给自己一个目标ppt课件

1、 给本人一个目的 唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊内，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘巨匠选中，出发经西域前往印度取经。 17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的阅历：浩瀚无边的沙漠，挺拔入云的山岭，凌峰的冰雪，热海的波涛那些神话般的境界，是驴子听了大为惊异。 驴子惊叹道：“他有多么丰富的见闻呀！那么遥远的路，我连想都不敢想。 他是不是有时也在惊叹他人获得的成就呢？ “其实，老马说，“我们跨过的间隔是大体相等的，当我向西域前进的时候，他一步也没停顿。不同的是，我同玄奘巨匠有一个遥远的目的，按照一直如一

2、的方向前进，所以我们翻开了一个宽广的世界。而他被蒙住了眼睛，不断就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。 研讨阐明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智力程度都相差不多。然而，这些人在走过漫长的人生之路后，有的功盖天下，有的却碌碌无为。本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢？ 卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进展过一次关于人生目的的调查。他发现，只需3%的人可以明确目的，并知道怎样把目的落实；而另外97%的人，要么根本没有目的，要么目的不明确，要么不知道怎样去实现目的 10年后，他对上述对象再次调查，结果令他吃惊：原来97%范围内的人，除了年

3、龄增长10岁外，在生活、任务、个人成就上几乎没有太大的变化，还是那么普通与平庸；而原来的3%，却在各自的领域里获得了相当的胜利，他们10年前提出的目的，都在不同程度上得以实现，并正在按照原定的人生目的走下去。 原来，出色人士与平庸之辈最根本的区别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于 有无人生的目的！ 无目的而生活，犹如没有罗盘而航行。拉斯金 我们每天都没有停下脚步，差别只在于是“西行的马，还是“原地打转的驴。 对于没有目的的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日的反复本人。臣曰：君之楚，将奚为北面？曰：吾马良曰：吾用多曰：吾御者善此数者愈善而离楚愈远耳。 人的终身该当由目

4、的。但是，假设有了目的，努力的方向不对；那么，本人的人生目的也不会达成。 游向高原的鱼 渤海口的一条鱼逆流而上。它的游技很精深，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中层层的渔网，也躲过无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布，堪称奇观。又穿过了急水奔腾的青铜峡谷，博得鱼儿们的众声喝彩。它不停的游，最后穿过山涧，挤过石缝，游上了高原。 然而，它还没来得及发出一声喝彩，瞬间却冻成了冰。 一位年轻人感慨，说这是一条英勇的鱼，它逆行了那么远那么久。 一位老者为之叹息，说这确实是一条英勇的鱼，然而它只需伟大的精神却没有正确的目的，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。 走不回来的人有个地主去访问

5、一位部落领袖，想要块地。领袖说，他从这儿向西走，做一个标志，只需他能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标志之间的地就都是他的了。 太阳落山了，地主没有走回来，由于走得太远，他累死在路上。 目的设定时要设定符合本人实践的目的。否那么，过于远大的目的，即使费尽心力，也难以完成。春秋时期，楚国有个擅长射箭的人叫养叔。他能在百步之外射中杨树枝上的叶子，并且百发百中。楚王非常羡慕，就请养叔来教他射箭。养叔倾囊相授。楚王兴致勃勃地练习了好一阵子，渐渐能得心应手，就约请养叔一同去打猎。野外，楚王叫人把躲在芦苇丛里的野鸭子赶出来。野鸭子受惊后振翅飞出去。楚王弯弓搭箭，正要射箭时，忽然从他的左边跳出一只小山羊。

6、楚王心想：一箭射死山羊，可比射中一只野鸭子高明多了！于是又把箭对准山羊。可是，右边又忽然跳出一只梅花鹿。楚王又想：假设是射中稀有的梅花鹿，岂不比山羊又不知好出多少，于是楚王又把箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰，振翅往空中窜去。楚王又觉得还是射苍鹰更好。可是当他要瞄准苍鹰时，苍鹰已飞走了。楚王只好回过头来射梅花鹿，发现梅花鹿也逃走了。只好再去找山羊，可是山羊也早溜了；不止如此，连那一群鸭子也都飞得无影无踪了。 楚王拿着弓箭比划了半天，结果什么也没有射着。左顾右盼，三心二意，什么都想得到，必然是什么也得不到。 假想象到达指定的目的地，必需循由一条道路前进，不要在许多道路上彷徨。 塞内加 在人生的旅途中，每过一个时期，或每走一段路，无妨回过头看看本人的身后，看看在太阳落山之前能否还能走回去。或干脆停下来，沉思片刻，问一问：我要到哪里去？我在干什么？或许这样才不会失掉自我。 任务和生活中有很多走不回来的人。他们以为要做好这一件事，必需得去做前一件事，要做好前一件事，必需得去做更前面的一件事。他们逆流而上，寻根究