第3课　王安石变法的历史作用 (7)

1、材料一以上数据摘自梁启超王安石传思考：材料一中的三幅图表分别反映了北宋中期的什么状况？一、文人理想，政治实践材料一以上数据摘自梁启超王安石传冗官一、文人理想，政治实践材料一冗兵一、文人理想，政治实践材料一冗费北宋财政收支表（单位：缗）一、文人理想，政治实践材料二 史称公（王安石）尝与司马温公（司马光）廷辩理财，温公曰：善理财者不过头会箕敛耳。公曰：不然，善理财者民不加赋而国用足。 梁启超王安石传1.民不加赋而国用足思考：阅读下述材料，总结王安石的变法理想。一、文人理想，政治实践材料三 “变法的总方针、总政策是：以王安石为代表的变法派，站在地主阶级和专制主义统治的广泛利益的立场上，抑制豪强地主兼

2、并势力，稳定中间阶级（中下层地主和上层农民），缓和对广大劳动人民的剥削，以巩固宋封建统治。” 汴京梦断2.妥善处理国家、地主和农民之间的利益关系思考：阅读下述材料，总结王安石的变法理想。一、文人理想，政治实践材料四 他的变法手段中有一个值得注意的问题，就是他更多的重视商品货币的作用想尽量用经济的办法管理国家财政。 马克垚世界文明史3.重视商品、货币与市场关系，用经济的办法管理国家财政。思考：阅读下述材料，总结王安石的变法理想。一、文人理想，政治实践材料 熙宁三年的八月, 宋神宗告诉司马光说：“青苗有显效”。譬如元丰六年发放的青苗钱是一千零三万七千七百七十二贯石匹两, 收回的数字是一千三百九十六

3、万五千四百五十九贯石匹两, 收取利息近四百万贯。 转引自张诩华从青苗法看王安石变法的动机和效果措施具体内容理想效果青苗法每年青黄不接时，政府低息贷款或粮给农民，收获后本息偿还 青黄不接时救济百姓增加国家收入抑制私人高利贷一、文人理想，政治实践材料 荆公之治保甲，成效卓著。始焉用之为警察，而盗贼大息。前此环畿群盗，攻劫杀掠，岁辄二百起，至是则无复一也。 梁启超王安石传措施具体内容理想效果保甲法政府把农民编为保甲，十家一保；闲时练兵战时入军；相互监督、检举 加强对人民的控制精简军队一、文人理想，政治实践材料一 北宋财政收支表（单位：缗）材料二 熙宁、元丰（宋神宗年号）之间，中外府库，无不充衍。 宋

4、史思考：通过材料一、二的对比，你能得出什么结论？1.变法增加了政府收入，一定程度上改善了北宋积贫局面一、文人理想，政治实践材料三 思考：根据材料三、四，联系所学知识，从军事角度分析王安石变法的历史作用？ “太宗既灭北汉，即举兵以攻幽州。大败于高粱河。1004年，辽圣宗自将入寇，至澶州。真宗车驾渡河，乃以岁币银十万两，绢二十万匹成和议。1042年又增岁币银、绢各十万两、匹。当仁宗时，夏元昊造反。宋人屯大兵于陕西，屡战不胜。1043年，亦以银、绢共二十五万五千成和议，谓之岁赐。” 吕思勉中国大历史一、文人理想，政治实践材料四 北宋熙宁年间，在王安石支持下，宋熙河路经略安抚使王韶率军进攻吐蕃，收复河

5、(甘肃临夏)、岷(今甘肃岷县)等五州，拓地2000余里，受抚羌族30万帐，建立起进攻西夏地区的有利战线。 百度百科河岷之战思考：根据材料三、四，联系所学知识，从军事角度分析王安石变法的历史作用？2.变法增强了北宋国力，积弱局面有所改观 一、文人理想，政治实践 材料五 王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。 据京本通俗小说拗相公

6、材料六 流民图（北宋郑侠）1.苏辙：王介甫（安石）小丈夫也，不忍贫民而深嫉富民，志欲破富民以惠贫民，不知其不可也。及其得志，专以此为事，夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。 苏辙栾城三集2.钱穆：“依照当时情况，王安石的新政，一面既忽略了基本的人的问题，一面又抱有急攻速效的心理。在国内新政全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计。” 钱穆国史大纲二、文政之殇，人治之痛3.黄仁宇：“在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。这种扩张性的眼界与传统的

7、看法不同，当时人的眼光将一切视为不能改变的定数。因此王安石与现代读者近，而反与他同时人物远。” 黄仁宇中国大历史4.【美】刘子健：“对重症久病者下药不宜太猛，因为他虚弱的病体也许无法承受其副作用。最好，最安全的疗法是让病人好好休息，佐以力道温和的药剂，使其慢慢恢复。” 中国转向内在两宋之际的文化内向二、文政之殇，人治之痛 活动要求：以小组为单位进行合作探究，每组探究如下问题： 1.本组更倾向于谁的观点？ 2.请提炼他的观点。 3.结合补充阅读材料和教材P57相关内容，谈谈你的理由。 4.对这一问题的认识是否有不同于以上的观点呢？请亮出你们的观点及理由。二、文政之殇，人治之痛 1.政策本身并未实现民富，反倒加重人民负担 2.政策本身急于求成，主观因素的影响（个人性格、用人不当） 3.政策过激，触犯了大地主大官僚的利益 4.某些变法措施过于超前，与古代中国的社会环境、时代特征不符二、文政之殇，人治之痛“