2015 乡村园长培训简报第三期

1、:聚长师,相约国培;陌生的你我，不再陌生；遥远的你我，不再幼儿教师国家级培训计划（2015年）项目实施工作2015年12月11日简報主办：长沙师范学院“国培计划（2015）”一乡村幼儿园骨干园长培训项目长沙师范学院培训班梦想启航，感恩国培遥远。记得那天，我们启航；也许是不知所措的盲从；也许是从容不迫的淡定。虽思绪万千，但我们心中有一个即将启航的帆！带着向往满怀憧憬，长师校园留下我们欢声笑语,精致小路印下我们匆匆脚印,报告厅里留下我们勤奋身影,虽然很累，但也快乐着；因为我们渴望涅槃后的浴火重生!聆听专家讲解，感受心与心的碰撞；国培就像一股清新的风，吹着了我们心中的迷茫；国培像一盏明亮的灯，照亮我

2、们前行的路；沐浴在国培的阳光下，我们以情激情，以智启智，与专家对话。短短的一段路，长长的一首诗，点点滴滴是长师带给我们的关爱；殷殷关爱是同伴互给的温暖；丝丝缕缕是国培助我们成长。感恩国培，我们永生难忘！感恩长师，我们信感温馨！（怀化市淑浦县祖师殿鎮中心小学谢娟）【】幼儿园团队管理与文化建设学习心得聆听了李斌教授幼儿园团队管理与文化建设讲座，感受颇多,教师团队建设，凝聚产生力量，团队诞生希望，和谐的团队建设基石,团队建设中所产生的向心力，凝聚力量更是幼儿园发展的源动力，一个好的领导者才能打造出一个优秀的团体，具有共同的目标、信心和使命感，具有责任心和奉献精神，具有高效的执行力，只有这样的团队才能

3、达成目标取得成果。这次讲座，使我反思到：要做一个好领导，不仅要有聪明智慧的头脑，还要有号召力；要学会与人和谐相处，良好有效的沟通；除此之外，还要有足够的敬业精神。相信这次听过讲座的人在以后的工作中会收到启发和促动，让我们的团队充满活力与激情！（怀化靖州县太阳坪中心幼儿园陈丽凤）加强园本教研，促进教师的专业化成长园本教研是以幼儿园全体教师为主体，以本园的实际为着眼点，以新刚要指南实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象及时解决困难问题的总结，推广经验探索教学规律，不断提高教师的专业水平，完善幼儿园课程建设，提高幼儿园管理能力的一种制度和形成。12月9提高幼儿园管理日我们国培班的学员聆听了长沙市教

4、育局幼儿园副园长吴峰林老师的讲座，让我深深的体会到幼儿园园本教研的重要性。其中有两点让我印象深刻：（-）以求实创新的态度开展丰富的教研活动主要是通过实操游戏、团体心理训练、理论学习、教学观摩、集体参与式讨论、头脑风暴、实操练习、集体备课、一课多研、高级教师讲座、案例评比、外出学习心得分享、新诗歌朗诵、建立教师成长档案等形式，创造一个轻松愉快的教研环境和学习氛围，让老师体验教研活动的快乐，提高教研活动的实效性，实现“教一一学研”三位一体的教研形式，实现以研促教，以教促研的良性循环。（二）教研内容注重围绕教研重点，着眼于解决教师当前遇到的问题园本教研要以指南和新纲要为依据，以园本研究为载体,找准幼

5、儿园所要解决的教研核心问题，紧密结合教师日常的教学、教研工作，以教研制度为依托，以组织活动为载体，以有指导的自学为基础,通过多种途径，强化教师自修反思和研究提高，逐步提高教师的教育教学能力和教学行动研究能力。在日常教育教学中，教师所产生和对待解决的问题已越来越多，问题不解决直接会影响到幼儿园教育教学的质量。为此，要找准本园的教研核心问题，有目的地制定教研规划，一步一个脚印有的放矢地通过多种途径进行园本教研，立足园本，注重自培，通过改变传统的教研模式,针对问题，加强反思，向日常教研要质量，以此为突破，既满足教师专业发展需求，又全面提升教师教学实践和教学研究能力，保证了教研活动的实效性。通过学习我

6、整理了自己今后的教研工作思路：1.调整教研的重点，以幼儿园发展中对待解决的重点问题和教师在教育教学中的困惑作为教育研讨的重点，让教师进一步尝到教研活动给自身发展帶来的甜头，切实感受到教研活动带给自己成长的动力，增强参与教研工作的热情。2.引导教师在教研活动中发挥自己的主观能动性，大胆表达自己的观点，敢于质疑，勇于挑战，敢于尝试，乐于分享。3强化集体学习与自我学习，继续通过各种手段加强教师理论培训，提升教师队伍的内涵，进一步提高专业素质，不断提升教育能力,促进教师专业化的成长。4.激励教师将自己的发展规划与幼儿园的发展目标结合起来，形成个人健康稳步成长与幼儿园规范跨越式发展的双赢局面。（通道红黄

7、蓝幼儿园田艳满）给幼儿一个开放、自主的快乐王国！-参观省军区幼儿园有感久闻省军区幼儿园的户外体育游戏活动组织开展得很好，在国培办的安排下，于今日下午，帶着渴望和疑惑，我们有幸参观了省军区幼儿园。首先一走进园内，我便被眼前的情境深深的吸引住了，偌大的操场上每一处都被利用的恰到好处，不管是场地上、树上、沙池里干,的游泳池、草地、废旧轮胎、树下的帐篷等等都是为孩子们创设的活动王国。其次朱园长就她们的开放军事体育游戏活动给园长们作了一个详细的介绍。军区幼儿园的办园特色長健康教育军事体育游戏大开放活动，活动从研讨设计开展，整个过程都是值得我们学习的，以听故事的形式让幼儿了解军事体育游戏，带幼儿入军营体验

8、,开放的活动环境，让幼儿自主选择游戏，整个流程从环境创设到活动的角色化、活动的情境化、幼儿自由选择游戏，及活动中的安全管理,游戏中的指导到最后收整场地及材料，都做的那么的细致周全。最后我们来到了操场上观摩她们混龄的户外体育游戏活动，观摩的过程中确实让我受益匪浅，感触颇多。一是全面开放的活动环境，让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐。活动中真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所帶来的快乐，从孩子参与活动的积极性上、孩子的表情上，我们看到了真正的快乐。孩子们自主选择游戏、自主选择活动场景、自由结伴，想怎么玩就怎么玩，玩的没有任何负担，老师们只是提示游戏规则及游戏指

9、导。孩子们“疯”玩的场景,让我们这些小时候也有机会“疯”玩的大孩子、老孩子仿佛回到了自己的童年，看着他们快乐的玩，我们也很快乐。二是形式多样的区域游戏，让幼儿的健康发展得到全方面的锻炼。开展9个区域，19个游戏活动，幼儿可以自由选择区域活动，军事化的锻炼中幼儿爬山，跳跃，钻入是那么的勇敢无畏，小医院里幼儿抢救伤员护送到医院救护及治疗，有车轮滚滚，两个幼儿在纸盒做的车轮里向左右翻滚，老师们用梯子搭的桥，孩子们在上面走、跳，快乐极了；索拉桥的游戏等等，整个活动中，让幼儿在走、跑、跳、投掷、攀爬、钻、翻滚、悬垂的运动中得到全面的锻炼,促进幼儿身体的健康发展。三是混龄式的户外活动，让幼儿的人际交往得到

10、很好的发展。在活动中，幼儿在音乐信号的提示下更换游戏项目，这样就促使幼儿跟不同年龄的伙伴合作游戏，而且幼儿的自主和规则意识很好，虽然他们玩得很疯，在老师的提示和指导下，几乎没有一个孩子不排队游戏，不遵守游戏规则的，也没有看到争抢器械的情况。孩子在这样的游戏活动中，懂得合作，团结。参观结束后，我为军区的幼儿有如此精美的快乐王国高兴，又为我自己的失职而伤心。为什么我们的老师组织户外活动达不到目的？而军区幼儿园的老师用什么方法,让所有的孩子了解和遵守不同区域的游戏规则？回去后针对自己的不足，借他山之石，开发研讨出适合自己园所的活动模式，尽自己最大的努力，为孩子营造一个属于他们的快乐王国！（平江县东街

11、幼儿园童小妹）参观幼儿园心得参观是学习的一项重要的学习手段，可以大量的吸取别个好的宝贵经验，12月8日，国陪项目组的领导老师们帶领着我们140名国陪学员乘坐大巴前往长沙市两大幼儿园参观学习。上午8：30,我们到达了长沙师范大学附属笫一幼儿园。这是一个拥有几十年历史的幼儿园了，虽然历经几十年，但教学楼仍保持着当年的建筑风格，老式的教学楼、老式的窗户却一点也不影响它给我们带来的“诱惑”，想走进去看看这几十年来，究竟是什么让它屹立不倒，并越来越壮大！正对大门的長一个长廊，大致看与一般休闲的长席没有什么区别，可是，近看却发现，长廊的每一根柱子上都有色彩鲜艳的图案，那是老师和小朋友画的画剪下来的图案贴在

12、上面喷漆后再撕下留下的痕迹，不用费多少功夫，竟能如此之美，可见老师们長花了心思的。顺着长廊往前走，进入教学楼，每个班级都有自己的特色，主题墙、区域活动区、娃娃家、美工区，都是精心布置，让我也忍不住要进去瞧瞧，想坐在娃娃家里，重温童年的美好时光。除了环境布置外，班级的管理工作无不细致入微。家访联系本、交接班日志、会议记录本、宝宝成长手册、周计划安排、家长接送签到表等等，都体现了园务管理及班级管理的细致到位。下午2：30,我们又来到了“湖南省军区幼儿园”，听名字就知道这一定是一所与“军”有关的幼儿园。果然,2：30整，随着一声起床号响，整个园区活跃了起来，孩子们起床了，穿好以后，随着老师的带领，孩

13、子们来到操场开始了“日光浴”，虽然今天没有太阳，但長孩子们都在操场、草地上散步，随后又跟随老师一起跳操舒展筋骨，清醒午睡后带来的乏力。看过他们的日光浴，听完教学老师的讲解，我们观看了一场非常有趣的户外活动。这是一个很特别的活动，也是今天的参观中让我印象最深刻的一个活动，这个活动没有老师的组织，老师只做协助和安全。孩子们在自由的空间里做他们想做、喜爱做的游戏。挑担过桥、过木板桥、滚传送帶、打沙包、仍地雷、战地急救、镇守营地、过天梯太多太多的游戏活动，让孩子们乐在其中。有的孩子害怕，不敢过桥，老师耐心地在一旁鼓励和指导；有的孩子总是守不住营地，老师引导他们想出好的方案；有两个孩子抬不好担架，老师们

14、告诉他们怎样合作完成看着这些，我真想变小，也和他们一起享受这快乐的时光1在这样的游戏活动中，孩子们快乐吗？快乐！孩子只顾玩，什么都没学吗？学了，他们学会了勇敢、坚强；学会了团结合作；学会了面对失败，用于承担，并努力思考解决问题我要把我看到的这些美好的时刻帶回去分享给我的幼儿园，给我的老师们,我希望我们幼儿园的孩子们也能这样健康快乐的成长着。教育就是要了解孩子、理解孩子、尊重孩子、解放孩子、变成孩子，才能够真正的教育好孩子。真心感谢长沙师范大学学前教育系国陪承办项目组的领导老师们给予我们这么好的学习交流机会，让我们开拓了眼界，明白了教育的真谛。（岳阳市岳阳楼区辛巴国际都市宝贝幼儿园王乐）写在“国

15、培”之后十多天农村幼儿园骨干园长的“国培”即将结束。十多天的学习生活场景历历在目，难以忘怀。“破冰活动”，个个学员忘却美女园长们i行”推为组长。“神州八号”组横空出世，自然就有陌生。“抢座位”“开桃花”，让一个个园长拿话筒，介绍自己，认识别人。“牵手抱”分出了班级小组，我竟然因为满头白发而被本组的了“长师揽宝，创造奇迹”的响亮口号。园长们虽然分别来自沅陵、桃源、淑浦、洪江、鹤城，一次“破冰”，一见如故，就此结下了“同学”之缘。专家教授，堂堂讲座，添彩纷呈。张娜讲师幼儿园环境创设,让学员们眼睛一亮，更深刻地理解了幼儿园环境创设的意义和策略。葛吉雪讲师信息技术在幼儿园教育教学中的应用的讲座，使我们

16、充分认识了信息技术等现代教育教学手段在幼儿园各种活动中的巨大作用，它能使幼儿园教育教学活动更加生动。朱向阳园长立足规范，有效管理的讲座，让我这个幼儿园管理的“门外汉”有点“摸着了头脑”，了解了如何对幼儿园进行有效管理的基本方法。专家园长杨利群幼儿园招生宣传与大型活动策略的讲座，给我们这些农村幼儿园的园长送来了“宝贝”，必然会给我们农村幼儿园今后的招生宣传工作必然会带来非常大的技术帮助。还有张丹枫教授、张晓辉教授、袁新民园长、吴伦敦教授、肖瑛专家.谭曼娜专家、李斌副教授、李家黎博士等等学者的讲座,让我们次次收获惊喜，堂堂硕果满满。名园观摩，园园独特，理念深邃。六艺天骄的豪气，为幼儿成长提供了得天

17、独厚的园所环境，“六艺”理念，传承了中华文化之真谛。长师附幼的环境创设独具匠心，区域区角，以人为本，处处体现“为儿童的心灵自由奠定基础”的办园理念。湖南省军区幼儿园的“有爱、有毅、立智、立美”的独特理念，彰显军幼融入军人气质的“乐自由,毅成长”的与众不同。这一所所美丽独特的名园，给我们农村幼儿园的园长们创造了一个个为之奋斗的理想办园境界。培训就要结束了，可我们的内心却难以平静，我们农村幼儿园的发展“任重而道远”啊！（淑浦县桐木溪乡中心幼儿园姜志松）【”炫彩课后生活为期14天的国培，让我重新回到了校园学习，是一种全新的生活和体验，于以往每天周而复始繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律

18、地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训全过程，我有幸听到了多位专家、教授的精彩讲学，尤其是面对面领略到了专家、教授、名师的风采，与他们零距离接触，他们身上理想的光辉照亮了我的心房！我们的国培学习虽然累但充实着快乐着！每天早早起床，匆匆忙忙吃完早餐后，马不停蹄的赶往授课大厅，认真聆听各位专家教授的精彩讲座及观摩省级示范幼儿园，让我们受益匪浅，一天的学习结束了，傍晚也是我们除了学习外最开心快乐的时光，我们络绎不绝的回酒店吃完饭，饭后我们成群结伴去逛街，有需要买衣服鞋袜什么的我们一起帮忙参考，集体帮忙砍价。最诱

19、不过的属这边的小吃，来到小吃街，香味飘满街，恨不得把所有好吃的都尝遍，从街头逛到街尾提了一袋袋零食兴高采烈的回酒店了，大家一起分享着美食的快乐1嘻嘻哈哈聊着聊不完的话题结束了一天的生活！（安化蓝天幼儿园廖宁艳）感恩国培生活饭后之余，思念家人。课后之余，畅开交流。精彩剖析，听得入神。足迹瞬间，留下真情。自信笑脸，祝福话语。教学经验，名师风范。感恩国培，终身难忘。（管庄镇幼儿园李晓春）【”MK1感恩培训，在学习中成长为期两周的乡村幼儿园骨干园长的培训项目即将结束。这些天的培训让我感受到一名幼儿教师的重要性，也让我对未来的工作充满期待，同时，也深感责任重大。通过培训、学习，参观园所，是我理解了“以人

20、为本”的幼儿教育理念，更深得体会到幼儿园教育应该怎样科学管理。在这里我要特别感谢肖瑛讲师给我们带来的“幼儿园游戏的组织与指导”。爱游戏長幼儿的天性，作为引路者的我们不应该剥夺他们的天性，而是要在游戏中不断引导，让他们各方面能力从中得以锻炼，提升。高尔基曾经说过“儿童通过游戏，非常简单，非常容易地去认识周围的世界”游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。它更具有自主性，社会性，和趣味性等特点。有助于培养幼儿动手动脑，语言，交往，运动等能力的发展，同时也有助于幼儿提高想象力与创造力。聆听了张丹枫教授的“幼儿教师师德与心理健康”让我认识到教师心理健康的重要性，教师是学校心理健康教育的推行者

21、，具体实施者，一位成功的幼儿教师除了要有优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。我们应做到关爱每个孩子。其一，关心他们的生活，尤其当个别孩子身体感到不适时，要更加体贴，照顾好。其二，平等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩还是女孩，也不管他们的经济条件与家廡背景，都一视同仁。平等对待。这样，幼儿就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。其三，熟悉孩子们的基本情况，如家庭人员，孩子的性格，脾气，生活环境，这样，在教育时，就可根据每位孩子的不同特点，寻找相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们内在的潜能。其四，在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自身能力，业务水平，严格执

22、行师德，师规，有高度的责任心，爱岗敬业，坚持“一切为了儿童，为了孩子的一切。”树立正确的人才观，重视对每个孩子的全面素质和良好个性的培养。不用获得多少知识作为唯一标准来衡量孩子。与每一个孩子建立平等，和谐，融洽，相互尊重的关系，尊重每一个孩子的人格，坚持做到不体罚或变相体罚学生，正确处理教师与孩子，家长的关系。这次的学习，让我收荻很多，也让我感受到国家对学前教育的重视。感谢长沙师范学院大学为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队，他们都是不同学课领域的专家，各位专家教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，感谢班主任对我们学员认真负责的态度，为我们默默的付出中，也很荣幸结识了许

23、多好姐妹，好朋友，好伙伴。通过学习，让我开阔了视野，不但是我掌握许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这長一种对思想的陶治，知识的启发。我将会把我此次学习到的知识融入到自己的工作中，在学习中成长，在成长中反思，在反思中去提升，收获，長幼儿园的各项工作不断迈上新台阶。（岳阳市岳阳楼区辉辉幼儿园刘芳）快乐国培、幸福生活时光荏苒，为期半个月的国培培训即将结束，我的内心从刚来时候的不快，不满意到现在的不舍，刚来这里让我感觉非常的不适应但是在朋友们的帮助和陪伴下，让我越来越有归属感和幸福感。国培我们聚集到了一起、而且相逢本来就是一种缘分，虽然我们都来自于不同的地方，但是我们来到这里的目的

24、、目标是一样的，我们在一起有讲不完的笑话，聊不完的天、拍不完的照。每天的学习任务都很重、外出学习离开家庭独自外出这么久都会想念家里的人儿。然而我们都是非常敬业的人，既然来了就要做最好的自己，学好本领。不辜负自己的学习时间、不辜负领导的信任、不辜负那些饱受着相思，但还是支持我们外出学习的人们。在最后的时间里，为了能有一个快乐的夜晚，大家牺牲休息时间来排练节目，为的就是能让大家都感淀到我们的热情、我们的敬业。虽然排练的时间很短但是我们有的就是永不累的精神。可能这是我们的第一次相遇，也有可能我们一辈子就只相遇这么一次，但是我们好好珍惜了，我们在一起快乐了、高兴了。我们的相遇已经刻在了我们的心里、脑海里了。这样就足够了。国培二班的学员们，你们将永远留在我内心的最深处。爱你们!（桃江县七星苹