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文档简介
爱老师教学设计 陈娜1一、谈谈为什么爱老师 ？2二、观看视频：让生命充满爱之“爱老师” 演讲者：邹越 3三、谈一谈：上节课听完邹越老师演讲视频后的真实感受 例如：教师的感人事迹第十一位 4四、回忆你和你的老师之间发生的真实感人的事情，并表达自己对老师的感情。1、小组讨论。2、代表发言。 5五、笔尖吐心声：给老师写一封感谢信或“老师，我想对你说”或“假如我是老师”片段。（12分钟）1、写在摘抄本上；2、读给小组里的同学听；3、代表朗读；6六、为老师做一件力所能及的事。（6分钟） 畅所欲言，制定可行性计划， 学生在课后去实施行动计划。例如开展四个一活动：问一声“您好”暖师心， 道一声“谢谢”知师恩，端一杯“热水”润师喉， 说一声“请坐”情深深。7七、布置作业： 准备一个表达爱老师情感的节目，下次课（几周后）表演。（相声、小品、歌曲、故事等形式不限，可以组合，尽量避免诗朗诵。） 报名负责人：本班 班长 请班长最后汇总交给四年级办公室陈娜老师8
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