幸亏有工作人员热心的帮助,而且还把他的表给我说那样会比拟方便,组长要负责好的是电梯口那里,刚开场还不是很能理解,渐渐的才发现守在电梯口的重要性。很少有让我感到懊悔的事但每次回忆那天发生的事我都很懊悔。那天人有点多,有个老婆婆引起了我的注意,因为她上电梯有些迟疑,我也站着想了一下,但看她东西不多,我想她应该可以自己上去,但结果是上到一半的时候那位婆婆的鸡蛋滚出来了,想捡也捡不了,她的表情让我映像深入,假如我当时送她上去也就不会发生这样的事了。这件事让我明白,有些事有了想法就要去做,不要犹豫,不要自己做的决定到最后又懊悔,这也算是经历教训吧。我一定不会让一件事发生两遍,所

12、以接下来的工作我仍然守在电梯口。因为我知道电梯口是一个很重要的地方也是很危险的地方,有人刚上电梯才发现自己上错了,为了方便他会转身下来,那样是不平安的。时常会有箱子滚下来的,假如不及时跑上去,尤其人多时后果不堪设想,身体的每个细胞时刻警觉着去应对突发的事件。也有跃跃欲试不敢上电梯的,人是一阵阵的,站在电梯口始终是不平安的,只能把她们掺着上电梯。让我感到开心的事是,当看到有人拿着车票,而且眼神显得很迷茫,于是上前询问,需要帮您看一下您的车次吗?有些人会警觉的把车票往怀里拿说,干什么?接着他会看你几眼,确定一下你的身份,然后说自己是哪趟车的,需要上楼吗?当你告诉他之后,他会有如释重负似的才对你说谢

13、谢。主动的,被主动的。对于我来说是被相信了。他们需要你,相信你才会让你帮助他们。让我印象很深入的是那天上午,一个头发有些花白看起来很和蔼的老人问我可不可一把那个老人送进站台,他说那个老人年纪有点大了而且他拿了很多东西,如今又不能买站台票,于是我跟着他找到了那位老人,看起来东西确实有些多,我就告诉他可以去老年候车区,假如到时候需要可以找小黄帽帮助,当我提出帮他们提东西的时候他们回绝了,他说他们可以。看着两位老人离去的背影时,他们之间的友情让我很感动。他们的回绝让我想起了另一个志愿者说的故事,一对中年夫妇说自己的东西很多,拿不了,志愿者帮他们把东西拿到安检口才知道他们一共才三件行李,而夫妇只是共提一个行李,当两件事在一起比照时我们就看到了某种良心的东西,很刺激人心。我始终觉得好的占多数,不好的只是那些个体而已。有人说火车站是社会的一个小缩影,这句话一点也没错,在这里我看到代表着职业的各种

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